Реальные темы итогового сочинения 2021





Обновление: 12.05.2021

15 апреля 2021 года прошло итоговое сочинение, 12 мая 2021 прошла резервная волна. Дата проведения переносилась несколько раз. Итоговое актуальное расписание и даты переноса.

Ниже представлен список РЕАЛЬНЫХ ТЕМ ФИПИ, которые для каждого часового пояса публиковались ЗА 15 МИНУТ до начала.

Здесь собраны темы всех часовых поясов России. Т.е. список является самым полным.

Страница будет обновляться в другие волны - темами за 12 мая и 19 мая.

Реальные темы от 15 апреля 2021

 Темы по направлению «Забвению не подлежит»

  • 101.Какого человека можно по праву назвать героем?
  • 102. Какими деяниями предков мы вправе гордиться?
  • 103. В чём Вы видите ценность традиций для человека и общества в целом?
  • 104. Только ли добрые дела не подлежат забвению?
  • 105. Согласны ли Вы с утверждением А.И. Герцена: «Полнее сознавая прошедшее, мы уясняем современное»?
  • 106. Какое произведение литературы, по Вашему мнению, будут помнить в XXII веке и почему?
  • 108. Почему события Великой Отечественной войны нельзя забывать?
  • 107. Событие русской истории, запечатлённое в литературе.
  • 111. Какую книгу я считаю величайшим достижением культуры?
  • 112. Какие деяния заслуживают благодарной памяти потомков?
  • 113. Этот день изменил судьбу России…

Всё по направлению «Забвению не подлежит»

 Темы по направлению «Я и другие»

  • 201. Как найти своё место в обществе?
  • 202. Как не потерять себя, добиваясь успеха в обществе?
  • 203. Какой человек обречён на непонимание и конфликт с обществом?
  • 204. В чём польза и опасность компромисса?
  • 205. Как Вы относитесь к такой жизненной позиции: «для меня не существует авторитетов»?
  • 206. Что труднее: подчиняться или подчинять?
  • 207.Согласны ли Вы с утверждением М. Горького: «человека создаёт его сопротивление окружающей среде»?
  • 208. Как Вы понимаете утверждение А.Н. Радищева: «Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом»?
  • 210. Может ли отдельная личность изменить общество?
  • 212. Что мешает доверию между людьми?
  • 213.Какие поступки по отношению к другим свидетельствуют о духовной зрелости человека?

Всё по направлению «Я и другие»

 Темы по направлению «Время перемен»

  • 301.Что должно оставаться неизменным в любое время?
  • 302. Всегда ли необходимо идти «в ногу со временем»?
  • 303. Какие жизненные принципы и правила Вы бы постарались сохранить неизменными при любых обстоятельствах?
  • 304. Меняются ли люди в условиях технического прогресса?
  • 306. Согласны ли Вы утверждением Н.М. Карамзина: «Лёгкие умы думают, что всё легко; мудрые знают опасность всякой перемены и живут тихо»?
  • 307. Кому в литературе удалось, с Вашей точки зрения, наиболее ярко отразить эпоху перемен?
  • 308.Как в эпоху перемен раскрываются нравственные качества людей?
  • 309. Согласны ли Вы с утверждением китайского философа Конфуция: «Не дай вам Бог жить в эпоху перемен»?
  • 310. Почему вечные ценности нужны быстро меняющемуся современному миру?
  • 311. Почему многие люди боятся перемен в жизни?
  • 313. Какие вызовы несёт в себе эпоха перемен?

Всё по направлению «Время перемен»

 Темы по направлению «Разговор с собой»

  • 401. Почему люди обманывают себя?
  • 402. Трудно ли всегда оставаться самим собой?
  • 405. Что значит быть совестливым человеком?
  • 406. Какая книга помогла Вам лучше понять себя?
  • 407. Как нужно относиться к своим ошибкам и промахам?
  • 408. Можно ли требовать от других того, на что не способен сам?
  • 409. Чему мешают и чему помогают сомнения?
  • 410.Помогает ли разговор с собой понять других людей?
  • 411. Чем опасна завышенная самооценка?
  • 412.Нужно ли думать о своих ошибках, даже если это причиняет боль?
  • 413. Какие вопросы чаще всего задаёт человек самому себе?

Всё по направлению «Разговор с собой»

 Темы по направлению «Между прошлым и будущим: портрет моего поколения»

  • 502. Какие черты ваших сверстников Вы считаете типичными?
  • 503. Как на современное поколение влияют технические открытия нашей эпохи?
  • 505. Что для Вас является жизненным успехом?
  • 506. Что связывает сегодняшних людей с предыдущим поколением?
  • 507. Можно ли судить о поколении по его кумирам?
  • 508. Похожи ли мои ровесники на молодёжь былых времён?
  • 509. Каково отношение современного человека к природе?
  • 510. Кого можно считать героем нашего времени?
  • 511.Какие черты моего поколения я считаю положительными?
  • 512. С какими вызовами сталкивается современная молодёжь?
  • 513. Что мне хотелось бы изменить в жизни современного поколения?

Всё по направлению «Между прошлым и будущим: портрет моего поколения»

Реальные темы от 12 мая 2021 (резервная волна)

Забвению не подлежит

  • 121. Какого исторического деятеля Вы бы назвали подлинно выдающимся?
  • 122. Какое событие в отечественной истории Вы считаете особенно важным?
  • 123. Почему нужно сохранять память о героях прошлого?
  • 124. Когда произведение искусства становится бессмертным?
  • 126. Почему нельзя забывать о героях и жертвах Великой Отечественной войны?
  • 127. Какие книги, по-вашему, не подлежат забвению?
  • 128. Что нужно совершить в жизни, чтобы заслужить благодарную память потомков?
  • 129. Книга, хранящая память о великом подвиге.
  • 130. Согласны ли Вы с утверждением А.И. Герцена: «глубже опускаясь в смысл былого», мы «раскрываем смысл будущего»?
  • 131. Как Вы понимаете слова А.Т. Твардовского: «Есть имена и есть такие даты, – они нетленной сущности полны»?
  • 133. Почему миллионы людей участвуют в акции «Бессмертный полк»?

Я и другие

  • 221. Всегда ли нужно прислушиваться к общественному мнению?
  • 222. Как личность может влиять на общество?
  • 223. В чём польза и опасность конфликта?
  • 224. Почему порой трудно признать чужую правоту?
  • 225. Какие качества делают человека лидером?
  • 226. Как Вы относитесь к такой жизненной позиции: «не нуждаюсь ни в чьих советах»?
  • 228. Чему человек может научиться у других?
  • 229. Меняется ли человек под влиянием других людей?
  • 231. Почему важно понимать чужое мнение?
  • 232. Что лучше: быть как все или выделяться из толпы?
  • 233. Зачем человеку нужно сравнивать себя с другими?

Время перемен

  • 321. Какое время можно назвать временем перемен?
  • 322. Легко ли жить в эпоху перемен?
  • 324. Какие ценности должны оставаться неизменными при любых переменах?
  • 325. Какими качествами должен обладать человек, способный двинуть человечество вперёд?
  • 326. Согласны ли Вы с мыслью Ф.И. Тютчева: «Блажен, кто посетил сей мир в его минуты роковые»?
  • 328. Может ли один человек быть причиной наступления времени перемен?
  • 329. По каким признакам мы определяем время перемен?
  • 330. Что в жизни людей остаётся неизменным даже в эпоху перемен?
  • 331. Можно ли считать, что перемены – всегда к лучшему?
  • 332. Нужно ли сопротивляться изменениям, которые приходят в Вашу жизнь?
  • 333. Что значит быть современным?

Разговор с собой

  • 421. Что значит быть самим собой?
  • 422. Можно ли обмануть самого себя?
  • 423. Какие вопросы нужно задавать самому себе?
  • 424. Что значит быть честным с самим собой?
  • 425. В чём разница между самопознанием и самосовершенствованием?
  • 426. Как Вы понимаете, что такое «ложный стыд», и как к нему нужно относиться?
  • 427. Важно ли осмысливать свои стремления и поступки?
  • 428. Нужно ли стремиться понять себя?
  • 430. Как нужно относиться к собственным слабостям?
  • 431. Когда человек нуждается в разговоре с самим собой?
  • 433. Что значит брать на себя ответственность за свою судьбу?

Между прошлым и будущим: портрет моего поколения

  • 523. Согласны ли Вы с тем, что современное молодое поколение прагматично?
  • 524. Чему нужно учиться у современной молодёжи?
  • 525. Как современная молодёжь относится к традициям?
  • 526. Что объединяет нас в одно поколение?
  • 527. Каковы духовные ценности современного поколения?
  • 528. О чём спорят мои сверстники?
  • 529. Каким я вижу своё место в жизни страны?
  • 530. Чем молодое поколение похоже на поколение отцов?
  • 531. Портрет читателя моего поколения.
  • 532. Что важнее для современного поколения: умение жить в цифровом мире или живое общение?
  • 533. Можно ли назвать моё поколение нигилистическим?


Добавить комментарий
Комментарии без регистрации. Несодержательные сообщения удаляются.


  Наверх