Сочинение ЕГЭ 2026 по русскому языку проверяет не только грамотность, но и умение понимать авторскую позицию, анализировать проблему и строить логичное рассуждение. По критериям ФИПИ особое значение имеют комментарий к проблеме и качество аргументации.
Одной из ключевых тем сочинений остается тема человека: его чувства и отношения. Авторы предлагают читателям задуматься о том, что такое настоящая любовь, способна ли она изменить человека, почему это чувство связано с самопожертвованием, верностью и внутренней силой.
С полным списком тем ЕГЭ этого года можно ознакомиться по ссылке:
Какой должна быть настоящая любовь?
Вариант 17 — сочинение на тему «Какой должна быть настоящая любовь?»
Напишите сочинение-рассуждение по проблеме исходного текста «Какой должна быть настоящая любовь?».
Сформулируйте позицию автора (рассказчика) по указанной проблеме. Прокомментируйте, как в тексте раскрывается эта позиция. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, важные для понимания позиции автора (рассказчика), и поясните их. Укажите и поясните смысловую связь между приведёнными примерами - иллюстрациями. Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста. Включите в обоснование пример-аргумент, опираясь на читательский, историко-культурный или жизненный опыт. Объём сочинения – не менее 150 слов.
Сочинение по тексту А.И. Куприна
Любовь — одно из самых сильных человеческих чувств, но истинность его проверяется не красивыми словами, а испытаниями. Именно в трудные моменты становится ясно, умеют ли люди быть рядом и поддерживать друг друга. В тексте А. И. Куприна поднимается проблема: какой должна быть настоящая любовь.
Автор убеждён: настоящая любовь — это верность, деятельная забота и готовность разделить с близким человеком трудности; она выражается в самоотверженности и умении поддержать, когда кажется, что выхода нет.
Куприн показывает, что любовь Веры — это не вспышка чувств, а ежедневный труд. Рассказчик подчёркивает: Алмазов дважды проваливался при поступлении в Академию и мог бы “махнуть на всё рукой”, если бы не жена. Верочка “не давала ему падать духом”, встречала неудачи с “ясным, почти весёлым лицом”, отказывала себе в необходимом и становилась для мужа “переписчицей, чертёжницей, чтицей, репетиторшей”. Этот пример доказывает, что настоящая любовь проявляется в постоянной поддержке и готовности работать ради успеха любимого человека.
Во второй части текста любовь раскрывается как решительность и умение спасать в критической ситуации. Узнав, что работа Алмазова забракована из-за пятна и ложных “кустов”, Вера не упрекает мужа и не опускает руки. Она энергично предлагает выход: если кустов нет, “их надо посадить сейчас же”. Верочка едет к садовнику, объясняет историю и добивается посадки сирени. В результате профессор признаёт свою ошибку, а Алмазов испытывает торжество. Этот эпизод показывает: настоящая любовь — деятельная; она ищет решение и помогает человеку восстановить веру в себя.
Примеры связаны дополнением: первый раскрывает повседневную сторону настоящей любви — терпение, заботу, поддержку в долгом пути к цели. Второй показывает любовь в экстремальном моменте — в готовности действовать быстро и смело, когда любимому грозит провал.
Таким образом, оба примера вместе убеждают: истинное чувство — это не только ежедневная опора, но и спасение в минуту испытаний.
Я согласна с позицией автора: настоящая любовь не разрушает человека, а укрепляет его, помогает преодолеть трудности и сохранить достоинство. Так, в романе Л. Н. Толстого «Война и мир» любовь Пьера и Наташи становится зрелой именно после испытаний. Они учатся понимать друг друга, поддерживать и принимать ответственность за близких. Их чувство — не каприз, а прочный союз, основанный на доверии и заботе. Следовательно, подлинная любовь всегда проявляется в верности и самоотдаче.
Итак, Куприн показывает, что настоящая любовь — это деятельная верность, терпение и готовность жертвовать личным ради счастья близкого. Именно такое чувство делает людей сильнее и помогает им справляться с любыми испытаниями, как это случилось в “истории с сиренью”, ставшей символом семейной поддержки и душевной близости.
Аргументы по теме «Какой должна быть настоящая любовь?»
- А. И. Куприн — «Гранатовый браслет»
Любовь как бескорыстное, самоотверженное чувство.
Желтков любит Веру Николаевну тихо, без требований и давления, готов жертвовать собой ради её спокойствия.
Вывод: настоящая любовь — не владение, а уважение и бескорыстие.
- Л. Н. Толстой — «Война и мир»
Любовь как духовное взросление и забота.
Наташа и Пьер приходят к зрелому чувству через испытания: их любовь не “вспышка”, а опора, взаимная поддержка и ответственность.
Вывод: настоящая любовь укрепляет человека и делает его лучше.
"Знакомство Наташи и Анатоля" (1951–1953) (иллюстрация Владимира Серова к роману "Война и мир")
- А. С. Пушкин — «Капитанская дочка»
Любовь как верность и нравственный выбор.
Маша Миронова остаётся честной и преданной, готова идти ради любимого к императрице, не предаёт себя и Гринёва.
Вывод: настоящая любовь требует верности, смелости и внутренней чистоты.
- Ф. М. Достоевский — «Преступление и наказание»
Любовь как милосердие и спасение.
Соня Мармеладова принимает Раскольникова, помогает ему не оправданием, а состраданием и верой в его исправление.
Вывод: настоящая любовь не разрушает, а спасает и ведёт к нравственному возрождению.
- И. С. Тургенев — «Отцы и дети»
Любовь как сила, способная изменить мировоззрение.
Базаров, отрицавший “романтизм”, сталкивается с чувством к Одинцовой и понимает, что любовь сильнее теорий.
Вывод: настоящая любовь — глубокая внутренняя сила, не подчиняющаяся расчёту.
- М. А. Булгаков — «Мастер и Маргарита»
Любовь как верность и готовность к жертве.
Маргарита идёт на риск и страдания ради Мастера, остаётся верной ему даже в отчаянии.
Вывод: настоящая любовь — преданность и готовность бороться за близкого.
- И. А. Гончаров — «Обломов»
Любовь как желание развить и поддержать — и как испытание.
Ольга стремится пробудить Обломова, но её чувство сталкивается с его внутренней неподвижностью. Позже Обломов находит тихую заботу в доме Агафьи Пшеницыной.
Вывод: настоящая любовь не должна ломать человека; она либо вдохновляет, либо превращается в жертву без взаимности.
- А. Н. Островский — «Бесприданница»
Любовь, не основанная на уважении, становится трагедией.
Ларису оценивают как “вещь”, а не как личность; отсутствие истинного уважения приводит к драме.
Вывод: настоящая любовь невозможна без уважения к достоинству человека.
- А. П. Чехов — «Дама с собачкой»
Любовь как ответственность и честность перед собой.
Герои понимают, что их чувство не “курортная история”, а серьёзная внутренняя связь, требующая выбора и смелости.
Вывод: настоящая любовь — не игра, а глубокое переживание, меняющее жизнь.
- Н. М. Карамзин — «Бедная Лиза»
Любовь как чистота и доверие — и предупреждение о безнравственности.
Лиза любит искренне, а Эраст оказывается слабым и эгоистичным.
Вывод: настоящая любовь требует честности и ответственности; без них чувство разрушает.
На что способна любовь?
Напишите сочинение-рассуждение по проблеме, поставленной в исходном тексте: «На что способна любовь?».
По П.Ф. Нилину
(1)У Завеева Егиазара Семёновича умерла жена, когда ему шёл уже шестьдесят второй год. (2)Дети выросли, разбрелись но свету. (3)Завеев остался один в просторном доме над Ангарой, погоревал недели две и решил жениться.
(4)Весь посёлок пришёл в смятение — и оттого, что на склоне лет, когда люди думают о смерти, возмечтал вступить в брак, и, главное, возмутило всех, что он замыслил взять в жёны девушку-сироту Евфросинью, которой едва исполнилось восемнадцать лет.
(5)И девушка эта, Евфросинья, также на удивление всем, не поддалась уговорам, не покорилась перед угрозами, утверждая с завидным бесстрашием, что любит Егиазара Семёновича и жить без него, без его участия не сможет...
(6)Несмотря на все пересуды, на осуждение этого брака практически всей деревней и даже родными сыновьями Егиазара, жили Егиазар и Евфросинья дружно. (7)И она родила троих детей: двух мальчиков и одну — в заключение — девочку.
(8)Вот с одним из этих детей я и познакомился летом тысяча девятьсот шестидесятого года на строительстве Братской ГЭС. (9)Он и рассказал мне вышеописанную историю его родителей. (10)Более того, он познакомил меня со своими отцом и матерью, прибывшими к нему погостить.
(11)С первого взгляда отец показался мне не очень старым. (12)Высокий, поджарый, он был похож на жителя пустыни: чёрно-коричневый, будто выгоревший на солнце. (13)Он выглядел лет на семьдесят, но уж никак не на сто с лишним. (14)Однако чешуйчато-сухие руки и белёсая плёнка вокруг глазных яблок, точно такая, как у засыпающих птиц, подтверждали его весьма значительный возраст. (15)И передвигался он с особой осторожностью, чуть потрескивая суставами, как стрекоза крыльями.
(16)А жена его. когда-то маленькая девушка-сирота, над которой смеялись, а теперь сухая худенькая женщина, сидела у самого края лавочки и, казалось, безучастно смотрела на редеющий на этом участке лес, на взрыхлённую разными механизмами землю и на бледно-изумрудную воду могучей реки, над которой тут и там вытянули свои шеи подъёмные краны. (17)Мне хотелось заговорить с нею, но я ещё не знал, с чего начать.
(18)Вдруг она заговорила сама.
— (19)Мелеют реки. (20)А отчего? — будто спросила она и вытерла сухие губы концом пёстрого головного платка. — (21)Оттого и мелеют, что люди сводят лес. (22)А ведь, наверное, и после нас тут народ будет находиться. (23)А без леса какое же удовольствие жизни. (24)Один угар.
(25)Голос её удивил меня неожиданной твёрдостью. (26)И слова́ удивили. (27)Удивил самый смысл слов. — (28)Нo это только здесь, вблизи, так кажется, что ле́ са немного, — сказал я. — (29)А дальше-то тайга...
— (30)Это вы что, мне разве сказываете? — повернула она в мою сторону даже с некоторой поспешностью узенькое, тёмное, иконописное своё личико. (31)И в глазах её, некогда, должно быть, больших и синих, на мгновение промелькнуло едва ли не высокомерие. — (32)Я ведь в тайге, однако, сызмальства живу. (33)Со дня моего рождения. (34)И с Егиазаром Семёновичем, как вышла за него, обошла и объехала, однако, достаточно тут.
(35)Она, похоже, с волнением торопилась изложить всё это, чтобы у постороннего человека поскорее возникло правильное представление о том, кто она и кто сё супруг. (36)Говоря же так с неожиданной торопливостью и всё возрастающим волнением, она как бы молодела на моих глазах, помогая мне вообразить, какой была она шустрой девушкой в ту пору, когда полюбила вдруг этого с виду угрюмого зверолова с необыкновенным именем Егиазар. (37)А он стоял уже в некотором отдалении, опираясь на длинную суковатую палку, — высокий, худой и, может быть, даже сердитый.
— (38)Думает, — почти с благоговением посмотрела она на него. — (39)Вы даже не можете себе представить, какой он, однако, весёлый и добрый. (40)С ним не страшно нигде: ни на реке, ни в лесу — я же с ним всю жизнь, как один день, прожила. (41)И ни на минуточку, однако, не соскучилась!
(42)Глаза у женщины в этот момент как бы снова стали большими и синими. (43)И я подумал, что чудо, наверное, вовсе не в том, что любовь порою сводит во многом неравных людей. (44)Чудо, пожалуй, в её бессмертии...
(По П.Ф. Нилину*)
* Павел Филиппович Нилин (1908–1981) — советский писатель, сценарист и драматург, журналист.
На что способна любовь? Именно над этим важным жизненным вопросом размышляет П. Ф. Нилин в предложенном тексте. Автор показывает, что истинное чувство обладает огромной силой и способно преодолевать любые жизненные испытания.
Позиция автора заключается в следующем: любовь способна преодолеть любые преграды, побеждая даже время. Она помогает людям сохранить верность друг другу, несмотря на осуждение окружающих и годы, которые проходят, не разрушая, а укрепляя это чувство.
Раскрывая данную мысль, автор обращается к истории Егиазара Семёновича и Евфросиньи. Несмотря на значительную разницу в возрасте и осуждение со стороны жителей посёлка, девушка остаётся верна своему чувству: она «утверждала с завидным бесстрашием, что любит Егиазара Семёновича и жить без него не сможет». Этот пример показывает, что любовь даёт человеку силу противостоять общественному мнению. Евфросинья не поддаётся ни уговорам, ни угрозам, потому что её чувство искренне и глубоко, а значит, способно преодолеть внешние препятствия.
Дополняет этот пример описание жизни героев спустя годы. Уже пожилая женщина, рассказывая о своём муже, оживляется, словно возвращаясь в молодость: «я же с ним всю жизнь, как один день, прожила. И ни на минуточку, однако, не соскучилась!». Этот эпизод подчёркивает, что любовь не исчезает со временем, а сохраняет свою силу и делает жизнь человека наполненной. Чувство, возникшее когда-то, остаётся живым и в старости, преодолевая годы.
Между приведёнными примерами существует смысловая связь — дополнение. Примеры показывают, как настоящая любовь не только преодолевает внешние трудности и осуждение обществом, но и выдерживает испытание временем. Вместе эти примеры позволяют глубже понять авторскую мысль о бессмертии настоящего чувства.
Я согласен с позицией автора. Действительно, любовь способна преодолевать любые преграды и сохраняться на протяжении всей жизни. Так, в романе Л. Н. Толстого «Война и мир» любовь Наташи Ростовой и Пьера Безухова проходит через множество испытаний: разлуку, ошибки, жизненные трудности. Однако искренность чувств помогает героям обрести счастье и душевную гармонию. Этот пример подтверждает, что любовь обладает огромной силой и способна победить даже самые сложные обстоятельства.
В чём проявляется материнская любовь
Напишите сочинение-рассуждение по проблеме исходного текста «В чём проявляется материнская любовь».
Сформулируйте позицию автора (рассказчика) по указанной проблеме. Прокомментируйте, как в тексте раскрывается эта позиция. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, важные для понимания позиции автора (рассказчика), и поясните их. Укажите и поясните смысловую связь между приведёнными примерами - иллюстрациями. Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста. Включите в обоснование пример-аргумент, опираясь на читательский, историко-культурный или жизненный опыт. Объём сочинения – не менее 150 слов.
Сочинение по тексту И. А. Гончарова
В чём проявляется материнская любовь? Над этим вопросом размышляет И. А. Гончаров в представленном фрагменте художественного текста.
Позиция автора заключается в том, что материнская любовь безусловна и жертвенна: мать любит сына независимо от его поступков, успехов или неблагодарности, не ожидая награды и признания. Вместе с тем писатель подчёркивает, что чрезмерная материнская опека может лишить ребёнка жизненной самостоятельности.
Раскроем, как автор выражает эту мысль в тексте. Первый важный пример связан с описанием чувств Анны Павловны в момент расставания с сыном. Она показывает Александру всё хозяйство, убеждает его остаться, подчёркивая: «ведь всё это твоё, милый сынок». Эти слова отражают её стремление удержать сына рядом с собой, окружить его заботой и защитить от жизненных трудностей. Однако, осознав решимость Александра уехать, мать, подавив боль, говорит: «поезжай, уж если тебя так тянет отсюда: я не удерживаю». Этот эпизод показывает истинную сущность материнской любви: Анна Павловна ставит счастье сына выше собственных переживаний.
Второй пример-иллюстрация — авторское рассуждение о природе материнского чувства: «матери не ожидают наград», «мать любит без толку и без разбору». Гончаров подчёркивает, что материнская любовь не зависит ни от славы, ни от неудач ребёнка: и успешного, и отвергнутого обществом сына мать любит одинаково сильно. Особенно выразительна мысль о том, что именно к «неудавшемуся чаду» мать прижимается ещё крепче. В этих строках раскрывается идея безусловности и самоотверженности материнской любви.
Смысловая связь между приведёнными примерами заключается в том, что показана не только материнская любовь в действии, в конкретной жизненной ситуации, но и на философском уровне раскрывается ее вечная и неизменная природа. Таким образом, примеры дополняют друг друга и помогают глубже понять позицию автора.
Я полностью согласна с позицией И. А. Гончарова. Действительно, материнская любовь проявляется в бескорыстной заботе и готовности жертвовать собой ради ребёнка, даже если эта любовь не получает отклика. Подтверждение этому можно найти в романе Л. Н. Толстого «Война и мир». Графиня Ростова искренне и самоотверженно любит своих детей, особенно сыновей. Потеря Пети становится для неё тяжёлым ударом, подрывающим её жизненные силы. Этот образ показывает, что материнская любовь — чувство всепоглощающее, не зависящее от обстоятельств и всегда направленное на благо ребёнка.
Таким образом, материнская любовь проявляется в безусловном принятии, жертвенности и глубокой душевной привязанности. Именно такая любовь, по мысли автора, составляет нравственную основу человеческих отношений и требует особого уважения и понимания.
Сочинение ЕГЭ 2026: сразу 3 работы с разными видами связи
Аргументы: «В чём проявляется материнская любовь»
- М. Горький — «Мать»
Образ Пелагеи Ниловны воплощает жертвенную материнскую любовь. Ради сына Павла она преодолевает страх, невежество, привычный уклад жизни. Сначала она просто защищает сына, затем разделяет его убеждения и идёт на риск ради его идеалов. Материнская любовь проявляется в готовности к самопожертвованию и внутреннему росту ради счастья и будущего ребёнка.
- Л. Н. Толстой — «Война и мир»
Графиня Ростова искренне и самоотверженно любит своих детей. Особенно ярко материнская любовь проявляется в её отношении к Николаю и Пете: она переживает за их судьбы, страдает от разлуки, теряет душевные силы после гибели сына. Любовь матери здесь показана как безусловная, всепоглощающая и трагически сильная.
"Именины Наташи Ростовой" (иллюстрация Владимира Серова (1910–1968) к роману "Война и мир")
- А. С. Пушкин — «Капитанская дочка»
Мать Петра Гринева не играет активной роли в сюжете, однако её забота и нравственные наставления формируют характер сына. Именно материнское воспитание закладывает в Петре чувство долга, честность и уважение к людям. Материнская любовь проявляется в тихой, но глубокой заботе о духовном облике ребёнка.
- Ф. М. Достоевский — «Преступление и наказание»
Любовь Пульхерии Александровны к Родиону Раскольникову выражается в бесконечной вере в сына, несмотря на его отчуждённость и поступки. Она готова оправдывать его, жертвовать своим спокойствием ради его будущего. Материнская любовь здесь слепа и трагична, но именно она подчёркивает глубину морального падения героя.
- Н. В. Гоголь — «Тарас Бульба»
Мать Остапа и Андрия любит сыновей молча и самоотверженно. Она страдает от разлуки, но не смеет противиться воле мужа, понимая судьбу своих детей. Её любовь проявляется в бессловесной жертве, смирении и постоянной душевной боли ради сыновей.
- А. П. Платонов — «Юшка»
Хотя Юшка не является матерью, важную роль играет приёмная мать девочки-сироты, ради которой он терпит унижения и тяжёлый труд. Женщина заботится о будущем ребёнка, вкладывая в него все силы. Материнская любовь проявляется в бескорыстии и готовности отдать себя полностью ради другого.
- В. Г. Распутин — «Уроки французского»
Мать мальчика живёт в бедности, но отправляет сына учиться, понимая ценность образования. Она делится последним, жертвуя собственным благополучием. Материнская любовь проявляется в ответственности за будущее ребёнка и умении ставить его интересы выше своих.
- И. С. Тургенев — «Отцы и дети»
Мать Базарова искренне и трепетно любит сына, несмотря на его холодность и нигилизм. Она боится лишний раз заговорить с ним, чтобы не причинить неудобства. Материнская любовь здесь показана как тихая, смиренная и безусловная, не требующая ответной благодарности.
Темы сочинений ЕГЭ по разделу "Любовь"
- Какой должна быть настоящая любовь?
- Как проявляется любовь к Родине?
- В чём проявляется материнская любовь
- На что способна любовь?
- Как нужно относиться к человеку, которого любишь?
- Всегда ли любовь бывает счастливой?
- Что может совершить человек во имя любви?
- Чем опасна безответная любовь?
- Все ли можно простить любимому человеку?
Тексты и темы реального ЕГЭ
Уникальная подборка реальных экзаменационных текстов, собранная сообществом "Понимать русский".
В файле 81 реальный текст ЕГЭ 2014–2025. Информация о тексте (вопрос и позиция автора) взята только из официальных таблиц для экспертов.
- www.fipi.ru — Официальный сайт ФИПИ (Федеральный институт педагогических измерений)
- vk.com/russian_100 - Сообщество ЕГЭ 100 баллов - для подготовки к ЕГЭ
- t.me/filialgram_ege — Филиал грамотности ЕГЭ ОГЭ по русскому
- «Русский язык ЕГЭ 2026 36 вариантов» под ред. Р. А. Дощинского, 2025 "Национальное образование"