Сочинение ЕГЭ 2026 по русскому языку проверяет не только грамотность, но и умение понимать авторскую позицию, анализировать проблему и строить логичное рассуждение. По критериям ФИПИ особое значение имеют комментарий к проблеме и качество аргументации.
Одной из ключевых тем сочинений остается тема родительской любви: взаимоотношение взрослых и детей. Разберем, как писать сочинения по разделу «Материнская любовь»
С полным списком тем ЕГЭ этого года можно ознакомиться по ссылке:
Есть ли что-то сильнее материнской любви?
По тексту А. А. Фадеева
(1)Степь без конца и края тянулась на все концы света, тучные дымы пожаров вставали на горизонте, и только далеко-далеко на востоке необыкновенно чистые, ясные, витые облака кучились в голубом небе, и не было бы ничего удивительного, если бы вылетели из этих облаков белые ангелы с серебряными трубами. (2)И вспомнилась Олегу мама с мягкими, добрыми руками… «(3)…Мама, мама! (4)Я помню руки твои с того мгновения, как я стал сознавать себя на свете. (5)За лето их всегда покрывал загар, он уже не отходил и к весне — он был такой ровный, только чуть-чуть темнее на жилочках. (6)А может быть, они были и грубее, руки твои, — ведь им столько выпало работы в жизни, — но они всегда казались мне такими нежными, и я так любил целовать их прямо в тёмные жилочки. (7)Да, с того самого мгновения, как я стал сознавать себя, и до последней минуты, когда ты в изнеможении, тихо в последний раз положила мне голову на грудь, провожая в тяжёлый путь жизни, я всегда помню руки твои в работе.
(8)Я помню, как они сновали в мыльной пене, стирая мои простынки, когда эти простынки были ещё так малы, что походили на пелёнки, и помню, как ты в тулупчике, зимой, несла вёдра на коромысле, положив спереди на коромысло маленькую ручку в рукавичке, сама такая маленькая и пушистая, как рукавичка. (9)Я вижу твои с чуть утолщёнными суставами пальцы на букваре, и я повторяю за тобой: «бе-а-ба, ба-ба». (10)Я вижу, как сильной рукой своею ты подводишь серп под жито, сломленное жменью1 другой руки прямо на серп, вижу неуловимое сверкание серпа и потом это мгновенное плавное, такое женственное движение рук и серпа, откидывающее колосья в пучке так, чтобы не поломать сжатых стеблей. (11)Я помню твои руки, несгибающиеся, красные, залубеневшие от студёной воды в проруби, где ты полоскала бельё, когда мы жили одни, — казалось, совсем одни на свете, — и помню, как незаметно могли руки твои вынуть занозу из пальца у сына и как они мгновенно продевали нитку в иголку, когда ты шила и пела — пела только для себя и для меня.
(12)Потому что нет ничего на свете, чего бы не сумели руки твои, что было бы им не под силу, чего бы они погнушались! (13)Я видел, как они месили глину с коровьим помётом, чтобы обмазать хату, и я видел руку твою, выглядывающую из шёлка, с кольцом на пальце, когда ты подняла стакан с красным молдаванским вином. (14)А с какой покорной нежностью полная и белая выше локтя рука твоя обвилась вокруг шеи отчима, когда он, играя с тобой, поднял тебя на руки, — отчима, которого ты научила любить меня и которого я чтил, как родного, уже за одно то, что ты любила его. (15)Но больше всего, на веки вечные запомнил я, как нежно гладили они, руки твои, чуть шершавые и такие тёплые и прохладные, как они гладили мои волосы, и шею, и грудь, когда я в полусознании лежал в постели.
(16)И когда бы я ни открыл глаза, ты была всегда возле меня, и ночник горел в комнате, и ты глядела на меня своими запавшими очами, будто из тьмы, сама вся тихая и светлая, будто в ризах. (17)Я целую чистые, святые руки твои! (18)Ты проводила на войну сыновей, — если не ты, так другая, такая же, как ты, — иных ты уже не дождёшься вовеки, а если эта чаша миновала тебя, так она не миновала другую, такую же, как ты. (19)Но если и в дни войны у людей есть кусок хлеба и есть одежда на теле, и если стоят скирды2 на поле, и бегут по рельсам поездá, и вишни цветут в саду, и пламя бушует в домне3, и чья-то незримая сила подымает воина с земли или с постели, когда он заболел или ранен, — всё это сделали руки матери моей — моей, и его, и его. (20)Оглянись же и ты, юноша, мой друг, оглянись, как я, и скажи, кого ты обижал в жизни больше, чем мать, — не от меня ли, не от тебя, не от него, не от наших ли неудач, ошибок и не от нашего ли горя седеют наши матери?
(21)А ведь придёт час, когда мучительным упрёком сердцу обернётся всё это у материнской могилы. (22)Мама, мама!.. (23)Прости меня, потому что ты одна, только ты одна на свете можешь прощать, положи на голову руки, как в детстве, и прости…» (24)Такие мысли и чувства теснились в душе Олега. (25)Он уже не мог забыть того, что мать его осталась в немецкой оккупации и бабушка Вера, «подруга дней моих суровых», которая тоже была мамой, мамой его матери и дяди Коли, тоже осталась там. (26)И лицо Олега стало серьёзным, неподвижным, большие глаза в тёмно-золотистых ресницах заволоклись влажной пеленой. (27)Он сидел, ссутулившись, свесив ноги, сцепив длинные сильные пальцы больших рук, и резкие продольные морщины легли у него на лбу.
По А. А. Фадееву Александр Александрович Фадеев (1901–1956) — русский, советский писатель и общественный деятель, журналист, военный корреспондент.
Есть ли что-то сильнее материнской любви? Именно над этой проблемой размышляет А. А. Фадеев в предложенном тексте.
Позиция автора такова: материнская любовь — самая сильная, бескорыстная и всепрощающая сила в мире. Мать всю жизнь заботится о ребёнке, жертвует собой ради него, а её любовь поддерживает человека даже в самые тяжёлые моменты жизни.
Проследим, как эта мысль раскрывается в тексте. Автор с особой теплотой описывает руки матери героя. Олег вспоминает, как они «сновали в мыльной пене», стирая детские простынки, как мать работала в поле, полоскала бельё в ледяной воде, ухаживала за больным сыном. Эти воспоминания показывают ежедневный тяжёлый труд матери, её самоотверженность и готовность посвятить всю себя ребёнку. Читатель понимает: материнская любовь проявляется не в громких словах, а в постоянной заботе и бесконечном терпении.
Кроме того, автор подчёркивает духовную силу матери. Герой говорит: «нет ничего на свете, чего бы не сумели руки твои». Для Олега мать становится символом жизни, добра и нравственной опоры. Особенно значимы слова: «ты одна, только ты одна на свете можешь прощать». Так автор показывает, что именно материнская любовь способна прощать любые ошибки и поддерживать человека даже тогда, когда он испытывает чувство вины и душевную боль.
Примеры дополняют друг друга: раскрывают материнскую любовь не только через через конкретные поступки и заботу о ребёнке, но и показывают духовную силу, способность к всепрощению. Вместе они помогают понять авторскую мысль: нет силы более великой и чистой, чем любовь матери.
Я полностью согласна с позицией автора. Действительно, материнская любовь способна поддержать человека в самых трудных жизненных ситуациях, потому что она искренняя и бескорыстная. Так, в романе Л. Н. Толстого «Война и мир» графиня Ростова всей душой любит своих детей, переживает за них, старается защитить и поддержать. Особенно ярко её любовь проявляется в тяжёлые моменты жизни семьи: мать искренне страдает из-за ошибок детей и готова пожертвовать собственным благополучием ради их счастья. Этот пример подтверждает мысль о том, что материнская любовь является огромной нравственной силой.
Таким образом, А. А. Фадеев убеждает читателя в том, что нет ничего сильнее материнской любви, потому что именно она основана на бескорыстной заботе, прощении и готовности жертвовать собой ради ребёнка.
Какова роль мамы в жизни ребёнка
Сочинение к сборнику «50 вариантов ЕГЭ 2026» под редакцией Р.А. Дощинского.
Напишите сочинение-рассуждение по проблеме исходного текста «Какова роль мамы в жизни ребёнка?».
Сформулируйте позицию автора (рассказчика) по указанной проблеме. Прокомментируйте, как в тексте раскрывается эта позиция. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, важные для понимания позиции автора (рассказчика), и поясните их. Укажите и поясните смысловую связь между приведёнными примерами - иллюстрациями. Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста. Включите в обоснование пример-аргумент, опираясь на читательский, историко-культурный или жизненный опыт. Объём сочинения – не менее 150 слов.
Сочинение по тексту Ф. А. Вигдоровой
Какова роль мамы в жизни ребёнка? Именно над этой важной проблемой размышляет Ф. А. Вигдорова в предложенном тексте.
Позиция автора такова: мама играет огромную роль в жизни ребёнка, потому что именно она помогает ему познавать мир, формирует нравственные качества и дарит чувство душевного тепла и защищённости. Материнская любовь и забота сопровождают человека всю жизнь, оставаясь опорой даже после смерти матери.
Проследим, как эта мысль раскрывается в тексте. Автор показывает, что мать Андрея открывала сыну красоту окружающего мира. Во время прогулки по осеннему лесу она обращает внимание мальчика на берёзовые листья, похожие на «золотые пятаки», и на дубовый лист, напоминающий «след медведя». Андрей подхватывает её сравнение, а мать радостно смеётся. Читатель понимает: именно мама научила ребёнка видеть прекрасное в простых вещах, чувствовать природу и радоваться жизни. Благодаря ей внутренний мир мальчика становится богаче и глубже.
Кроме того, мать воспитывала в сыне нравственные качества и человечность. Когда учительница попросила Андрея записывать фамилии плохо ведущих себя учеников, мальчик не захотел доносить на одноклассников. Тогда мама посоветовала ему записывать только собственную фамилию. Этот поступок показывает её мудрость и доброту. Она не читает нравоучений, а помогает сыну самому понять, как важно оставаться честным и справедливым человеком.
Примеры дополняют друг друга и показывают, как мать не только развивает в ребёнке способность чувствовать красоту мира, но и влияет на формирование нравственных принципов сына. Вместе эти примеры позволяют понять авторскую мысль: мама воспитывает не только умного, но и духовно богатого человека.
Я полностью согласна с позицией автора. Действительно, именно мама оказывает огромное влияние на личность ребёнка, помогает ему стать добрым, чутким и сильным человеком. Так, в романе И. А. Гончарова «Обломов» мать Ильи Ильича окружала сына заботой и любовью, старалась оградить его от трудностей. Атмосфера родного дома навсегда осталась для героя символом тепла, покоя и безопасности. Даже во взрослой жизни воспоминания о детстве продолжали влиять на его характер и отношение к миру. Этот пример подтверждает мысль о том, что материнское воспитание играет огромную роль в судьбе человека.
Таким образом, Ф. А. Вигдорова убеждает читателя в том, что мама является самым близким и важным человеком для ребёнка: она открывает ему мир, воспитывает нравственные качества и дарит чувство любви и душевного покоя, которое остаётся с человеком на всю жизнь.
Сочинение ЕГЭ по русскому 2026: алгоритм написания
Аргументы по теме «Какова роль мамы в жизни ребёнка?»
Эти аргументы можно использовать для обоснования вывода и собственной позиции в сочинении в задании 27 по русскому языку.
- Л. Н. Толстой, «Детство»
Мать Николеньки Иртеньева — воплощение любви, доброты и душевного тепла. Герой вспоминает её с нежностью, потому что именно она научила его чувствовать добро, сострадание и семейную любовь.
Мама формирует нравственный мир ребёнка и остаётся для него символом любви на всю жизнь. - И. А. Гончаров, «Обломов» — Мать Ильи Ильича окружала сына чрезмерной заботой, оберегала его от любых трудностей. Такая любовь дала ребёнку ощущение защищённости, но одновременно сделала его пассивным и неприспособленным к жизни. Роль матери огромна, потому что её воспитание может повлиять на весь характер и судьбу ребёнка.
- М. Горький, «Детство» — После смерти отца Алёша Каширин оказывается в тяжёлой семейной обстановке, но образ матери остаётся для него важным и дорогим. Её любовь помогает мальчику не ожесточиться, сохранить душевную чуткость. Вывод: мама даёт ребёнку чувство любви и внутренней опоры даже в трудных обстоятельствах.
- А. С. Пушкин, «Капитанская дочка» — Мать Петра Гринёва проявляет заботу и нежность, когда провожает сына на службу. В семье герой получает нравственное воспитание, которое помогает ему сохранить честь в сложных жизненных ситуациях. Мама вместе с семьёй закладывает в ребёнке нравственные принципы.
- Н. В. Гоголь, «Тарас Бульба» — Мать Остапа и Андрия безмерно любит сыновей, страдает из-за разлуки с ними, всю ночь смотрит на спящих детей перед их отъездом.
Темы сочинений ЕГЭ по разделу "Материнская любовь"
- В чём проявляется материнская любовь
- Какова роль мамы в жизни ребёнка?
- Есть ли что-то сильнее материнской любви?
- Всегда ли материнская любовь идет во благо?
Тексты и темы реального ЕГЭ
Уникальная подборка реальных экзаменационных текстов, собранная сообществом "Понимать русский". В файле 81 реальный текст ЕГЭ 2014–2025. Информация о тексте (вопрос и позиция автора) взята только из официальных таблиц для экспертов.
- www.fipi.ru — Официальный сайт ФИПИ (Федеральный институт педагогических измерений)
- vk.com/russian_100 - Сообщество ЕГЭ 100 баллов - для подготовки к ЕГЭ
- t.me/filialgram_ege — Филиал грамотности ЕГЭ ОГЭ по русскому
- «Русский язык ЕГЭ 2026 36 вариантов» под ред. Р. А. Дощинского, 2025 "Национальное образование"