Мечта: итоговое сочинение

💬 (0)

29.10.2025

 

Собираем материал для подготовки к итоговому сочинению в этом году по темам закрытого банка ФИПИ, связанных с темой «Мечта»: примеры сочинений и произведений, аргументы, цитаты.

Образец комплекта тем на сайте ФИПИ для 2025-2026 г. скачать по ссылке

• Об итоговом сочинении 2025-2026
• Темы и примеры итоговых сочинений

Что такое итоговое сочинение?

• Презентация по итоговому сочинению
• Ответы на актуальные вопросы об итоговом сочинении в 2025-2026

Это сочинение в формате рассуждения (первый серьезный экзамен в 11 классе). Ученик отражает в тексте свою позицию по выбранной теме и обосновывает её - приводит примеры из литературных произведений.

Рекомендуемое количество слов — от 350, если в сочинении менее 250 слов (служебные слова учитываются), то выставляется «незачёт» за работу в целом.

Структура сочинения: оно должно состоять из трёх частей. Допускается приведение только одного аргумента для доказательства своей точки зрения.

• Вступление — I абзац — вводная часть и первый абзац текста. Внимание к заданному вопросу, формулировка тезиса - выражение своего мнения. 
• Основная часть — самый большой отрывок текста, включающий размышления ученика и аргументацию. Основная часть может состоять из 2 абзацев:

II абзац — Связочная фраза, подводящая к первому примеру. Анализ значимого для раскрытия темы эпизода. Микровывод с ключевыми словами, отсылающими к тезису.

III абзац — Связочная фраза, подводящая ко второму примеру. Анализ значимого для раскрытия темы эпизода. Микровывод с ключевыми словами, отсылающими к тезису.

• Заключение — IV абзац — последний абзац сочинения, вывод из всего вышесказанного и обобщение размышлений. 

Возможные темы сочинений по текстам сайта ФИПИ из раздела 1:

Раздел 1. Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека: позволяют задуматься об образе жизни человека, о выборе им жизненного пути, значимой цели и средствах её достижения, любви и дружбе;

• 102. Что мешает человеку реализовать свою мечту?
• 105. Как юношеские мечты могут повлиять на дальнейшую жизнь человека?
• 109. Можно ли прожить без мечты?
• 123. Без чего любые мечты бесплодны?
• 129. Когда мечты мешают человеку в жизни?

Аргументы для итогового сочинения по теме «Мечта»

 1. Что мешает человеку реализовать свою мечту

• И.А. Гончаров, роман «Обломов».

Главный герой, Илья Ильич Обломов, мечтает о тихом счастье, любви и гармонии. Но его мечты так и остаются в области фантазий — герой не способен действовать. Лень, апатия и боязнь перемен мешают ему воплотить задуманное.
Иногда человеку мешает не внешнее обстоятельство, а собственная слабость и безволие.

• А.П. Чехов, рассказ «Человек в футляре».

Беликов мечтает о спокойной, «правильной» жизни, где всё подчинено правилам. Его страх перед свободой и живыми чувствами делает мечты ограничивающими.
Боязнь перемен и излишняя осторожность мешают реализовать мечты.

• Рэй Брэдбери, рассказ «Вельд».

Родители мечтали о комфорте и счастье с помощью технологий, но бездуховность и зависимость от техники уничтожили их семью.
Человек не должен перекладывать воплощение мечты на внешние силы — иначе она обернётся катастрофой.

2. Как юношеские мечты могут повлиять на дальнейшую жизнь человека

• А. Грин, повесть «Алые паруса».

Ассоль с детства мечтает о чуде, и вера в мечту помогает ей не ожесточиться, сохранить доброе сердце. Её мечта вдохновляет не только её саму, но и капитана Грэя, который воплощает её грёзы в жизнь.
Мечты, рождённые в юности, могут стать путеводной звездой на всю жизнь.

• А.С. Пушкин, роман «Евгений Онегин».

Татьяна мечтает о чистой любви, как в романах, и это делает её личность глубокої и чувствительной. Однако столкновение с реальностью делает её зрелее.
Юношеские мечты формируют характер, но взрослая жизнь вносит свои коррективы.

• М. Горький, «Детство».

Маленький Алёша Пешков мечтал о справедливом и добром мире, и именно эта мечта о правде сформировала его волевой и стойкий характер.
Мечты детства могут стать основой духовной силы взрослого человека.

3. Можно ли прожить без мечты

• М. Горький, пьеса «На дне».

Герои ночлежки живут без мечты — они смирились с бедностью и безысходностью. Только Лука пытается пробудить в них веру и надежду.
Человек без мечты теряет смысл жизни и перестаёт быть личностью.

• А. Грин, «Алые паруса».

Ассоль живёт мечтой — она питает её душу и помогает выжить в жестоком мире.
Без мечты человек не способен идти вперёд.

• А. Платонов, рассказ «Юшка».

Главный герой живёт верой и мечтой о добре. Его внутренний свет не угасает даже среди злобы.
Мечта делает жизнь осмысленной и наполняет её духовным содержанием.

4. Без чего любые мечты бесплодны

• И.А. Гончаров, «Обломов».

Без воли, трудолюбия и решительности мечты обречены. Герой всё время мечтает, но ничего не делает.
Мечты бесплодны без усилий и действий.

• Н.А. Островский, «Как закалялась сталь».

Павел Корчагин сумел воплотить мечты о служении Родине благодаря труду, силе воли и целеустремлённости.
Мечта становится реальностью только через труд и настойчивость.

• А.С. Пушкин, «Капитанская дочка».

Гринёв мечтает быть честным и благородным человеком, и верность идеалам помогает ему пройти испытания.
Мечта неосуществима без нравственного стержня и верности принципам.

5. Когда мечты мешают человеку в жизни

• Ф.М. Достоевский, «Преступление и наказание».

Раскольников мечтал доказать свою «величие» и силу духа, но его мечта о «сверхчеловеке» привела к преступлению и духовному краху.
Ложные мечты, идущие вразрез с нравственностью, губят человека.

• И.А. Гончаров, «Обломов».

Мечты о покое и счастье убаюкивают героя, превращая его в бездействующего наблюдателя.
Мечта, оторванная от реальности, мешает жить.

• М. Булгаков, «Мастер и Маргарита».

Мастер мечтал только о признании и любви, забыв о долге перед собой и своим делом. Его мечта становится и утешением, и причиной страдания.
Даже высокая мечта может стать тягостью, если человек теряет внутреннюю свободу.

Цитаты на тему «Мечта»

• «Мечта — это путеводная звезда, без которой человек теряет направление в жизни.» — В. Гюго
• «Без мечты нет будущего.» — М. Горький
• «Мечта — это предчувствие реальности.» — М. Цветаева
• «Все наши мечты могут стать реальностью, если у нас хватит мужества их преследовать.» — У. Дисней
• «Человек живёт до тех пор, пока способен мечтать.» — Г. Белль

Итоговое сочинение на тему: «Что мешает человеку реализовать свою мечту?»

Вариант 1

Мечта — это то, что наполняет жизнь человека смыслом, вдохновляет его на поступки, помогает преодолевать трудности и двигаться вперёд. Однако не каждому удаётся воплотить свои мечты в жизнь. Почему же так происходит? Что мешает человеку реализовать задуманное?

На мой взгляд, главное, что мешает человеку осуществить мечту, — это страх, неуверенность в себе и отсутствие силы воли. Часто люди боятся трудностей, мнения окружающих, не готовы идти до конца, и тогда мечта остаётся лишь красивым образом в их воображении.

Яркий пример этому мы видим в произведении А. П. Чехова «Ионыч». Главный герой, врач Дмитрий Старцев, в начале своей жизни был человеком деятельным, мечтал приносить пользу людям, помогать больным, быть настоящим служителем науки. Но постепенно он теряет духовную силу: погружаясь в рутину и стремление к богатству, герой забывает о своей мечте. Его одолевают равнодушие и лень. В итоге Старцев превращается в бездушного, грубого человека, далёкого от тех идеалов, которые когда-то имел. Чехов показывает, что самое страшное — это предать собственную мечту, позволив обыденности и равнодушию победить внутреннее стремление к развитию.

Похожую мысль выражает М. Горький в пьесе «На дне». Герой Лука говорит о мечте как о свете, который помогает людям жить. Однако не все способны пойти за этим светом. Так, Сатин, потерявший веру в себя и в добро, убеждает окружающих, что мечты — это самообман. Отчаяние, безысходность, цинизм — всё это мешает людям подняться над обстоятельствами и приблизиться к исполнению своих желаний. Пьеса Горького учит: чтобы мечта стала реальностью, нужно сохранить веру, мужество и доброту, не позволив жизни сделать себя черствым.

Таким образом, мечта не реализуется там, где нет внутренней силы, где человек уступает страху, лени или неверию. Мечта требует действия, настойчивости и веры в собственные силы. Только тот, кто не сдаётся и не боится препятствий, способен воплотить её в жизнь. Ведь неслучайно сказано: «Мечта не работает, пока не работаешь ты».

Итоговое сочинение на тему: «Что мешает человеку реализовать свою мечту?»

Вариант 2

Каждому человеку важно иметь мечту — то, ради чего он живёт и стремится вперёд. Именно мечта придаёт смысл нашим поступкам, вдохновляет на преодоление трудностей и помогает верить в лучшее. Но путь к осуществлению мечты далеко не всегда лёгок. Часто люди сталкиваются с препятствиями, которые мешают им реализовать задуманное.

На мой взгляд, человеку мешают осуществить свою мечту прежде всего неверие в себя, страх и пассивность. Мечта требует не только воображения, но и решимости, упорства, труда. Тот, кто не готов действовать, кто боится трудностей, рискует остаться лишь мечтателем.

Ярким примером силы мечты является повесть А. Грина «Алые паруса». Главная героиня Ассоль с детства верила в чудо: в то, что однажды за ней приплывёт прекрасный принц на корабле с алыми парусами и увезёт её в новую жизнь. Все вокруг смеялись над ней, считали её мечты глупыми, но Ассоль не переставала верить. И её настойчивость была вознаграждена — мечта сбылась. Однако писатель подчёркивает: чудо произошло не только потому, что его устроил Грэй, но и потому, что Ассоль сама сохранила чистоту, веру и доброе сердце, несмотря на насмешки и одиночество. Значит, вера и душевная стойкость помогают мечтам становиться реальностью.

Совсем иначе изображает человека мечтающего, но безвольного, И. А. Гончаров в романе «Обломов». Главный герой Илья Ильич мечтает о счастливой, спокойной жизни, о любви, о добрых делах. Однако он не способен действовать. Лень, апатия и страх перемен полностью лишают его возможности реализовать свои мечты. Герой проводит жизнь в бездействии, и всё, о чём он мечтал, так и остаётся несбыточным. Писатель показывает: мечта без усилий — это лишь иллюзия, а не путь к цели.

Таким образом, чтобы мечта стала реальностью, одной веры недостаточно. Нужно стремление, труд, готовность преодолевать преграды и ответственность за собственную жизнь. Ассоль смогла воплотить свою мечту, потому что верила и ждала, а Обломов — потерял себя, потому что не захотел действовать. Значит, не обстоятельства мешают человеку, а он сам, если не способен преодолеть лень и страх.

Итоговое сочинение на тему: «Как юношеские мечты могут повлиять на дальнейшую жизнь человека?»

Мечта — это то, что вдохновляет человека, придаёт смысл жизни и помогает преодолевать трудности. Особенно сильно мечты влияют на человека в юности, когда формируются характер, мировоззрение и жизненные ориентиры. Однако важно понимать, что именно содержание и сила юношеской мечты определяют, как она повлияет на судьбу: она может стать стимулом к развитию или, наоборот, превратиться в пустое фантазирование.

Ярким примером того, как мечта может направить жизнь человека, является повесть А. Грина «Алые паруса». Главная героиня Ассоль с раннего детства жила мечтой о чудесном дне, когда за ней приплывёт корабль с алыми парусами. Её вера в чудо, несмотря на насмешки и одиночество, сохранила в душе чистоту, доброту и способность верить в лучшее. Мечта не позволила Ассоль ожесточиться, а напротив — помогла ей сохранить свет в сердце. В итоге мечта стала реальностью: Грэй, вдохновлённый рассказом об Ассоль, сам воплотил её грёзы в жизнь. Так Грин показывает, что искренняя юношеская мечта может стать путеводной звездой, если человек верит в неё и остаётся верным своим идеалам.

Совсем иное влияние мечты мы видим в романе И. А. Гончарова «Обломов». Главный герой также мечтал о спокойной, гармоничной жизни, о любви и счастье. Но, в отличие от Ассоль, он не сделал ни шага для реализации своих стремлений. Его мечта стала заменой реальности, утешением, оправданием бездействия. В результате Илья Ильич утратил смысл жизни, любовь и друзей. Гончаров показывает, что мечта, не подкреплённая действием, превращается в иллюзию, лишающую человека энергии и будущего.

Сопоставляя эти два примера, можно сделать вывод: мечта может либо возвысить человека, либо погубить его — всё зависит от того, готов ли он трудиться ради её осуществления.

Таким образом, юношеские мечты оказывают огромное влияние на дальнейшую жизнь человека. Они способны стать источником вдохновения, если человек сочетает мечтательность с упорством, верой и трудом. Но если мечта остаётся лишь красивым сном, она может превратиться в оковы, не дающие двигаться вперёд.

Мечта — это начало пути. И только от самого человека зависит, приведёт ли она его к вершинам или оставит стоять на месте.

Как написать итоговое сочинение 2025-2026 

Итоговое сочинение на тему: «Без чего любые мечты бесплодны?»

Мечта — это внутренний огонь, который направляет человека вперёд, делает жизнь осмысленной и вдохновляющей. Но сама по себе мечта не гарантирует успеха. Чтобы она не осталась лишь красивой иллюзией, человеку нужно нечто большее: труд, воля, вера и действие. Без упорства и стремления к цели любые мечты бесплодны, ведь мечта — это только начало пути, а не его конец.

Яркий пример этого можно найти в повести А. Грина «Алые паруса». Главная героиня Ассоль с детства верила, что однажды за ней приплывёт корабль с алыми парусами. Люди смеялись над ней, считая мечтательницу наивной, но Ассоль не утратила веру в чудо. Её мечта не погибла, потому что она не позволила злу и насмешкам разрушить свою внутреннюю чистоту. И её вера становится источником вдохновения для капитана Грэя, который превращает фантазию в реальность. Таким образом, Грин показывает: мечта оживает только тогда, когда человек не предаёт её и верит в силу добра и любви. Но если бы Ассоль опустила руки, её мечта осталась бы просто сказкой.

Противоположный пример — герой романа И. А. Гончарова «Обломов». Илья Ильич тоже мечтал о счастье, любви, гармонии, но его мечты были бесплодны, потому что он ничего не сделал для их осуществления. Лень, апатия, привычка к покою превратили его мечтательность в форму бездействия. Он мечтал о жизни, но не жил. Автор показывает: без усилий и труда мечты превращаются в бесплодные грёзы, а человек теряет смысл существования.

Эти два произведения противопоставляют два типа людей: Ассоль, которая сохраняет активную веру и получает награду, и Обломова, чья мечта угасает от безволия.

Таким образом, мечта без действий подобна семени, не посаженному в землю: она не даст плодов. Чтобы мечта стала реальностью, нужно трудиться, бороться с обстоятельствами, верить в себя и не сдаваться. Только те, кто готов действовать, превращают мечту в цель и добиваются настоящего счастья.

Мечта — это не просто желание, это испытание характера. И лишь тот, кто способен идти к ней с упорством и верой, делает свою жизнь по-настоящему плодотворной.

Итоговое сочинение на тему: «Когда мечты мешают человеку в жизни?»

Мечта — это великая движущая сила, помогающая человеку стремиться к лучшему. Однако порой она превращается в ловушку, если человек перестаёт видеть грань между мечтой и реальностью. Когда мечта подменяет собой жизнь, лишает человека способности действовать, она становится не вдохновением, а препятствием на пути к счастью.

Обратимся к роману И. А. Гончарова «Обломов». Главный герой, Илья Ильич, с детства мечтал о спокойной и счастливой жизни, где нет тревог и забот. Его идеалы были чисты, но со временем мечты превратились в самоуспокоение. Обломов всё больше погружается в мир своих грёз и воспоминаний, теряя связь с реальностью. Он любит Ольгу, строит планы, но не способен предпринять решительных действий. В итоге герой остаётся в одиночестве, а его мечта о гармонии превращается в символ духовной апатии. Гончаров показывает, что мечта, не подкреплённая волей и трудом, делает человека беспомощным и отрывает от жизни.

Другой пример — пьеса А. Н. Островского «Гроза». Катерина — героиня с богатым внутренним миром, мечтающая о свободе и любви. Её мечты чисты и светлы, но они сталкиваются с жестокими реалиями «тёмного царства». Вместо того чтобы попытаться изменить жизнь, героиня ищет спасения в мечтах и воспоминаниях о детстве. Когда же столкновение с действительностью становится невыносимым, Катерина решает уйти из жизни. Островский показывает, как мечты могут разрушить человека, если они противоречат реальному миру и не находят опоры в действии.

Оба произведения убеждают: мечта становится опасной, когда человек не способен воплотить её в реальность. Обломов и Катерина по-своему искренни, но оба не выдерживают столкновения с жизнью — их мечты оказываются сильнее их самих.

Таким образом, мечта мешает человеку, когда он превращает её в самоцель, забывая, что ради её осуществления нужно трудиться, меняться, бороться. Мечта должна вдохновлять, а не усыплять волю; помогать жить, а не уводить от жизни. Только тот, кто способен действовать, превращает мечту в реальность.

Источники:

1. www.bank-argumentov.info - Полное собрание аргументов для сдачи экзамена по русскому языку
2. vk.com/sotochka_ege  - Соточка по русскому ЕГЭ 2026
3. vk.com/russian_100 - Сообщество ЕГЭ 100 баллов - для подготовки к ЕГЭ
4. vk.com/uchikrasivo - Учи красиво / русский язык и литература. Мария Комарова