Максим Горький — один из авторов, произведения которого удобно использовать в итоговом сочинении для аргументации самых разных тем. В его текстах поднимаются вопросы смысла жизни, свободы, нравственного выбора, человеческого достоинства, сострадания, силы характера и отношений между людьми.
Есть вопросы? Пишите ниже в комментариях!
Для итогового сочинения особенно полезны произведения «Старуха Изергиль», «На дне», «Детство», «Макар Чудра», «Челкаш», «Песня о Соколе» и «Песня о Буревестнике». Они подходят для тем о свободе, подвиге, эгоизме и самопожертвовании, мечте, милосердии, конфликте личности и общества, жизненных ценностях и выборе человеком своего пути.
ФИПИ опубликовал структуру закрытого банка тем итогового сочинения на новый учебный год. Образец комплекта тем на сайте ФИПИ для 2026-2027 г. скачать по ссылке, формируются из ежегодно пополняемого закрытого банка тем итогового сочинения.
Комплекты в 2027 году будут содержать как темы, которые использовались в прошлые годы, так и новые темы, подробнее про разделы закрытого банка тем.
В каждый комплект тем итогового сочинения будут включены по две темы из каждого раздела банка:
- Темы 1, 2 «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека».
- Темы 3, 4 «Семья, общество, Отечество в жизни человека».
- Темы 5, 6 «Природа и культура в жизни человека».
Какие произведения Горького подходят для итогового сочинения
«Старуха Изергиль»
Это одно из самых универсальных произведений для аргументации.
Темы:
- подвиг;
- самопожертвование;
- эгоизм;
- свобода;
- смысл жизни;
- отношение человека к людям;
- истинная и ложная гордость.
Главные образы — Ларра и Данко.
Ларра ставит себя выше других людей, отвергает законы общества и думает только о себе. В результате он оказывается обречён на одиночество.
Данко, наоборот, жертвует собой ради людей. Он вырывает из груди сердце и освещает им путь, спасая остальных.
Это произведение удобно использовать при противопоставлении эгоизма и самопожертвования.
«На дне»
Пьеса подходит для тем о человеке, надежде, правде, сострадании и отношении к другим людям.
Темы:
что важнее: правда или утешение;
нужно ли давать человеку надежду;
сострадание;
достоинство личности;
влияние общества на человека;
нравственная ответственность.
Особенно полезны для итогового сочинения образы Луки и Сатина.
Лука старается поддержать людей, оказавшихся в тяжёлом положении. Он говорит им то, что помогает сохранить надежду.
Сатин, напротив, считает, что человека нужно уважать, а не жалеть.
Произведение удобно использовать в сочинениях, где нужно рассуждать о правде, милосердии и человеческом достоинстве.
«Детство»
Автобиографическая повесть Горького помогает раскрывать темы становления личности и влияния семьи.
Темы:
- детство;
- воспитание;
- семья;
- влияние взрослых на ребёнка;
- добро и жестокость;
- формирование характера;
- роль близких людей.
Главный герой Алёша Пешков сталкивается с жестокостью окружающего мира, но при этом видит и примеры доброты.
Особенно важен образ бабушки, которая помогает мальчику сохранить способность сочувствовать людям и видеть хорошее.
Это произведение подойдёт для тем о том, что формирует личность человека.
«Челкаш»
Рассказ можно использовать в сочинениях о свободе, нравственном выборе и отношении к материальным ценностям.
Темы:
- свобода;
- деньги;
- человеческое достоинство;
- жадность;
- нравственный выбор;
- истинные ценности.
Челкаш — человек, живущий вне привычных общественных правил. Он противопоставлен Гавриле, который ради денег способен поступиться нравственными принципами.
Рассказ показывает, что материальная выгода может изменить поведение человека и раскрыть его истинные качества.
«Макар Чудра»
Произведение связано прежде всего с темой свободы.
Темы:
- свобода;
- любовь;
- гордость;
- независимость;
- конфликт чувства и характера.
Лойко Зобар и Радда не готовы пожертвовать своей независимостью даже ради любви. Их история заканчивается трагически.
Это произведение можно использовать, если тема связана с ценой свободы, гордостью или отношениями между людьми.
«Песня о Соколе»
Произведение подходит для тем о подвиге, смелости и стремлении к высокой цели.
Темы:
- подвиг;
- мужество;
- смелость;
- стремление к цели;
- активная жизненная позиция;
- страх и пассивность.
Сокол символизирует смелость, стремление к свободе и готовность бороться.
Уж, напротив, предпочитает спокойную и безопасную жизнь.
Произведение удобно использовать в сочинениях о выборе жизненного пути.
«Песня о Буревестнике»
Этот текст также связан с темой смелости и борьбы.
Темы:
- мужество;
- преодоление страха;
- борьба;
- вера в будущее;
- готовность к переменам.
Буревестник не боится бури и воспринимает её как начало перемен.
Образ можно использовать в темах о сильном характере, смелости и отношении человека к трудностям.
Для примера предлагаем ознакомиться с вариантами итоговых сочинений, где использованы аргументы из произведений М. Горького.
«Как Вы понимаете утверждение: тот, кто терпеливо готовится в путь, непременно приходит к цели?»
Как я понимаю утверждение: «Тот, кто терпеливо готовится в путь, непременно приходит к цели»? На мой взгляд, успех редко бывает случайным. Чтобы добиться желаемого, человеку необходимы терпение, труд, настойчивость и готовность преодолевать трудности.
Обратимся к произведению М. Горького «Старуха Изергиль». В легенде о Данко герой ставит перед собой цель вывести людей из тёмного леса. Путь оказывается тяжёлым: путники устают, начинают обвинять Данко, теряют надежду. Однако герой не отказывается от своего намерения. Он терпеливо ведёт людей вперёд и ради их спасения даже вырывает из груди собственное сердце, освещая им дорогу. Данко достигает цели: люди выходят из леса. Этот пример показывает, что настойчивость и готовность идти до конца помогают человеку преодолеть даже самые серьёзные препятствия.
Ещё одним примером может служить пьеса М. Горького «На дне». Актёр мечтает избавиться от пьянства и начать новую жизнь. Лука рассказывает ему о лечебнице, где человеку могут помочь. Однако сам Актёр не предпринимает последовательных действий, не проявляет терпения и внутренней дисциплины. Его надежда остаётся лишь мечтой, поэтому герой так и не достигает цели. Этот пример от обратного доказывает: одного желания недостаточно, необходимо упорно готовиться к переменам и действовать.
Таким образом, поставленная цель требует не только мечты, но и длительной внутренней работы. Человек, который терпеливо готовится к своему пути, не отступает перед трудностями и последовательно движется вперёд, действительно имеет больше шансов прийти к желаемому результату.
Как написать итоговое сочинение
«Согласны ли Вы с утверждением М. Горького: «человека создаёт его сопротивление окружающей среде»?»
М. Горький утверждал, что «человека создаёт его сопротивление окружающей среде». Эта мысль отражает важную истину: личность формируется не в тишине и покое, а в борьбе — с обстоятельствами, слабостями, чужой несправедливостью. Когда жизнь бросает человеку вызов, именно в этот момент проявляется истинная сила его характера, глубина его убеждений и способность сохранять человеческое достоинство. Я согласен с утверждением Горького: противостояние миру действительно делает человека внутренне зрелым и духовно крепким.
Особенно ярко эта идея раскрывается в пьесе М. Горького «На дне». Обитатели ночлежки живут в условиях крайней нищеты, морального и физического упадка. Однако разные люди по-разному реагируют на жестокость окружающей среды. Лука пытается поддерживать людей добрым словом, вселяя в них надежду, ведь он понимает, что в таком мире даже иллюзия может стать спасением. Но именно сопротивление среды — или отказ от него — определяет судьбу каждого персонажа. Сатин утверждает, что человек «звучит гордо», но сам сопротивляться реальности не способен. Актер, потерявший смысл жизни, не находит в себе сил бороться — и погибает. Его трагедия показывает: без сопротивления обстоятельствам личность разрушается. Напротив, Наташа или даже Настя, несмотря на свой тяжёлый быт, сохраняют человеческие чувства и внутреннее достоинство — а это и есть форма духовной борьбы. Горький как будто говорит: человек создаётся там, где он не позволяет миру уничтожить в себе человека.
Подобная мысль раскрывается и в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Родион Раскольников совершает преступление, пытаясь доказать миру свою «силу», но только сопротивление собственному падению, борьба с муками совести и путь к раскаянию делают его личность зрелой. Его внутреннее противостояние злу становится основой духовного возрождения. Именно эта борьба — не с обществом, а с собой — формирует настоящего человека.
Таким образом, сопротивление окружающей среде — будь то борьба за правду, противостояние обстоятельствам или внутренний духовный подвиг — действительно создаёт человека. Не избалованность, не комфорт, а испытания формируют характер, силу духа и способность оставаться человеком, каким бы суровым ни был мир.
Пример итогового на тему: «Что мешает доверию между людьми?»
Доверие — одна из самых хрупких и одновременно самых ценных основ человеческих отношений. Оно не возникает само по себе: его создают искренность, честность, способность слышать и понимать другого. Но нередко между людьми возникает недоверие, которое разрушает дружбу, любовь, сотрудничество. Что же мешает людям доверять друг другу? Я убеждён, что главные препятствия — это ложь, страх и эгоизм, ослабляющие внутренний мир человека и заставляющие его закрываться от окружающих.
Эти причины особенно ярко проявляются в пьесе М. Горького «На дне». Обитатели ночлежки живут в условиях нищеты, унижения и постоянного обмана. Люди, утратившие веру в себя и в мир, не способны доверять друг другу. Бубнов говорит: «Все люди друг друга грызут», — и в этих словах отражено общее настроение ночлежки: каждый живёт сам по себе, никто не верит словам и намерениям другого. Лука пытается вернуть людям способность доверять, говоря им утешительные, порой даже иллюзорные слова. Однако его «добрая ложь» вызывает у многих только ещё большее разочарование: Актёр, поверив лживым надеждам, гибнет; Сатин чувствует себя обманутым и потому отвергает любую попытку Луки помочь. Горький показывает: ложь, даже из лучших побуждений, разрушает доверие куда сильнее, чем жестокая правда.
Тема недоверия раскрывается и в повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба». Вражда, подозрения и разрыв между отцом и сыном возникают из-за предательства Андрия. Он нарушает не только воинский долг, но и доверие своей семьи, доверие товарищей. Разрушить доверие может один поступок, одно неверное решение — и восстановить его часто невозможно. Гоголь подчёркивает, что истинная связь между людьми держится на честности и верности, а предательство уничтожает её мгновенно.
Таким образом, недоверию между людьми мешают прежде всего ложь, эгоизм и утрата внутреннего тепла. Когда человек боится быть откровенным, когда он думает только о себе или пытается скрыть истину, пространство доверия исчезает. Но, как показывают произведения русской литературы, доверие можно восстановить, если в человеке остаются честность, сострадание и готовность слышать другого. Именно эти качества делают отношения настоящими и глубокими.
«Как характеризуют человека средства, которые он выбирает для достижения своих целей?»
Выбор человеком средств, которые он использует для достижения своих целей, всегда является отражением его внутреннего мира. Можно стремиться к благородной цели, но идти к ней недостойными способами — и тогда цель теряет свою ценность. Можно, напротив, поступать честно и бескорыстно, даже если путь оказывается долгим и трудным. Средства раскрывают характер, нравственные ориентиры, истинные мотивы человека. Литература убедительно показывает: именно по выбранным средствам можно судить о подлинной сущности личности.
Одним из самых ярких примеров является образ Родиона Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Герой стремится доказать свою теорию, уверяет себя, что его преступление — средство на пути к благой цели: освобождению мира от «ничтожной» старухи и помощи людям с использованием её денег. Но выбранное средство — убийство — сразу же показывает истинный нравственный уровень Раскольникова на момент преступления. Его внутренняя гордыня, стремление возвыситься над людьми делают его поступок безнравственным, каким бы благим ни казался замысел. Достоевский подчёркивает: недостойные средства уничтожают даже высокую цель, а человека характеризуют как духовно заблудшего.
Противоположностью Раскольникову можно считать Данко из рассказа Максима Горького «Старуха Изергиль». Его цель — вывести людей из тёмного леса, спасти их жизни. Средства, которые Данко выбирает, возвышают его: он жертвует собой, вырывая сердце, чтобы осветить путь людям. Данко не стремится к славе, награде или признанию — его действие бескорыстно. Выбранные средства характеризуют героя как истинно благородного человека, готового отдавать, а не брать. Горький показывает: достойные средства делают цель по-настоящему великой.
Таким образом, средства, которые выбирает человек для достижения своих целей, — это зеркало его души. Они показывают, кем он является на самом деле: благородным человеком, стремящимся к добру, или эгоистом, который не считается с окружающими. Настоящая цель никогда не может быть достигнута ценой чужой боли или потери собственной совести. Только нравственные средства делают путь достойным, а человека — по-настоящему великим.
Темы итоговых сочинений 2014-2026
Для подготовким предлагаем подборку ВСЕХ тем итогового сочинения за 2014–2026 годы: примеры и аргументы. Для удобства темы сгруппированы по смысловым блокам. Так проще увидеть темы, объединённые общим ключевым словом, и подобрать произведения для аргументации.
Благодарим за сборник тем М. Комарову.
Темы итогового сочинения будут опубликованы 2 декабря 2026 на сайте topic.rustest.ru с 9:45 местного времени субъекта Российской Федерации.
- www.fipi.ruwww.fipi.ru — Официальный сайт "Федеральный институт педагогических измерений"
- vk.com/russian_100 — Сообщество ЕГЭ 100 баллов - для подготовки к ЕГЭ
- www.topic.rustest.ru — ЕГЭ темы итоговых сочинений