-
Главная
-
Итоговое сочинение
-
Итоговое сочинение 2019
- Темы итогового сочинения 8 мая 2019
Темы итогового сочинения 8 мая 2019
| 💬 (0) |
- 11.05.2019
Список тем, который были представлены на итоговом сочинении 8 мая 2019 года.
Другие реальные темы:
Отцы и дети
141. Почему нигилизм свойственен именно молодому поколению?
142. Какой должна быть родительская любовь?
144. Какие взгляды и поступки родителей вызывают уважение детей?
145. Чем полезен детям родительский опыт?
146. Чему «отцы» могут поучиться у «детей»?
147. Что мешает взаимопониманию «отцов» и «детей»?
149. Почему отцам бывает сложно принять те правила, по которым живут дети?
150. Когда представитель старшего поколения становится настоящим авторитетом для молодёжи?
151. Могут ли идейные разногласия отцов и детей оказаться сильнее родственных связей?
152. Почему «отцы» часто опасаются самостоятельности «детей»?
153. Возможно ли полное взаимопонимание между людьми разных поколений?
Мечта и реальность
241. Всегда ли неизбежен конфликт мечты и действительности?
242. Мечтательность – это достоинство или недостаток?
243. Когда и почему люди стремятся бежать от реальности?
244. Что сложнее: принять реальность или воплотить в жизнь мечту?
246. Помогают ли мечты в достижении жизненных целей?
247. Всегда ли воплощение мечты возвышает человека?
248. Как меняются мечты по мере взросления человека?
249. На что способен человек ради исполнения мечты?
250. Как юношеские мечты могут повлиять на дальнейшую жизнь человека?
252. О чём люди чаще всего мечтают?
253. Чем мечта отличается от фантазии?
Месть и великодушие
342. Что может мешать человеку простить другого?
343. Согласны ли Вы с тем, что месть только усугубляет конфликт?
344. Почему мстительность – это порок?
345. Можно ли заслужить прощение?
346. Почему эгоизм мешает быть великодушным?
347. Отчего человеку иногда трудно даётся прощение?
348. Согласны ли Вы с утверждением французского писателя А. Дюма: «Тот, кто мстит, иногда жалеет о совершённом; тот, кто прощает, никогда не жалеет об этом»?
349. В чём заблуждается мстительный человек?
350. Как соотносятся понятия «великодушие» и «широта души»?
352. Что значит поступить великодушно?
353. Согласны ли Вы с определением древнегреческого философа Демокрита: «Великодушие – кротко переносить чужую погрешность»?
Искусство и ремесло
442. Можно ли говорить о пользе искусства?
443. Как Вы понимаете высказывание Л.Н. Толстого: «Произведение искусства хорошо или дурно от того, насколько от души говорит художник»?
444. Согласны ли Вы с высказыванием Л.Н. Толстого: «Настоящее художественное произведение нельзя делать по заказу»?
445. Согласны ли Вы с высказыванием немецкого писателя Б. Брехта: «Искусство требует знаний»?
446. Справедливо ли выражение: «Жизнь коротка – искусство вечно»?
447. Согласны ли Вы с утверждением Н.В. Гоголя: «Кто заключил в себе талант, тот чище всех должен быть душою»?
448. В чём заключается предназначение писателя?
449. Согласны ли Вы с мыслью Л.Н. Толстого: «Ни невежественный, ни себялюбивый человек не может стать значительным художником»?
450. Какие черты характера помогают человеку реализовать свой дар?
451. Что необходимо талантливому человеку, чтобы стать творцом искусства?
453. Как Вы понимаете призыв Н.А. Некрасова: «Служа искусству, для блага ближнего живи»?
Доброта и жестокость
541. Как противостоять жестокости?
542. Можно ли истребить зло, не прибегая к жестокости?
543. Может ли стремление творить добро стать смыслом жизни человека?
545. Согласны ли Вы с утверждением немецкого поэта Генриха Гейне: «Доброта лучше красоты»?
546. Как Вы понимаете утверждение Л.Н. Толстого: «Притворство доброты отталкивает больше, чем откровенная злоба»?
547. Согласны ли Вы с мыслью, что неограниченная власть над людьми располагает к жестокости?
548. Как связаны доброта и способность к состраданию?
550. Страдают ли жестокие люди?
551. Как Вы понимаете призыв Д.С. Лихачёва: «Твори добро, не видя в том заслуги»?
552. Является ли равнодушие к бедам и страданиям другого проявлением жестокости?
553. Оправдана ли жестокость военным временем?