Помню, как все твердили мне: "начинай готовиться с 10 класса! Не тяни до конца! Потом будет худо..." Мотивации хватало, честно сказать, ненадолго. То много уроков, то ребята собираются прогуляться , и неужели я скажу , что предпочту занятия веселому времяпрепровождению в компании друзей. Вот так и пролетел 10 класс... За егэ почти не садилась .
11 класс. Сентябрь . Тут до меня дошло , если не начать сейчас, потом будет поздно. Накупила кучу книг, начала искать репетиторов. Занималась усиленно и сама себе поражалась . Немного обижались друзья , что я стала так помешана на подготовке и отказывалась от встреч с ними . Но конечно же долго это не продолжалось . Этому была своя причина . Я совершенно не знала , кем я хочу стать в будущем . На кого буду учиться? Какие предметы мне сдавать ? Эти вопросы не давали мне покоя . Как только я начинала проходить различные тесты на профориентацию, искать вузы, в которых хочу учиться , у меня сразу жутко портилось настроение. Выбор сделать я не могла.
Вообще я всегда была олимпиадницей по русскому языку . У меня неплохо получалось . Становилась победителем в городе , выходила на республику... В 10 классе попробовала выступить на литературе и результаты были тоже весьма неплохими . Было очень обидно , когда до призерства в республике я недобрала 1 балл. Этот обидный потерянный балл еще не раз будет преследовать меня в жизни: мне не хватило до диплома ВШЭ по русскому и СПБГУ по обществознанию ( набрала достаточное количество баллов для диплома , но не хватило балла за эссе)
Думала так. Если мне так нравится заниматься языком и литературой , нужно идти куда-нибудь на лингвистику или филологию . Но с другой стороны , не представляла , кем я потом буду работать. И не особо-то мне близки были эти направления.
Не знаю, откуда взялся такой мейнстрим, но в классе 10 почему-то очень многие хотели сдавать обществознание. Говорили, что с ним можно хоть куда и вообще считалось, что ты крут , если сдаешь его. Ну и я ,не знающая в какую область себя определить, решила сдавать его. Потом поняла , что это было очень бессмысленным шагом с моей стороны . Но осознала я это уже очень поздно. Из-за него , кстати, я отказалась от литературы . Я знала , что два таких сложных экзамена я не потяну. В олимпиаде по литературе тоже больше не участвовала, чтобы было побольше времени на подготовку к егэ. Мне казалось, что я поступаю правильно.
В итоге остановилась я на таких предметах. Русский , математика проф ( о базовом даже и не думала, потому что считала , что очень глупо с умной головой не написать профиль), обществознание и английский ( английский любила изучать всегда и всегда хотела его сдавать)
По двум предметам у меня был репетитор: по английскому и по обществознанию. Занималась с ними раз в неделю , но очень часто пропускала.
Бывали времена , когда уходила в подготовку с головой и очень гордилась своим усердием . Впоследствии это очень помогло мне. Но бывали и времена , когда я жутко ленилась и не могла заставить себя даже прорешать какой-нибудь егэшный тест.
В апреле я сделала столько , сколько не делала наверное за целый год. Началось волнение и я занималась, занималась и еще раз занималась . В мае с этими вечными праздниками и последними звонками готовиться уже нереально . Я прогуляла весь май. Не жалею.
Пришло время экзаменов.
Русский.
Тесты уже отложила в сторону , для меня они были пустяком . Я знала , что с ними я справлюсь прекрасно. Начитывала книги для аргументов к сочинению . В итоге , на экзамене попался не очень сложный текст про роль искусства , ну и конечно все прошло на ура . Результат 95.
Математика.
Училась в гуманитарном классе , где алгебра очень слабая . Но всегда хотела сдать на высокий балл. Сначала хотела заниматься с репетитором, но мама сказала , что и так уже очень много денег платит за других репетов . Поэтому я решила увеличить часы алгебры в школе . Я ходила на занятия в параллельные классы. Увеличила количество часов в неделю с 8 до 16-17. Занималась много дома сама . Смотрела различные видео для подгот овки. Сам экзамен был очень сложный. Выйдя из аудитории, боялась, что не наберу и половины баллов. Но в итоге получился более-менее приличный балл. Результат 70.
Обществознание.
Самый волнительный из всех экзаменов и самый трудный для меня. Кимы оказались не очень сложными . Надеялась даже набрать баллов 85-90. Но в части С мне везде почему-то сняли по баллу и в тесте была пара ошибок . Результат 78. Обидно.
Английский.
Силы были уже на исходе, лето в самом разгаре , поэтому уже толком ничего не делала . Пришла , написала , ушла . Было сложновато . На устной части мешал второй человек в аудитории, голос которого было слышно даже громче моего на моей же записи . Результат 83.
Сейчас стараюсь выбрать вуз и уже через пару дней еду подавать документы . Предпочтения отдаю Питеру , но буду подавать еще в Москву . С направлением все еще толком не определилась .
Всем хочу пожелать найти себя в этой жизни, заниматься тем , что любишь и любить то, чем занимаешься.
Анна Васева