Виды связей в сочинении ЕГЭ 2025

💬 (0)

29.04.2025

Для получения высокого балла за сочинение необходимо правильно указать смысловую связь между примерами - анализ связи ( это критерий оценивания К2 от ФИПИ) 

Анализ связи — это указание на то, как связь прослеживается в примерах. Давайте разберем что это и какие клише использовать.

• Критерии оценивания сочинения ЕГЭ 2025
• Разбираемся с сочинением с нуля – общий раздел

Найти два примера из текста — это часть задачи. Не менее важно — правильно определить, как эти примеры связаны между собой и объяснить эту связь.

Поэтому есть секрет от опытных репетиторов:

Есть такие очевидные связи (и самые надежные :)) - противопоставление и дополнение. Их всегда легко проанализировать и указать.

1. Выбрать грамотное клише
2. Использовать связь «дополнение». Анализ связи должен показывать, в чём именно примеры дополняют друг друга. Для этого нужно использовать парные союзы («как... так и», «не только... но и» и др.)

1. Дополнение

Дополнение - одно явление дополняет другое для создания целостной картины. Это очевидная и надежная связь, её легко проанализировать и указать.

Чтобы связь ДОПОЛНЕНИЕ была засчитана, используйте конструкцию с союзом НЕ ТОЛЬКО…, НО И.

Важно следить, чтоб в анализе связи была часть первого микровывода и часть второго.

Речевые клише для использования связи - дополнение

НЕ ТОЛЬКО…, НО И Приведённые примеры дополняют друг друга, помогая автору показать, что....... сильно влияет не только на поведение людей, но и на то, как .........

НЕ ТОЛЬКО…, НО И Второй из приведённых примеров, дополняя первый, помогает писателю показать, что........., но и...... — именно в этом и заключается ..........

КАК......ТАК И Второй пример, подтверждая первый, даёт возможность убедиться в том, что как…..так и

Примеры использования смысловой связи - дополнение:

1. Примеры дополняют друг друга.(ОБОЗНАЧЕНИЕ СВЯЗИ). Подлинное искусство не только остаётся в душе читателей (ИЗ ПОЯСНЕНИЯ К ПЕРВОМУ ПРИМЕРУ), но и побуждает авторов создавать новые произведения (ИЗ ПОЯСНЕНИЯ КО ВТОРОМУ ПРИМЕРУ). Оно многогранно и открыто для всех.
2. Пример связи ДОПОЛНЕНИЕ: Второй из приведённых примеров, дополняя первый, помогает писателю показать, что старинная архитектура не только напоминает человеку о важных исторических событиях, но и делает город уникальным — именно в этом и заключается её ценность.
3. Пример связи ДОПОЛНЕНИЕ: Приведённые примеры дополняют друг друга, помогая автору показать, что сложившаяся репутация сильно влияет не только на поведение людей, но и на то, как воспринимаются их действия и причины, по которым они были совершены.

В конце страницы - реальные сочинения выпускников, оценённые на максимум

Как писать анализ связи в сочинении ЕГЭ? - Использование связи «дополнение» и «противопоставление»

 

2. Противопоставление (противительная связь, антитеза, контраст)

Противопоставление - одно явление противоположно другому

Эту связь Р.А. Дощинский рекомендует искать в тексте в первую очередь. С ней тоже ( как и с дополнением) меньше всего проблем — понять, что в тексте есть противоположности, контраст, достаточно просто.

Если части текста противопоставлены друг другу, значит, в композиции использован прием контраста. Для контраста характерна быстрая смена противоположных по смыслу понятий, содержательных частей, употребляемых в тексте, противоположные эмоции, чувства и переживания автора или его героя. Обязательно доложен быть контраст: герой положительный - так и нужно поступать и герой отрицательный (так точно поступать не нужно). Примеры сочинений , где примеры связаны смысловой связью - противопоставление - посмотреть здесь.

«было – стало»; но, однако, зато

Речевые клише:

• Размышления автора о том, что …, мы читаем в начале текста. (пример + пояснение). Однако в другом абзаце автор противопоставляет...(пример + пояснение). Так, два приведѐнных примера-иллюстрации, объединенные выразительным приемом контраста, позволяют автору полно раскрыть поднятую им проблему/ подвести читателя к важной мысли.
• Именно контраст между двумя примерами/ противопоставление позволяет глубже/ острее понять, как … (что…)

В конце страницы - реальные сочинения выпускников, оценённые на максимум

3. Сравнение, сопоставление

Сравнение, сопоставление - одно явление сравнивается с другим

Если в тексте сравниваются какие-то явления, поступки, точки зрения, ситуации, выводы ученых и т.д., значит, в композиции использован прием сравнения. В чем проявляется сходство (различие) сопоставляемых явлений?

И если…, то…. Как…, так и…

Предлагаем посмотреть варианты сочинений, где использован вид связи между примерами - сопоставление, сравнение

Речевые клише:

• Сравнивая эти примеры (героев, точки зрения, поведение героев, отношение героев к одному и тому же явлению, случаю…), писатель показывает…
• Из сопоставления этих примеров рождается очень важная мысль о том, что…
• Сравниваемые два примера-иллюстрации свидетельствуют о том, что… /указывают на то, что / говорят о том, что/ дают возможность писателю высказать мысль: (текст)… 

Сочинение ЕГЭ 2025: сразу 3 работы с разными типами связи

4. Причинно-следственные отношения

 Причинно-следственные отношения: одно явление — причина, другое — следствие

Если одна часть текста указывает на причину произошедшего, а другая является ее следствием, значит между частями текста установлены причинно-следственные отношения. Примеры сочинений, где примеры связаны причинно-следственной связью - можно посмотреть здесь.

Почему это случилось?

вот почему поэтому потому что, из-за того что…

Речевые клише:

• Проанализировав два примера, увидев причину того, как… (что…), мы установили причинно-следственные связи между двумя событиями.
• Причинно-следственные отношения, раскрытые в двух примерах-иллюстрациях, позволяют автору …
• Эти рассуждения (примеры) позволяют автору, а вместе с ним, и читателю, понять, что именно является причиной происходящего, а что следствием. Это нужно автору текста, чтобы ….

 

5. Прием детализации/ конкретизации/ уточнения

Детализация (уточнение, иллюстрация) — более подробно показывает другое явление

Автор в тексте, подавая первоначально информацию, в дальнейшем сам еѐ конкретизирует, дополняет, уточняя детали, подробности также, кроме того, более того, например, иными словами

информация + дополнение = полная информация

Речевые клише:

• Какие приводит подробности случившегося автор в своем тексте? Так, например, …… . Затем указывает на мельчайшие детали / подробности….
• Какие же подробности важны для понимания проблемы? Целый ряд важных/значимых деталей помогает автору ответить на поставленный вопрос.

6. Указание на условие

Указание на условие: одно явление — условие для другого

Одна из частей текста показывает условие, при котором что-то произошло или может произойти в будущем. При каком условии это возможно?

а если? А что будет, если…? А вдруг…

Речевые клише:

• Автор задается вопросом: при каком условии будет возможно/достигнуто/ произойдѐт ….? Он приходит к выводу, что это произойдет, когда/ если/ при условии…..
• В своем тексте автор показывает: а что будет с…., если……. Эта нарисованная автором картина…. заставляет читателя глубоко задуматься/ сочувствовать герою/ переживать/ негодовать…..

7. Аналогия

Аналогия — одно явление похоже на другое

Если автор устанавливает сходство явлений, предметов, процессов по каким-либо признакам путѐм ассоциации, сравнения, размышления, то он прибегает к приему аналогии. На что это похоже? так же, как, таким же образом, аналогично

Речевые клише:

• Автор приводит, на мой взгляд, аналогичные примеры. Как и в первом примере / в начале текста, так и во втором примере прослеживается…../ обнаруживается…/ чувствуется тревога/ гордость/ гнев автора ….
• Именно выразительный приѐм аналогии позволяет читателю глубже/ острее понять, как … (что…)

• Связь аналогия в сочинении ЕГЭ - подробнее

Реальные сочинения выпускников, оценённые на максимум

1. Пример сочинения, где использована смысловая связь между примерами - дополнение

2. Пример сочинения, где использована смысловая связь между примерами - противопоставление

Возможные виды смысловых связей между примерами-иллюстрациями:

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Таблица "Виды смысловой связи между примерами-иллюстрациями" от ФИПИ

В таблице указан перечень возможных смысловых связей между примерами-иллюстрациями из рекомендации от ФИПИ¹. Виды смысловых связей разнообразны и, конечно,  не ограничиваются перечнем, представленным ниже :)

№	Вид связи	В чём суть
1	Противопоставление	Одно явление противоположно другому
2	Уступительные отношения	Одно явление происходит вопреки другому
3	Сопоставление	Одно явление сравнивается с другим
4	Аналогия	Одно явление похоже на другое
5	Дополнение	Одно явление дополняет другое для создания целостной картины
6	Причинно-следственные отношения	Одно явление — причина, другое — следствие
7	Указание на цель	Одно явление — цель, другое — средство её достижения
8	Указание на условие	Одно явление — условие для другого
9	Детализация (уточнение, иллюстрация)	Более подробно показывает другое явление
10	Пояснение	Делает другое явление более понятным
11	Выделение	Подчёркивает главное (важное) в другом явлении
12	Обобщение	Представляет другое явление в обобщённой форме
13	Заключение (вывод)	Является логическим итогом другого явления
14	Подтверждение (аргументация, обоснование)	Доказывает существование другого явления
15	Определение	Обозначает ключевое понятие другого явления
16	Объяснение	Раскрывает явление через его суть, функции, устройство и т.д.

^*К2 Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста¹

• Это сформулированная  проблема прокомментирована с опорой на исходный текст.
• Приведено не менее 2 примеров-иллюстраций из прочитанного текста.
• Дано пояснение к каждому из примеров-иллюстраций. Указана и проанализирована смысловая связь между примерами-иллюстрациями.

Подробнее о критериях оценивания, распространенных ошибках, примерах комментариев к проблеме исходного текста в сочинениях задания 27 можно почитать в методические материалах ФИПИ ниже:

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Полезные ссылки:

• Разбираемся с сочинением с нуля – общий раздел
• План и структура сочинения ЕГЭ 2025 по русскому языку
• Как обосновать собственное мнение в сочинении?
• Тексты с реального ЕГЭ 2025 (разбор досрока)
• Открытый вариант ЕГЭ 2025 по русскому языку

Источники:

1. Методические материалы ФИПИ для предметных комиссий - можно скачать по ссылке

2. Образовательный блог Крюковой М. А. (ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку) http://po-ushi.ru