Реальный ЕГЭ 2025 по истории

Сохранить 0

💬 (0)

14.05.2025

 Собираем реальные  варианты ЕГЭ 2025 года по истории. 

Экзамен прошел в день основной волны - 23 мая (пятница)

Резервный день ЕГЭ основной волны по истории - 18 июня (среда)

• Расписание ЕГЭ 2025: официальные даты и график

Что было на ЕГЭ по истории 2025? Подробный разбор заданий от ЕГЭLAND + PDF

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Большая подборка заданий с Дальнего Востока ЕГЭ по истории!

Разбор заданий с ДВ от СМИТАП в формате PDF

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

 

В 18 Азовское сидение (вроде так называется , в середине 17 века, там короч казаки в Азове сидели)
Под а) было — причина отказа Земкого собора в отправке войск для помощи
Под б) не помню честно(
Под в) влияние этого события на развитие культуры
В 19 был термин — «Нэпман»
В 20 — различие развитии культуры 16 и 17 веке
В 21 — 17 век влияние действий на геополитическое положение России и Австрии

18. Причины роспуска 2 Гос. думы Николаем II
19. термин "Посад"

20. различия Конституций СССР 1924 и 1936 гг.

21. Сравнить репрессивный период правителей в борьбе за власть в России во 2 половине XVI века и во франции XVIII вв.

карта – походы Ярослава Мудрого и Владимира

Разбор этих заданий реального ЕГЭ в формате PDF от Historyandcats

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

РАЗБОР варианта ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА ЕГЭ по истории от  Lomonosov School

Больше заданий в ТГ t.me/ist_ege100ballov

Карты на ЕГЭ-2025

Без сюрпризов, но вспомним

1. Походы Владимира и Ярослава
2. Русь при Дмитрии Донском
3. ВОВ: 1944 г.

📌9-12. Карты
Походы Владимира и Ярослава
Русь при Дмитрии Донском
ВОВ: 1944

📌15-16
400-летие Томска
15. Назвать правителя, при котором основан город. Привести обоснование
16. Надо было выбрать Теремной дворец. Построен при Михаиле Федоровиче.

📌В память Полтавской победы

📌18
Азовское сидение
а) причина отказа Земского собора в отправке войск для помощи
б) последствие отказа для внешней политики
в) влияние этого события на развитие культуры

Русско-японская война
а) причина, почему Россия хотела влиять на ДВ
б) последствие войны на внутреннюю политику России
в) последствия войны для международных отношений

Роспуск 2 Госдумы
Причины роспуска 2 Гос. думы Николаем II
а) причину в связи деятельности гос думы
б)причину в связи с составом гос.думы
в)последствия изменения избирательной системы

📌19
Посад
Бироновщина
Нэпман

📌20
Различие православных до реформы Никона и после нее
Различие в развитии культуры в 16 и 17 веке
Различия Конституций СССР 1924 и 1936 гг.

📌21
Изменения в органах власти в России и во Франции в XVII веке
Влияние внешнеполитических действий России и Австрии на геополитическое положение в 1-й четверти XVIII в.
(Сравнить репрессивный период правителей в борьбе за власть в России во 2-й половине XVI века и во Франции XVIII вв.)

Задания №18 затрагивают не самые масштабные, но базовые события - Азовское сидение и роспуск 2 Госдумы. К счастью детализирующие вопросы достаточно прозрачно намекают, о чём надо писать

№18. Роспуск 2 Гос. думы Николаем II
а) причину в связи деятельности гос думы
б) причину в связи с составом гос.думы
в) последствия изменения избирательной системы

Не всем легко даётся этот период, не все почему-то любят политику Росимперии, хотя по-моему интереснейшая тема. Поэтому могут быть трудности, но у нас это было на базовом курсе, прилагаю слайд
а) Госдума обсуждала передел земли: конфискацию помещичьей земли и её превращение в общенародную собственность / можно про обвинения в заговоре, которые использовались как повод к роспуску
б) большую часть мест получили трудовики и кадеты, в то время резко оппозиционно настроенные по отношению к правительству (в новом учебнике кстати написано всего лишь, что тон во II Думе задавали левые партии, что кажется маловато)
в) одновременно с роспуском 2-й Госдумы был издан новый избирательный закон, по которому "вес" голосов избирателей перераспределялся в пользу землевладельцев в ущерб крестьянам и рабочим

№18. Азовское сидение
а) причина отказа Земского собора в отправке войск для помощи
б) последствие отказа для внешней политики
в) влияние этого события на развитие культуры

Ну давайте набросаю в общих чертах. Всё выглядит очень простым:
а - отправка помощи повлекла бы за собой войну против Турции, к чему Россия не была готова
б - казаки покинули Азов, здесь снова укрепилась Турция
в - повесть об Азовском осадном сидении

№21
"Сравнить репрессивный период правителей в борьбе за власть в России во 2-й половине XVI века и во Франции XVIII вв."
Пишу формулировку как она есть. Вообще на ЕГЭ так не может быть, т.к. №21 - задание на аргументацию, а не на сравнение
Тем не менее, ясно, о чём здесь надо писать.

21 — 17 век влияние действий на геополитическое положение России и Австрии

Аргумент для России: в XVII в. военные действия значительно повлияли на геополитическое положение России. Так, ею была выиграна русско-польская война 1654-1667 гг. По итогам заключенного договора – Андрусовского перемирия – Россия вернула утраченные в годы Смуты Смоленские и Черниговские земли, подтверждалось присоединение Левобережной Украины, а также Киева на 2 года. Так, война привела к укреплению Русского царства и росту его авторитета, в 1686 г. будет заключен Вечный мир с Польшей, по которому Киев перейдет в постоянное владение Русского царства.
Аргумент для Австрии: падение Византии повлияло на историю Западной Европы. Из-за падения Византии турки смогут продвинуться глубоко в Европу. Так, например, в XVII веке происходит поход Османской империи в Вену – столицу Австрии. Защита Центральной Европы стала важной частью европейской внешней политики. Город спас Ян Собеский. Так, Австрия не вошла в состав Османской империи, а Священная Римская империя смогла сплотить силы для борьбы с османами.

В 18 Азовское сидение (вроде так называется , в середине 17 века, там короч казаки в Азове сидели)
Под а) было — причина отказа Земкого собора в отправке войск для помощи
Под б) не помню честно(
Под в) влияние этого события на развитие культуры
В 19 был термин — «Нэпман»
В 20 — различие развитии культуры 16 и 17 веке
В 21 — 17 век влияние действий на геополитическое положение России и Австрии

18. Причины роспуска 2 Гос. думы Николаем II
19. термин "Посад"

20. различия Конституций СССР 1924 и 1936 гг.

21. Сравнить репрессивный период правителей в борьбе за власть в России во 2 половине XVI века и во франции XVIII вв.

карта – походы Ярослава Мудрого и Владимира

 

Говорят, что это задания с Дальнего Востока ЕГЭ по истории🎉

21 — 17 век влияние действий на геополитическое положение России и Австрии

Аргумент для России: в XVII в. военные действия значительно повлияли на геополитическое положение России. Так, ею была выиграна русско-польская война 1654-1667 гг. По итогам заключенного договора – Андрусовского перемирия – Россия вернула утраченные в годы Смуты Смоленские и Черниговские земли, подтверждалось присоединение Левобережной Украины, а также Киева на 2 года. Так, война привела к укреплению Русского царства и росту его авторитета, в 1686 г. будет заключен Вечный мир с Польшей, по которому Киев перейдет в постоянное владение Русского царства.
Аргумент для Австрии: падение Византии повлияло на историю Западной Европы. Из-за падения Византии турки смогут продвинуться глубоко в Европу. Так, например, в XVII веке происходит поход Османской империи в Вену – столицу Австрии. Защита Центральной Европы стала важной частью европейской внешней политики. Город спас Ян Собеский. Так, Австрия не вошла в состав Османской империи, а Священная Римская империя смогла сплотить силы для борьбы с османами.

Задание 21

17 век влияние действий на геополитическое положение России и Австрии

Восточный вопрос 19 век

Варианты заданий реального ЕГЭ 2025 по истории от Эли Смит

 

Варианты заданий реального ЕГЭ 2025 по истории от Умскул

Предлагаем варианты и разборы с досрочной волны ЕГЭ 2025, которая прошла с 21 марта по 21 апреля. Соответствует варианту реального ЕГЭ 2025

• Разборы вариантов заданий досрочного ЕГЭ 2025 по истории

Открытый вариант от ФИПИ ЕГЭ 2025 географии, который полностью соответствует варианту реального ЕГЭ 2025.

• Открытый вариант ЕГЭ 2025 по истории

Ссылки на предыдущие года:

• Варианты реального ЕГЭ 2024, 2023, 2022, 2021

Для подготовки - варианты, полностью соответствуют реальному ЕГЭ 2025 по истории.

Открытый вариант от ФИПИ ЕГЭ 2025 по истории

Некоторые задания из открытого варианта:

Задание 2

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

• 1) нормандское завоевание Англии
• 2) создание Устава Владимира Всеволодовича
• 3) Медный бунт

Задание 6

Прочтите отрывок из воспоминаний политического деятеля. «Гибель товарищей вызывала не растерянность, не уныние, а стремление работать ещё плодотворнее, ещё больше на благо общего дела, которому отдали свою жизнь товарищи, друзья, ещё крепче защищать завоевания пролетарской революции. Врагов революции, пытавшихся организовать в Москве заговоры и мятежи, неизменно настигала суровая кара, со многими контрреволюционерами было покончено, но до полного разгрома белогвардейцев и интервентов было ещё далеко, ещё вовсю пылало пламя ________________ войны. В эти дни рвался к Москве Деникин. Белые захватили Курск, взяли Орёл, подступали к Туле. Московская партийная организация объявила мобилизацию коммунистов на фронт. Становились под ружьё коммунисты Питера, Иваново-Вознесенска, Твери, Саратова, Симбирска… Сотни и тысячи коммунистов вливались в Красную армию, цементируя и сплачивая её ряды, увлекая бойцов личным примером, закладывая основы грядущей победы. Вызвал меня как-то Николай Ильич Подвойский и предложил, чтобы я выделил сто человек курсантов на фронт. Я запротестовал. Не могу, говорю, мне тогда Кремль не с кем будет охранять… Подвойский, однако, настаивал, и я решил обратиться к Владимиру Ильичу. Выслушав мою жалобу, Ильич глянул на меня и покачал головой: "Эх вы, чудак-человек! Конечно, надо курсантов дать. Сейчас фронт – главное. Если белые дойдут до Москвы, Кремль поздно будет защищать…"» Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) В период, когда произошли описываемые в данном отрывке события, ещё не был образован СССР.
• 2) Подступ войск Деникина к Туле, упомянутый в данном отрывке, завершился взятием этого города.
• 3) Название войны, пропущенное в данном отрывке, – советско-финляндская.
• 4) Согласно данному отрывку Н.И. Подвойский просил автора данного отрывка выделить курсантов для усиления охраны В.И. Ленина.
• 5) Современником описываемых в данном отрывке событий был Л.Д. Троцкий.
• 6) Согласно данному отрывку В.И. Ленин согласился с мнением автора по вопросу перевода части курсантов, охранявших Кремль.

Задание 18

После окончания Великой Отечественной войны, несмотря на сохранение мобилизационного характера экономики, советское правительство проводило экономическую политику, нацеленную на создание условий для постепенного возвращения жизни в стране в мирное русло. Укажите:

• а) экономическую причину необходимости проведения денежной реформы 1947 г.;
• б) последствие денежной реформы 1947 г. для людей, имевших значительные суммы наличных денег;
• в) социально-экономическую причину кампаний по снижению цен в 1948–1953 гг.

Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).

• а) ______________________________________________________________
• б) ______________________________________________________________
• в) ______________________________________________________________

Задание 19

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «абсолютизм». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Задание 21

Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что в 1970–1980-х гг. изменения в политической сфере СССР и Китайской Народной Республики (КНР) привели к проведению экономических реформ, связанных с введением элементов рыночных отношений: один аргумент для СССР и один для КНР. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.

Аргумент для СССР: ________________________________________________

Аргумент для КНР: _________________________________________________

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Разбор открытого варианта ФИПИ с А. Гончаровым + ответы в формате PDF

 

Ответы к открытому досрочному варианту ФИПИ ЕГЭ по истории в формате PDF:

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Официальный пробный вариант ФИПИ ЕГКР 2025 по истории - 15.04.25

ЕГКР (Единые городские контрольные работы) – это официальный пробник от ФИПИ в формате ЕГЭ, который проводится в Москве.  ЕГКР - статистически очень похож на варианты реального ЕГЭ уже несколько лет подряд.

ЕГКР по истории, разбор официального варианта ФИПИ № 956

 

ЕГКР по истории, разбор официального варианта ФИПИ № 955

 

Варианты с досрочного ЕГЭ 2025 по истории - 11.04.25

ВАРИАНТ ДОСРОЧНОГО ЕГЭ 2025 ПО ИСТОРИИ от Топ-репетитор + PDF

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Полезные ссылки:

• Кодификатор ЕГЭ по истории 
• Демоверсия ЕГЭ 2025 по истории
• Вся теория для ЕГЭ по истории
• СтатГрад ЕГЭ 2025 по истории

Разбор досрока ЕГЭ 2025 по истории от СМИТАП+ PDF

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.