- Всё о ЕГЭ 2025 и реальные варианты 2025
- Демоверсии 2025 и расписание
- Минимальные баллы ЕГЭ 2025
- Шкала баллов ЕГЭ / Опыт ЕГЭ 100 баллов
- Реальные варианты ЕГЭ: 2025 / 2024
- Статграда 2025
|
- 04.07.2025 Реальный ЕГЭ 2025 по профильной математике
- 03.07.2025 Пересдача ЕГЭ 2025
- 29.06.2025 Сливовый ударение
- 29.06.2025 Одновременно ударение
- 29.06.2025 Тригонометрия
- 28.06.2025 ЕГЭ по химии 2025-2026
- 27.06.2025 Ни НН в разных частях речи
- 27.06.2025 Реальный ЕГЭ 2025 по обществознанию
- 25.06.2025 Акмеизм
- 25.06.2025 Частица НЕ
- 23.06.2025 Реальный ЕГЭ 2025 по информатике
- 21.06.2025 Вводные слова
- 20.06.2025 Резерв ЕГЭ 2025 по математике профиль
- 19.06.2025 Орфограмма в слове
- 19.06.2025 Реальный ЕГЭ 2025 по базовой математике
- 19.06.2025 Реальный ЕГЭ 2025 по биологии
- 18.06.2025 Правописание суффиксов
- 18.06.2025 Резерв ЕГЭ 2025 по математике база
- 17.06.2025 Части речи
- 17.06.2025 Реальный ЕГЭ 2025 по истории
- 16.06.2025 Реальный ЕГЭ 2025 по химии
- 16.06.2025 Реальный ОГЭ 2025 по информатике
- 16.06.2025 Реальный ОГЭ 2025 по биологии
- 16.06.2025 Реальный ОГЭ 2025 по литературе
- 16.06.2025 Реальный ОГЭ 2025 по физике
- 16.06.2025 Реальный ЕГЭ 2025 по географии
- 09.06.2025 Реальный ОГЭ 2025 по русскому языку
- 07.06.2025 Гласные в корне
- 06.06.2025 14 задание ЕГЭ 2025 Русский язык
- 06.06.2025 10 задание ЕГЭ 2025 математика
- 06.06.2025 Реальный ОГЭ 2025 по обществознанию
- 06.06.2025 Реальный ОГЭ 2025 по географии
- 05.06.2025 Сочинение 13.3 ОГЭ 2025
- 05.06.2025 Фразеологизмы ОГЭ 2025
- 05.06.2025 Русский язык ОГЭ 2025 — все самое полезное для подготовки
- 05.06.2025 Реальный ЕГЭ 2025 по английскому (письменно)
- 04.06.2025 ОГЭ 2025 по русскому - задания
- 04.06.2025 Тексты ОГЭ ФИПИ 2025
- 03.06.2025 Реальный ОГЭ 2025 по математике
- 02.06.2025 Реальный ЕГЭ 2025 по физике
- 29.05.2025 Реальный ЕГЭ 2025 по русскому языку
- 29.05.2025 Реальный ОГЭ 2025 по химии
- 29.05.2025 Реальный ОГЭ 2025 по истории
- 21.05.2025 Проверка сочинений ЕГЭ 2025
- 20.05.2025 Задание 18 ЕГЭ 2025 по русскому языку - теория
- 20.05.2025 Тренировочная работа СтатГрад №6 ОГЭ 2025 по информатике 06.05.2025
- 20.05.2025 Задание 18 ЕГЭ по русскому языку - практика
- 19.05.2025 План сочинения ЕГЭ 2025 по русскому языку
- 18.05.2025 Ударение ЕГЭ по русскому
- 18.05.2025 Реальный ОГЭ 2025 по английскому
- 18.05.2025 Реальный ОГЭ 2025
- 17.05.2025 Сколько должно быть абзацев в сочинении ЕГЭ
- 17.05.2025 Сколько баллов за сочинение ЕГЭ
- 17.05.2025 Сколько слов должно быть в сочинении ЕГЭ
- 17.05.2025 Структура сочинения ЕГЭ 2025 по русскому
- 17.05.2025 Шаблон сочинения ЕГЭ 2025
- 17.05.2025 Связь между примерами в сочинении ЕГЭ
- 16.05.2025 Связь дополнение - сочинение ЕГЭ
- 16.05.2025 Связь аналогия в сочинении ЕГЭ
- 16.05.2025 Что нужно учитывать, совершая поступки
- 16.05.2025 Математика ОГЭ 2025 — все самое полезное для подготовки
- 16.05.2025 В чем проявляется бесчеловечность войны
- 15.05.2025 Задание 22 ЕГЭ 2025 по русскому языку - практика
- 15.05.2025 Русский язык ЕГЭ 2025 – всё самое полезное для подготовки
- 15.05.2025 Задание 21 ЕГЭ 205 по русскому языку
- 15.05.2025 Задание 21 ЕГЭ по русскому языку - практика
- 15.05.2025 КЕГЭ по информатике ЕГЭ 2025 - 14.05.25
- 14.05.2025 Реальный ЕГЭ 2025 по литературе
- 14.05.2025 Реальный ЕГЭ 2025 по английскому (устно)
- 13.05.2025 Тренировочная работа Статград №6 КЕГЭ 2025 по информатике 12.05.2025
- 13.05.2025 Тренировочная работа Статград №2 по математике 10-11 класс 14.05.2025
- 13.05.2025 Пробники ОГЭ 2025 по химии
- 12.05.2025 Тексты изложений ОГЭ 2025 от ФИПИ
- 12.05.2025 График публикации результатов ЕГЭ 2025
- 12.05.2025 Пробники ЕГЭ 2025 по химии от Степенин и Дацук
- 12.05.2025 Пробник ОГЭ 2025 по русскому (на основе ОБЗ ФИПИ)
- 11.05.2025 Сочинение ЕГЭ: Какова роль современного учителя
- 11.05.2025 Пробник ЕГЭ по профильной математике - майский, апрель, февраль
- 11.05.2025 Cочинение ЕГЭ: Что человека делает жалким существом
- 11.05.2025 Сочинение ЕГЭ: Что делает человека победителем
Примеры собственого мнения для сочинения ЕГЭ
|
💬 (0) |
- 21.11.2018
Примеры оформления собственного мнения (смотрим только на содержание, критерии 9, 10 не рассматриваем). Собственное мнение появилось в сочинении ЕГЭ по русскому языку с 2019 года.
САМИ ПРИМЕРЫ:
- ПЕРВЫЙ
Моя позиция по данной проблеме полностью совпадает с авторской. Если с человеком его детство, окружающий мир воспринимается в ярких красках. Именно детство дарит человеку незабываемое ощущение радости от самых простых, на первый взгляд, вещей. Хорошим примером может послужить история жизни главного героя романа И.А. Гончарова «Обломов» Ильи Ильича Обломова, который с особенным трепетом относился к своим детским воспоминаниям. Герой романа дорожил пережитым в детстве, как самым прекрасным в жизни. Именно такая позиция помогла Обломову сохранить доброту души уже в зрелом возрасте.
- ВТОРОЙ
Я согласен с автором! Художественное произведение не обязательно должно быть поучительным, навязывать мораль. Оно должно передавать течение жизни во всём его своеобразии: богатстве впечатлений, открытии вокруг, пусть даже в мелочах. Наверное, ради этого и пишутся книги.
Примеры автора можно легко дополнить ссылками на других классиков и известных художников. Выбор их случаен, но в этой случайности есть и свои преимущества. Толстой, Пушкин, Гоголь, Лермонтов, Флобер, Ибсен, Блок, Андрей Белый, Есенин – люди различных эпох, среды, темперамента. Однако в признаниях их героев и их собственных есть общее. Увидеть мир, прекрасный сам по себе, так, чтобы почувствовать «природы жаркие объятья», мир во всей его свежести и непосредственности, увидеть небо, как увидел его однажды Болконский, - очень трудно, этому надо учиться.
А учит этому искусство, которое «не боится» открывать великое в простых вещах. Именно об этом пишет Паустовский.
- ТРЕТИЙ
Моя позиция по данной проблеме полностью совпадает с авторской. Художественное произведение не обязательно должно быть поучительным, навязывать мораль. Оно должно передавать «течение жизни», а выводы сделает читатель сам. Ведь мало кому будет интересно читать сборник сухих правил поведения, нравственных правил. И уж совсем мало людей будут следовать им в жизни. Наоборот, жизненная ситуация, описываемая в романе или повести, переживается острее, осмысливается читателем, соотносится с его жизненным опытом. И выводы делаются сознательно.
- ЧЕТВЕРТЫЙ
Я согласна с позицией автора и тоже считаю, что главные уроки человечности мы получаем в детстве, потому что только в детстве мы всё переживаем остро и трепетно, а, значит, и выводы делаем основательно, на всю жизнь.