Связь дополнение - сочинение ЕГЭ




Что такое смысловая связь - ДОПОЛНЕНИЕ  между примерами-иллюстрациями? Давайте разберем что это и какие клише использовать.

Дополнение - одно явление дополняет другое для создания целостной картины. Это очевидная и надежная связь, её легко проанализировать и указать.

Чтобы связь ДОПОЛНЕНИЕ была засчитана, используйте конструкцию с союзом НЕ ТОЛЬКО…, НО И.

Важно следить, чтоб в анализе связи была часть первого микровывода и часть второго.

Речевые клише для использования связи - дополнение

НЕ ТОЛЬКО…, НО И

Приведённые примеры дополняют друг друга, помогая автору показать, что....... сильно влияет не только на поведение людей, но и на то, как .........

НЕ ТОЛЬКО…, НО И

Второй из приведённых примеров, дополняя первый, помогает писателю показать, что........., но и...... — именно в этом и заключается ..........

 

КАК......ТАК И

Второй пример, подтверждая первый, даёт возможность убедиться в том, что как…..так и

Примеры использования смысловой связи - дополнение:

  1. Примеры дополняют друг друга.(ОБОЗНАЧЕНИЕ СВЯЗИ). Подлинное искусство не только остаётся в душе читателей (ИЗ ПОЯСНЕНИЯ К ПЕРВОМУ ПРИМЕРУ), но и побуждает авторов создавать новые произведения (ИЗ ПОЯСНЕНИЯ КО ВТОРОМУ ПРИМЕРУ). Оно многогранно и открыто для всех.
  2. Пример связи ДОПОЛНЕНИЕ: Второй из приведённых примеров, дополняя первый, помогает писателю показать, что старинная архитектура не только напоминает человеку о важных исторических событиях, но и делает город уникальным — именно в этом и заключается её ценность.
  3. Пример связи ДОПОЛНЕНИЕ: Приведённые примеры дополняют друг друга, помогая автору показать, что сложившаяся репутация сильно влияет не только на поведение людей, но и на то, как воспринимаются их действия и причины, по которым они были совершены.

Примеры анализа смысловой связи, написанные по текстам из сборника И. П. Цыбулько. Связь - дополнение

Как писать анализ связи в сочинении ЕГЭ? - Использование связи «дополнение»

 

Секрет связи ДОПОЛНЕНИЕ от опытных педагогов 

Для получения высокого балла за выполнение задания 27 при написании сочинения ЕГЭ 2025 по русскому языку необходимо учитывать критерий оценивания К2 от ФИПИ 

Найти два примера из текста — это только часть задачи. Не менее важно — правильно определить, как эти примеры связаны между собой и объяснить эту связь.

Есть такая очевидная связи (и самая надежная :)) -  дополнение. ЕЁ легко проанализировать и указать.

Анализ связи — это указание на то, как связь прослеживается в примерах.

Секрет ее написания прост:

1. Выбрать грамотное клише
2. Использовать связь «дополнение». Анализ связи должен показывать, в чём именно примеры дополняют друг друга. Для этого нужно использовать парные союзы («как... так и», «не только... но и» и др.)

Примеры реальных сочинений с ЕГЭ на максимальный балл, связь - дополнение

Реальное сочинение с ЕГЭ 2025, оценённое на максимум (смысловая связь между примерами - дополнение)

 

Пример сочинения ЕГЭ на тему: " «Какой опыт приобретает молодой человек, служа в армии?»

По тексту К.Я. Ваншенкина

Какой опыт приобретает молодой человек, служа в армии? Этой проблеме посвящён тест К.Я. Ваншенкина.

Советский писатель считает, что человек, служивший в армии, приобретает много новых качеств и умений, растит «душу и характер». Благодаря военной службе люди находят новых друзей, обучаются владению техникой. Проследим, как эта мысль раскрывается в тексте.

В тексте автор пишет: «Мы пришли в армию – наши кости ещё не окрепли, не затвердели мускулы, мы ещё росли. Когда после нас осматривали новые медицинские комиссии, или, как тогда говорили, «перекомиссии», оказалось, что многие из нас прибавили в росте по нескольку сантиметров. А как выросли наши души и характеры!» Становится ясно: человек во время службы в армии взрослеет душой и телом.

Далее писатель перечисляет навыки, приобретенный во время службы: «Одних она приблизила к технике – к танку, пушке, самолёту; других научила владеть топором, пилой и лопатой». Армия научила людей настоящей дружбе: «Сколько обрели мы новых друзей и сколько из них потеряли, чтобы не забыть никогда!» Читатель понимает, что служба в армии помогает человеку находить настоящих друзей и приобретать новые умения и навыки.

Примеры дополняют друг друга. Благодаря военной службе человек не только формирует характер и взрослеет «душой и телом», но и приобретает умения и знания, а также находит новых друзей.

Я полностью согласен с мнением К.Я. Ваншенкина и считаю, что служба в армии действительно формирует характер человека, учит настоящей дружбе и помогает получать новые знания. Например, в романе А.С. Пушкина «Капитанская дочка» Пётр Гринёв отправляется на службу в Белогорскую крепость, где преображается и взрослеет. Герой преодолевает множество испытаний, благодаря чему закаляет свой характер и приобретает новые знания и навыки.

Таким образом, человек, служа в армии, взрослеет «морально и физически», находит настоящих друзей и приобретает новые качества и умения.

За предоставленный материал благодарим - Соточку по русскому.

Написание сочинение ЕГЭ с  использованием связи «дополнение»

 

Реальное сочинение с ЕГЭ 2024, оценённое на максимум (смысловая связь между примерами - дополнение)

Реальное сочинение с ЕГЭ 2024, оценённое на максимум (смаысловая связь между примерами - дополнение)

Реальное сочинение с ЕГЭ 2024, оценённое на максимум (смаысловая связь между примерами - дополнение)

Дополнение и другие возможные виды смысловых связей между примерами-иллюстрациями:

Анализ текста со связью между примерами "Дополнение" в сочинении ЕГЭ 

Дополнение и другие возможные виды смысловых связей между примерами-иллюстрациями:

Смотреть в PDF:


Для просмотра установите Adobe Reader и обязательно вернитесь для просмотра файла :).

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Рекомендации от ФИПИ о смысловой связи - дополнение

Связь «дополнение» будет учитываться только в случае, если в работе логично и последовательно показано, КАК (В ЧЁМ ИМЕННО) второй пример-иллюстрация дополняет первый. Подобная связь требует от экзаменуемого на содержательном уровне чёткого и исчерпывающего разъяснения, что делает эту связь достаточно трудной для реализации.
Сравните:

  1. Эти примеры дополняют друг друга и помогают понять позицию автора. Анализ указанной смысловой связи не засчитывается.
  2. Эти примеры дополняют друг друга и помогают понять, как важно быть внимательным и чутким к окружающим людям. Анализ указанной смысловой связи, как правило, не засчитывается из-за использования экзаменуемым общих слов.
  3. Второй пример-иллюстрация — дополнение к первому, в котором мы видим положительные стороны героя. А далее автор показывает ещё и отрицательные качества, присущие его персонажу. И это помогает нам увидеть целостный образ русского дворянина. Анализ указанной смысловой связи засчитывается при указании в пояснениях к примерам-иллюстрациям положительных и отрицательных сторон героя.

Таблица "Виды смысловой связи между примерами-иллюстрациями"

В таблице указан перечень возможных смысловых связей между примерами-иллюстрациями из рекомендации от ФИПИ. Виды смысловых связей разнообразны и, конечно,  не ограничиваются перечнем, представленным ниже :)

Вид связи В чём суть
1 Противопоставление Одно явление противоположно другому
2 Уступительные отношения Одно явление происходит вопреки другому
3 Сопоставление Одно явление сравнивается с другим
4 Аналогия Одно явление похоже на другое
5 Дополнение Одно явление дополняет другое для создания целостной картины
6 Причинно-следственные отношения Одно явление — причина, другое — следствие
7 Указание на цель Одно явление — цель, другое — средство её достижения
8 Указание на условие Одно явление — условие для другого
9 Детализация (уточнение, иллюстрация) Более подробно показывает другое явление
10 Пояснение Делает другое явление более понятным
11 Выделение Подчёркивает главное (важное) в другом явлении
12 Обобщение Представляет другое явление в обобщённой форме
13 Заключение (вывод) Является логическим итогом другого явления
14 Подтверждение (аргументация, обоснование) Доказывает существование другого явления
15 Определение Обозначает ключевое понятие другого явления
16 Объяснение Раскрывает явление через его суть, функции, устройство и т.д.

Для получения высокого балла за выполнение задания 27 необходимо учитывать критерий оценивания К2 от ФИПИ. Все критерии оценивания сочинения:

Источники:


Сливы ЕГЭ в Telegram *
Подпишись и получай бесплатно задания с Дальнего востока!

Задания с Дальнего востока присылаются выпускниками, уже прошедшими экзамен, и представляют собой тексты заданий, которые они запомнили. До начала проведения ЕГЭ на Дальнем востоке публикация реальных заданий не осуществляется, поскольку они заранее никому не известны.
Перейти

У вас недостаточно прав для комментирования

  Наверх