22 задание ЕГЭ 2026 по русскому

💬 (1)

05.10.2025

Сборник необходимой теории и практики по русскому языку к заданию №22 ЕГЭ 2026 по русскому языку на тему "Средства выразительности".

В конце страницы можно скачать сборник "Вся теория для ЕГЭ 2026 по русскому, разбор заданий тестовой части, написание сочинения".

• Практика для задания № 22
• Вся теория по русскому для ЕГЭ

Формулировка задания №22 ЕГЭ 2026 из демоверсии ФИПИ

• Демоверсия по русскому ЕГЭ 2026

Установите соответствие между предложениями (выделенными фрагментами) и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

• А) Думаю думу свою. (Н.А. Некрасов)
• Б) В сто сорок солнц закат пылал. (В.В. Маяковский)
• В) Янтарь на трубках Цареграда, Фарфор и бронза на столе. (А.С. Пушкин)
• Г) Край ты мой заброшенный, Край ты мой, пустырь. (С.А. Есенин)
• Д) Остаться мне случится одному. Навеки. В самом деле. Без возврата. (Е.М. Винокуров)

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА

1. многосоюзие

2. анафора

3. антитеза

4. парцелляция

5. гипербола

6. сравнение

7. ассонанс

8. эпифора

9. метонимия

Оценивание задания 22 ЕГЭ-2026 по русскому

Задание 22 ЕГЭ 2026 по русскому "Средства выразительности"

Теория для выполнения задания 22

Классификация средств художественной выразительности

 

Лексические средства: ТРОПЫ

• Аллегория – иносказание, изображение отвлечённой идеи через конкретный образ. Пример: весы правосудия. 
• Гипербола – излишнее преувеличение тех или иных свойств изображаемого предмета. Пример: В сто тысяч солнц закат пылал. 
• Ирония – скрытая насмешка; употребление слова или выражения в смысле, обратном буквальному. Пример: Едва ли кто польстится на такую красавицу.
• Литота – чрезмерное преуменьшение свойств изображаемого предмета или явления. Пример: Вот шпиц, прелестный шпиц, не более напёрстка! 
• Метафора – скрытое сравнение; перенос свойств с одного предмета на другой на основании их сходства. Пример: Пустых небес прозрачное стекло.  
• Метонимия – замена одного понятия другим, имеющим с ним причинную связь: а) название сосуда используется в значении того, что содержится в этом сосуде (пример: Выпил всю бутылку.); б) имя автора заменяет название его произведения (пример: Я прочитал всего Достоевского.); в) название места действия заменяет название людей, которые там находятся (пример: Ликует буйный Рим.); г) деталь внешности или одежды употребляется вместо наименования человека (пример: Серые шлемы с красной звездою белой ораве крикнули.).
• Олицетворение – приписывание качеств, эмоций, действий человека предметам, природе, абстрактным понятиям. Пример: Котелок сердится и бормочет на огне.
• Перифраз(а) – замена одного слова описательным оборотом речи. Пример: Петербург – Северная Пальмира или город на Неве.
• Синекдоха – вид метонимии, передаёт отношение количества: меньшее вместо большего и наоборот: а) единственное число употребляется вместо множественного (пример: И слышно было до рассвета, как ликовал француз.); б) множественное число употребляется вместо единственного (пример: Мы все глядим в Наполеоны.); в) родовое понятие вместо видового (пример: Ну что ж, садись, светило (т.е. солнце).); г) видовое понятие вместо родового (пример: Пуще всего береги копейку (т.е. деньги).).
• Сравнение – сопоставление двух предметов, понятий (часто выражается творительным падежом или с помощью союзов "как", "точно", "словно", "будто"). Пример: И осень тихою вдовой вступает в пёстрый терем свой. 
• Эпитет – образное эмоционально-оценочное определение (обычно выражается именем прилагательным и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?). Пример: робкое дыханье, горящие глаза. 

Лексические средства

• Синонимы – близкие по значению слова. Пример: Мой ласковый и нежный зверь.
• Контекстные (индивидуально-авторские) синонимы – слова, схожие по значению только в данном тексте. Пример: Грузное тело его исполнено гибкой, звериной грации.
• Антонимы – слова с противоположным значением. Пример: Ты и могучая, Ты и бессильная, Матушка-Русь! 
• Контекстные (индивидуально-авторские) антонимы – слова, которые противоположны по значению только в данном тексте. Пример: Для вас – века, для нас – единый час.
• Фразеологизмы – устойчивые сочетания слов, понимаемые не буквально, а переносном смысле. Пример
• Диалектизмы – слова, употребляемые только жителями той или иной местности. Пример: синявка (сыроежка), коваль (кузнец), дюже (очень).
• Жаргонизмы – слова, употребляемые людьми определённых интересов или социальных групп. Пример: препод (преподаватель), шпора (шпаргалка), ствол (единица огнестрельного оружия). 
• Профессионализмы – слова, употребляемые людьми той или иной профессии. Пример: прога (программа), экзешник (готовая к употреблению программа). 

Синтаксические средства: стилистические приёмы

• Анафора – единоначатие, повторение сходных слов в начале строф или близко расположенных фраз. Пример: Жди меня, и я вернусь. / Только очень жди. / Жди, когда наводят грусть / Жёлтые дожди...
• Антитеза – противопоставление, часто создаётся с помощью антонимов. Пример: Ты богат – я очень беден. / Ты прозаик – я поэт.
• Вопросно-ответная форма изложения – чередование вопросов и ответов. Пример: Так ты женат? Не знал я ране! Давно ли? – Около двух лет. – На ком? – На Лариной. – Татьяне? – Ты ей знаком? – Я им сосед.
• Градация – расположение слов или выражений по нарастанию или убыванию их значения (смыслового или эмоционального). Пример: Сегодня был весёлый, радостный, лучезарный день.
• Инверсия – обратный порядок слов. Пример: Досадно было, боя ждать. 
• Лексический повтор – намеренное повторение одного и того же слова или словосочетания для усиления эмоциональности и выразительности высказывания. Пример: Река тумана превращается в озеро тумана. Туман поднимается...
• Оксюморон – сочетание двух логически несовместимых слов. Пример: горячий снег, "Мёртвые души". 
• Парцелляция – намеренное расчленение предложения на части и даже на отдельные слова. Пример: Она резко отвернулась. Отошла к окну. Заплакала. 
• Синтаксический параллелизм – одинаковое построение двух или нескольких предложений. Пример: В синем море волны хлещут. / В синем небе звёзды блещут.
• Цитирование – прямое использование текста из какого-нибудь источника. Пример: Д.С. Лихачёв был убеждён в том, что "интеллигентность нужна при любых обстоятельствах".
• Эпифора – повторение одних и тех же слов в конце рядом стоящих конструкций. Пример: Я не знаю, где граница / Между Севером и Югом, / Я не знаю, где граница / Меж товарищем и другом!  

Конспект на тему " Фигуры речи – особые синтаксические конструкции, придающие речи выразительность"

Синтаксические средства 

• Бессоюзие – отсутствие союзов, придаёт речи сжатость, динамику. Пример: Мечтой уношусь я к мечтам позабытым, / К холмам одиноким, дождями размытым, / К далёким, стооким, родимым планетам, / Что светят сквозь ветви таинственным светом.
• Вводное слово (или словосочетание) – выражает отношение говорящего к предмету высказывания, сообщает об источнике информации, порядке действия и т.д. Пример: Пугачёв был, видно, в припадке великодушия.
• Восклицательные предложения – утверждение с интонацией приподнятости, воодушевления. Пример: О Русская Земля! Ты уже за холмом!
• Неполные предложения – пропуск в речи подразумеваемого слова, которое можно восстановить из контекста: передаётся динамика. Пример: Калиныч стоял ближе к природе. Хорь же – к людям.
• Многосоюзие – однородные члены связаны между собой союзами, чаще всего союзом "и", таким образом подчёркивается целеустремлённость и единство перечисляемого. Пример: И земля, и огонь, и любая река, и гора...
• Обращение – слово или сочетание слов, используемые для называния лиц и предметов, к которым обращена речь. Пример: О, скоро ли, мой друг, настанет срок разлуки?
• Однородные члены предложения – усиливают эмоциональную напряжённость. Пример: Уже не стало видно ни земли, ни деревьев, ни неба. 
• Риторический вопрос (вопросительное предложение) – утверждение высказывается в виде вопроса, который не предполагает ответа. Пример: О Волга!... колыбель моя! / Любил ли кто тебя как я? 
• Риторическое обращение – носит условный характер, сообщает авторской речи экспрессию. Пример: Поэт! не дорожи любовию народной. 

Фонетические средства

• Аллитерация – повторение согласных звуков. Пример: Шипенье пенистых бокалов, / И пунша пламень голубой. ПолноЧной порою в болотной глуШи/ Чуть слыШно, бесШумно ШурШат камыШи – шипящие согласные помогают передать шелест камышей.
• Ассонанс – повторение гласных звуков. Пример: Забил снаряд я в пушку туго / И думал: угощу я друга! ЛЮблЮ бЕрЁзу рУсскУЮ
  ТО свЕтлУЮ, тО грУстнУЮ – гласные звуки передают легкую грусть, нежность.
• Риторический вопрос - вопрос, который задаётся не с целью дать или получить на него ответ, а с целью эмоционального воздействия на читателя.
  Пример: Какой русский не любит быстрой езды? = «все русские любят»
• Риторическое обращение - обращение, направленное не к реальному собеседнику, а к предмету художественного изображения.
  Пример: Прощай, немытая Россия!
• Умолчание - намеренное прерывание речи в расчете на догадку читателя, который должен мысленно докончить фразу.
  Пример: Но слушай: если я должна тебе … кинжалом я владею, /Я близ Кавказа рождена.
• Вопросно-ответная форма изложения – форма изложения , при которой чередуются вопрос и ответ.
  Пример: Что делать будешь? Я не знаю.
• Однородные члены предложения – перечисление действий, предметов, признаков.
  Пример: Они были веселые, смелые и равнодушные.

Вся теория для ЕГЭ 2026 по русскому

Сборник необходимой теории по русскому языку для подготовки к ЕГЭ:

• Разделы:  «Части речи», «Члены предложения», «Простые и сложные предложения», «Морфемный разбор слова»
• Разбор всех заданий из тестовой части (алгоритм + пример выполнения)
• Шаблон сочинения формата ЕГЭ
  

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

За сборник благодарим СКВОРЕЧНИК: ОГЭ, ЕГЭ русский.

Источники:

1. www.fipi.ru - Официальный сайт ФИПИ (Федеральный институт педагогических измерений)
2. vk.com/russian_100 - ЕГЭ 100 баллов по русскому
3. vk.com/uchikrasivo Учи красиво / русский язык и литература
4. https://vk.com/rus_with_us - Сообщество "Понимать русский"
5. vk.com/squaw_rechnik - СКВОРЕЧНИК. ОГЭ, ЕГЭ: русский, литература 2026
6. vk.com/malinovskaya.irina - Русский язык с Ириной Малиновской
7. vk.com/russkijna5 ОГЭ, ЕГЭ и культура речи
8. vkvideo.ru/@sotochka_ege - Соточка по русскому 
9. Методические материалы ФИПИ для предметных комиссий - можно скачать по ссылке