Выбор профессии: примеры сочинения ОГЭ 13.3

28.12.2024

Сборный материалы на тему "Выбор профессии" для сочинения-рассуждения в задании 13.3 (прошлое задание 9.3 в ОГЭ – до 2024-2025 учебного года) ОГЭ по русскому языку в 9 классе.

Определение понятия: что такое выбор профессии

Что значит для человека выбор профессии — это один из самых важных этапов в жизни, который определяет его будущее, место в обществе и возможность самореализации. Это решение связано с интересами, способностями, мечтами и жизненными ценностями человека. Профессия не только даёт человеку источник дохода, но и позволяет реализовать свои таланты, приносить пользу другим и получать удовлетворение от своего труда.

Выбор профессии требует ответственного подхода, так как он влияет на образ жизни, социальный статус и чувство удовлетворённости жизнью. Правильно выбранная профессия помогает человеку раскрыть свои способности и найти своё предназначение.

В этом материале для вас собраны:

Аргументы (из литературы)
Примеры сочинений на тему "Выбор профессии", "Что влияет на выбор будущей профессии?", "Что значит для человека выбор профессии?"

Материал подобран по текстам разных авторов. Использованы только реальные тексты ОГЭ для задания 13.3 (бывшее задание 9.3) из открытого банка ФИПИ.

Темы сочинений 13.3 из открытого банка ФИПИ:

Что значит для человека выбор профессии?
Что влияет на выбор будущей профессии?

Список литературы и аргументы на тему "Что значит для человека выбор профессии"

1. Н.В. Гоголь, "Мёртвые души"

В произведении Гоголя Чичиков выбирает профессию, связанную с обманом и корыстью. Его путь — это пример того, как неправильный выбор профессии может привести к деградации личности и отсутствию нравственных ориентиров. Чичиков стремится к материальной выгоде, но не задумывается о пользе для общества и смысле своей деятельности. Этот пример учит тому, что выбор профессии должен быть осознанным и основанным на высоких моральных ценностях.

2. А.П. Чехов, "Ионыч"

Врач Дмитрий Старцев из рассказа Чехова изначально искренне увлечён своей работой и помогает людям. Однако, постепенно теряя интерес к медицине, он превращается в равнодушного и алчного человека. Этот пример показывает, что выбор профессии требует не только начального увлечения, но и постоянного стремления к развитию, иначе человек может утратить себя.

3. А.С. Грибоедов, "Горе от ума"

Александр Чацкий посвящает свою жизнь служению обществу и борьбе за просвещение. Его выбор профессии интеллектуала и общественного деятеля отражает стремление менять мир к лучшему. Чацкий показывает, что профессия может быть не только способом заработка, но и способом отстаивать свои принципы и реализовывать мечты.

4. Л.Н. Толстой, "Анна Каренина"

В романе Толстого Левин выбирает профессию землевладельца, искренне желая улучшить жизнь крестьян. Его работа связана с большими трудностями, но она приносит ему глубокое удовлетворение, потому что соответствует его внутренним убеждениям. Этот пример подчёркивает, что выбор профессии должен быть связан с личными ценностями и стремлением к созиданию.

5. М.А. Булгаков, "Собачье сердце"

Профессор Преображенский посвящает себя науке и медицине, стремясь помогать людям. Его деятельность — это пример того, как профессия может стать делом жизни, принося пользу обществу и одновременно раскрывая таланты человека. Однако судьба Шарикова показывает, что неподходящий выбор "занятия" может привести к разрушительным последствиям.

6. Джек Лондон, "Мартин Иден"

Мартин Иден, стремясь стать писателем, делает выбор профессии, связанный с его мечтами и самореализацией. Этот путь приносит ему успех, но также сопряжён с одиночеством и разочарованиями. История Мартина учит, что выбор профессии может быть трудным, но он должен соответствовать внутренним стремлениям человека.

Эти примеры из литературы показывают, что выбор профессии играет огромную роль в жизни человека. Он определяет не только материальное положение, но и смысл жизни, отношение к людям и самому себе. Выбор профессии должен быть обдуманным и основываться на стремлении приносить пользу и находить удовлетворение в своём труде.

Примеры из жизни известных личностей - тема "Что значит для человека выбор профессии":

1. Альберт Эйнштейн
Альберт Эйнштейн с детства интересовался наукой и выбрал профессию физика, что позволило ему раскрыть свои таланты. Его теория относительности изменила представления человечества о времени и пространстве. Этот пример показывает, что правильный выбор профессии помогает человеку реализовать свой потенциал и принести пользу обществу.

2. Леонардо да Винчи
Леонардо да Винчи стал художником, инженером и учёным, выбрав профессию, соответствующую его универсальным интересам. Его работы, такие как «Мона Лиза» и «Тайная вечеря», стали шедеврами мирового искусства. Этот пример показывает, что выбор профессии, соответствующий внутреннему стремлению, позволяет человеку создавать вечные ценности.

3. Юрий Гагарин
Юрий Гагарин выбрал профессию лётчика, а затем стал первым космонавтом. Его выбор не только прославил его имя, но и стал символом возможностей человека. Гагарин показал, что выбор профессии, связанный с мечтой, помогает достичь невероятных высот.

4. Мать Тереза
Мать Тереза посвятила свою жизнь помощи бедным и больным, выбрав профессию монахини и социального работника. Её пример показывает, что профессия может стать не просто способом заработка, но и миссией, приносящей счастье людям.

5. Сергей Королёв
Сергей Королёв, главный конструктор космических кораблей, выбрал профессию инженера. Его работа привела к первым успешным запускам в космос. Это пример того, как выбор профессии, связанный с личными интересами, может изменить ход истории.

6. Винсент Ван Гог
Ван Гог выбрал профессию художника, несмотря на трудности и непонимание. Его творчество стало значимым для мирового искусства. Этот пример показывает, что искреннее увлечение профессией помогает человеку оставить след в истории.

7. Илон Маск
Илон Маск выбрал профессию предпринимателя и инженера, поставив целью развитие технологий и улучшение будущего. Его проекты, такие как Tesla и SpaceX, помогают решать глобальные проблемы. Этот пример показывает, как выбор профессии, основанный на стремлении изменить мир, приносит огромные результаты.

Эти примеры из жизни известных личностей показывают, что выбор профессии имеет огромное значение для человека. Он определяет его путь, помогает раскрыть таланты и приносить пользу другим.

Примеры сочинений на тему "Что значит для человека выбор профессии" ОГЭ 13.3 в 9 классе

Сочинение по тексту Беляева А.Р.

Выбор профессии (По тексту Беляева А.Р.)

(1)Русый голубоглазый сын инженера Борина, комсомолец Мишка Борин, учился в университете и в этом году перешёл на второй курс. (2)Ещё когда он оканчивал среднюю школу, его товарищи много спорили о выборе профессии. «(З)Кем ты будешь?» — спрашивали они друг друга. (4)Почти все мечтали стать инженерами и лётчиками, а кто-то — геологом, врачом, педагогом. (5)У Мишки Борина и не спрашивали: его судьба всем казалась ясной. (6)Сын известного радиоинженера, изобретателя, конечно, должен стать радиоинженером. (7)И Мишка Борин сильно удивил не только товарищей, но и отца, неожиданно объявив, что он будет географом. (8)Так он решил уже несколько лет назад. (9)Когда он учился в школе, затаённым и самым большим желанием его было стать Героем Советского Союза. (10)Челюскинская эпопея произвела на него величайшее впечатление. (11)Нет, Мишка не был зазнайкой. (12)Его привлекали не сами по себе награды, почести, почётное звание Героя. (13)Он хотел быть достойным этого звания и принести своему Отечеству действительную пользу. (14)0днажды, вскоре после челюскинской эпопеи, он ехал за город с экскурсией и в вагоне слышал, как молодой моряк-практикант рассказывал своей девушке о том, что вскоре уйдёт в ледовое плавание. (15)Как завидовал ему Мишка! (16)Он много думал, никому не рассказывая о своих планах. (17)А планы у него были грандиозные. (18)Прежде всего знания. (19)0ни оберегают нас от ошибок. (20)Вот, например, Витя. (21)Он изучал химию, а стал полярником, геофизиком. (22)Сколько зря потеряно времени! (23)Мишка сразу возьмёт быка за рога. (24)Сначала нужно перечитать историю всех ледовых походов и морских путешествий. (25)Мишка подналёг на немецкий язык и вскоре прочёл в подлиннике дневник Штеллера, написанный на старинном немецком языке. (26)Походы советских ледоколов он знал назубок. (27)Потом взялся за навигацию, лоции, океанографию, даже за астрономию. (28)Он вёл записи. (29)В общей тетради имелся раздел «Как люди выходили из безвыходного положения». (ЗО)Сюда он записывал все случаи, казусы, которые угрожали действительным и выдуманным романистами путешественникам. (31)Необходимо научиться быть смелым, сообразительным, решительным. (32)Однако и это ещё не всё: надо было стать сильным, бодрым, выносливым. (ЗЗ)Иметь ум учёного и тренированное тело морского волка. (34)Спорт, физкультура составляли немалую долю Мишкиного плана «геройской» подготовки. (36)Когда Мишка стал студентом, он отнёсся критически ко многим «детским мечтаниям». (Зб)Так, в школе его сильно занимали размышления о том, что будет, когда он станет Героем. (37)Теперь его более интересовало «само дело». (38)Однако «генеральная линия» его плана осталась, и он, как и ранее, усиленно изучал «необходимые» науки и тренировался физически: рано вставал, закалял своё тело, совершал большие пешие экскурсии, увлекался спортом, однако уже не делал таких глупостей, как в школе: не окунался в проруби и не пугал мать «полным отсутствием аппетита» — она не знала, что так он приучал себя переносить голод. (По А.Р. Беляеву*) * Александр Романович Беляев (1884—1942) — русский и советский писатель-фантаст, репортёр и адвокат, журналист, один из основоположников отечественной научно-фантастической литературы.

Сочинение-рассуждение ОГЭ 13.3 на тему «Что значит для человека выбор профессии?». Вариант №1

Выбор профессии — это важное решение, которое определяет будущее человека, его место в обществе и возможность для самореализации. Именно через

профессию человек раскрывает свои способности, реализует мечты и приносит пользу обществу. В тексте А.Р. Беляева герой, Мишка Борин, показывает, насколько осознанным и ответственным может быть подход к выбору профессии.

Мишка решил стать географом, несмотря на ожидания окружающих, которые считали, что он должен пойти по стопам отца и стать радиоинженером. Его выбор основывается на детской мечте быть полезным своему Отечеству. Мишка с раннего возраста начинает готовиться к будущей профессии: изучает навигацию, океанографию, языки, занимается спортом, чтобы закалить своё тело. Он понимает, что выбор профессии требует серьёзной подготовки, знаний и усилий. Для него важно не только получить профессию, но и стать настоящим профессионалом, способным справляться с трудностями.

Примером из литературы, где герои осознанно подходят к выбору профессии, может служить рассказ А.П. Чехова «Ионыч». Дмитрий Старцев выбирает профессию врача, чтобы помогать людям. Его искреннее желание лечить пациентов показывает, как важно осознавать значимость своего труда. Однако, утратив интерес к работе, он становится равнодушным и теряет смысл жизни. Этот пример подчёркивает, что профессия должна не только обеспечивать человека, но и вдохновлять его.

Другой пример — князь Андрей Болконский из романа Л.Н. Толстого «Война и мир». Он выбирает путь военного, связанный с защитой Родины. Его выбор основан на высоких моральных принципах, что подчёркивает важность совмещения профессиональных обязанностей с личными ценностями.

Таким образом, выбор профессии играет огромную роль в жизни человека. Он определяет, кем человек станет и какой вклад сможет внести в общество. Текст А.Р. Беляева показывает, что осознанный и целеустремлённый подход к этому выбору помогает человеку раскрыть свой потенциал и достичь жизненных целей.

Выбор профессии — это одно из самых важных решений в жизни человека. Оно определяет его будущее, место в обществе и возможность самореализации. Осознанный подход к выбору профессии помогает найти дело, которое приносит не только материальное благополучие, но и моральное удовлетворение. В тексте А.Р. Беляева герой Мишка Борин показывает, как важно следовать своему призванию и быть готовым к трудностям на этом пути.

Мишка выбирает профессию географа, несмотря на ожидания окружающих, которые предполагали, что он станет радиоинженером, как его отец. Этот выбор основан на его мечте быть полезным обществу и приносить реальную пользу своей стране. Мишка осознанно готовится к своей профессии: изучает необходимые науки, закаляет своё тело и работает над развитием личных качеств, таких как решительность и смелость. Его пример показывает, что выбор профессии должен быть основан на интересах, талантах и желании достигнуть высоких целей.

Пример из литературы, где герой также осознанно выбирает свой профессиональный путь, можно найти в романе Л.Н. Толстого «Война и мир». Андрей Болконский стремится к служению своему народу, выбрав военное дело. Его выбор отражает высокие моральные ценности и желание быть полезным обществу.

Ещё один пример — рассказ А.П. Чехова «Ионыч». Дмитрий Старцев становится врачом, чтобы помогать людям. Однако потеря интереса к работе приводит его к духовному опустошению. Этот пример учит, что выбор профессии требует не только начального энтузиазма, но и постоянной готовности развиваться.

Таким образом, выбор профессии — это не только решение, связанное с будущей работой, но и определение жизненного пути. Текст А.Р. Беляева учит нас, что осознанный и ответственный подход к этому вопросу помогает человеку найти себя, реализовать свои мечты и принести пользу обществу.

Сочинение-рассуждение ОГЭ 13.3 на тему «Что значит для человека выбор профессии?». Вариант №2

Сочинение по А.С. Новикову-Прибою

(1) Давно это было, ещё в детские годы...

(2) Помню тихий летний вечер. (3)Мы с матерью вдвоём с сумками за плечами возвращаемся в своё село. (4) Дорога, извиваясь, идёт красивым бором. (5)Впереди нас, в стороне от дороги, опираясь на локоть и поглядывая в синюю даль, лежит человек в одежде такой странной формы, какой я ещё не видел ни разу.

– (6)Это кто? – спрашиваю я шёпотом у матери.
– (7) Матрос... (8) Это из тех, что на кораблях плавают...
(9) Когда мы с ним поравнялись, он поднялся и, окинув нас взглядом, бойко бросил:
– Здорово, божьи люди! (10) Куда держите путь?

(11) Мать что-то объясняет ему, а я смотрю на него и не могу скрыть удивления.

(12) Чёрные брюки навыпуск, синяя рубаха с широким воротом хорошо подходят к его стройной фигуре. (13) Фуражка с белыми кантами, без козырька, сдвинута набекрень, отчего лицо его, покрасневшее от жары, кажется очень отважным.

(14) Ещё больше приводит меня в изумление надпись золотом на атласной ленте, охватывающей фуражку и спускающейся, как две косы, до середины спины.

(15) Я несколько раз читаю на ней два таинственных слова: «Победитель бурь». (16)Меня интересует надпись на фуражке.
– (17)Это, браток, название корабля, на котором я плавал.
– (18) Ты... плавал? (19) По реке?
– (20) Нет, по морям...
– (21) Вот это занятно! – восклицаю я.

(22) Взволнованный, обуреваемый жаждой знания, пристаю к нему с расспросами.
– (23)Море! – громко восклицает он, поглядывая на меня зоркими серыми глазами. – (24) Это, брат, раздолье! (25) Эх! (26) куда ни поверни корабль, везде тебе дорога. (27) Гуляй, душа! (28) Любуйся красотами мира! (29)А какой только твари в нём нет! (30) Часто даже не поймёшь не то это рыба, не то зверь какой. (31) Да ты, малец, хоть бы одним глазом взглянул на море, так и то ахнул бы от удивления...

(32) Дальше он рассказывает мне о кораблях, как они устроены и как управляют ими. продолжает матрос, вторую, а кругом всё вода.

– (33)Ты спрашиваешь, видны в море берега? – продолжает он, довольный моим напряжённым вниманием к его рассказам.
– (34) Ничего, брат, не увидишь, хоть залезь на самую высокую мачту. (35) Иногда плывёшь неделю, и вода...

(36) Глядя на реку, посеребренную косыми лучами вечернего солнца, я стараюсь представить величину моря, но мне всё время мешает противоположный берег.

– (37) Как же это так, берегов не видно?
(38) Матрос улыбается. – (39) Посмотри на небо. (40) Где берега в нём? (41) Так и в море. (42) И такое же оно глубокое. (43) Ну как, браток, просторно, а?

(44) Я иду, запрокинув голову, обводя глазами бездонную синь неба, откуда весело льются песни жаворонков, и вижу парящего коршуна. (45) Вот так, думается мне, и должен плыть корабль «Победитель бурь». (46) Хорошо! (47) Чудесно, как в сказке!

(48) Матрос рассказывает мне дальше о морской службе, увлекаясь сам, увлекая и меня. (49)Я захвачен, упоён рассказами моряка, передо мною разворачивается картина новой жизни, полной интересных приключений. (50) Будущее уже рисуется мне на корабле, на «Победителе бурь», плавающем в неведомых морях, по безбрежному простору, залитому горячим солнцем, или в схватках с ураганами, под тяжёлыми грозовыми тучами, среди бурлящих волн.

(51) Попрощавшись с попутчиком, я возвращаюсь к матери и решительно заявляю, что обязательно стану матросом.

(52) «Победитель бурь», этот таинственный и чудесный корабль, плавающий где-то в далёких водах, не выходит у меня из головы. (53) Матрос зажёг в моей голове новые звёзды, раздвинув передо мною мир, открыв широкие возможности. (54) Моё будущее там, где-то очень далеко, на синих морях, на беспредельных океанах, куда, как на орлиных крыльях, уносит меня юная фантазия!

(По А.С. Новикову-Прибою*)

*Алексей Силыч Новиков-Прибой (настоящее имя – Алексей Силыч Новиков; (1877-1944) – русский советский писатель, публицист, посвятивший свои произведения морю и флоту.

Сочинение-рассуждение ОГЭ 13.3 на тему «Что значит для человека выбор профессии?». Вариант №3

Выбор профессии — это важное решение, которое определяет будущее человека, его место в обществе и возможность для самореализации. Профессия должна отражать интересы, мечты и способности человека, помогая ему находить удовольствие в труде. В тексте А.С. Новикова-Прибоя герой раскрывает, как мечта может стать первым шагом к осознанному выбору своего жизненного пути.

Автор показывает, как встреча с матросом становится для мальчика переломным моментом. Увлекательные рассказы о море, кораблях и бескрайних просторах вдохновляют героя на мечту о морской службе. Матрос своей искренностью и увлечённостью зажигает в нём желание стать частью этого удивительного мира. Ребёнок впервые осознаёт, что профессия может быть не просто работой, а источником вдохновения, полной приключений и открытий. Этот пример показывает, что выбор профессии часто связан с внутренними устремлениями человека и формируется под влиянием людей, которые могут стать примером для подражания.

Примером из литературы, где герой осознанно выбирает свой профессиональный путь, является роман Л.Н. Толстого «Война и мир». Андрей Болконский, стремясь найти своё место в жизни, выбирает военную карьеру. Его решение продиктовано не только желанием служить Отечеству, но и внутренней потребностью быть полезным людям. Этот пример учит, что выбор профессии должен отражать внутренние ценности человека.

Ещё одним примером может служить рассказ А.П. Чехова «Ионыч». Герой, Дмитрий Старцев, выбрав профессию врача, искренне стремится помогать людям. Однако потеря интереса к своему делу приводит его к духовному опустошению. Это подчёркивает, что правильный выбор профессии требует не только начального увлечения, но и постоянной готовности развиваться.

Таким образом, выбор профессии — это путь, который определяет, кем станет человек, какие ценности он будет воплощать в своей жизни. Текст А.С. Новикова-Прибоя учит нас, что профессия должна быть не только средством заработка, но и делом, которое вдохновляет, наполняет жизнь смыслом и позволяет раскрыть свой потенциал.

Сочинение-рассуждение ОГЭ 13.3 на тему «Выбор профессии». Вариант №4

Выбор профессии — это не просто решение, которое определяет, чем человек будет заниматься, но и важный шаг к самореализации. Профессия помогает раскрыть таланты, приносить пользу обществу и получать удовлетворение от своего труда. В тексте А.С. Новикова-Прибоя герой через случайную встречу с матросом осознаёт, каким хочет видеть своё будущее.

Автор показывает, как рассказы матроса о жизни на море, о бескрайних просторах и удивительных приключениях вдохновляют мальчика. Герой впервые задумывается о том, что профессия может быть связана с мечтами и внутренними устремлениями. Его желание стать матросом формируется под влиянием ярких образов, которые рисует его воображение. Эта история подчёркивает, что выбор профессии начинается с интереса и мечты, которые дают человеку ориентиры для достижения целей.

Примером из литературы, где выбор профессии отражает внутренний мир человека, является рассказ М. Горького «Старуха Изергиль». Данко, герой одной из легенд, выбирает путь лидера, чтобы помочь людям преодолеть трудности. Его профессия — это служение обществу, связанное с самопожертвованием и благородством. Этот пример показывает, что профессия может быть отражением высоких моральных принципов.

Ещё один пример можно найти в рассказе Джек Лондона «Мартин Иден». Герой решает стать писателем, несмотря на трудности и непонимание окружающих. Его путь к профессии показывает, что успех возможен только через упорство и веру в себя. Это подчёркивает, что выбор профессии требует не только интереса, но и усилий для достижения мастерства.

Таким образом, выбор профессии — это процесс, который отражает мечты, стремления и ценности человека. Текст А.С. Новикова-Прибоя учит нас, что профессия должна быть не только способом заработка, но и возможностью для раскрытия своих возможностей, достижения целей и получения удовольствия от своей деятельности.

Сохранить ссылку:

Комментарии (0) Добавить комментарий

У вас недостаточно прав для комментирования