Сколько я себя помню – мне всегда было все лень. Я настолько свыклась с этой фразой, что когда мама произнесла «Иди сюда, надо решить на какие тебя записать курсы для подготовки», я уже по привычке произнесла «Мне лень». А потом задумалась. Ведь от ЕГЭ зависит, поступлю ли я в институт, от поступления зависит работа и т.д. Вообщем, после двух минут напряженной мозговой деятельности, я произнесла «Ладно, куда там нужно ходить?». Но это было еще не все.
Сначала неимоверно много времени мне потребовалось, чтобы убедить моих дражайших родителей в том, что мне действительно интересна физика и математика. «Но ты же учишься в гуманитарной школе!» - воскликнула моя маман, картинно закатывая глаза. Да-да, особенно если учесть, что она сама меня туда запихнула. Вообщем, с этим закончили. По физике-математике всегда были пятерки, соображаю я нормально – на том и порешили. Подготовительные курсы оказались не абы какие, а при институте, куда я собираюсь поступать. Там еще нужно было написать тест, чтобы нас определили в группы. Я попала в самую сильную, презрительно фыркая на простые, по моему мнению, задания. Я думала, что на этом все кончится, ибо энтузиазма у меня уже значительно поубавилось. Но не тут-то было. Мне купили Сборники. Три штуки. По русскому, математике и физике. Новенькие, чистенькие, тридцать вариантов в каждом. Мне даже жалко было их открывать – такие они были няшные.
Как раз в это время и начались занятия в школе, где тоже стали капать на мозг по поводу ЕГЭ. ЕГЭ то, ЕГЭ се, пятое десятое, все там сложно, ничего вы не сдадите, если не будете напряженно трудиться, и каждый день решать варианты. Шел сентябрь месяц, до ЕГЭ было еще долго. Что я сделала, как вы думаете? Правильно, забила. Хватило меня на неделю. Дальше я продолжила прогуливать ненавистный мне с детства русский (ах-ах-ах, мне же его сдавать) и остальные очень-важные-уроки. Наступил октябрь, и начались занятия на курсах. Тут я тоже особо не напрягалась – начинали проходить легкие темы, и я уже уверила себя в том, что ЕГЭ у меня в кармане. Даже решила, что сдам ради прикола английский (и тоже записалась на курсы). Ходила я, ходила, ходила и ходила, дома не занималась, мотивируя это тем, что я очень устаю в школе (где я пропускала процентов 90% то, что нужно, либо физически либо мимо ушей), компания на курсах была хорошая, мне нравилась проводить там время. Вообщем, пролетел таким образом весь год. За неделю до русского я забеспокоилась – может, стоит открыть один из тех трех сборников и порешать что-нибудь. Хватило меня на два варианта. В итоге наступило 27 мая.
Мы писали экзамен в школе, где по ходу самой большой проблемой были туалеты. На одном этаже не было ручек на дверях кабинок, на другом этаже вообще расстояние от конца двери до стены сантиметров тридцать (причем не видно, есть там кто-то или нет, что создает море неловких ситуаций). На русском я сидела, конечно же, за первой партой. Небольшая предыстория – русский я ненавижу. Ну не нравится мне этот предмет. Вообщем, больше чем на 60 баллов я не рассчитывала. По-быстрому написала части А и В, написала какой-то неимоверный бред в С (я думала мне вообще за него 0 поставят). Оказалось, у меня 87 баллов. Меня чуть не хватил инфаркт, когда я увидела эту цифру. Я даже подумала, что меня с кем-то перепутали.
На математике – еще круче – я сидела на второй парте (как раз на этаже с прекраснейшими туалетами, которые я уже описывала ранее) и на меня постоянно пялились. Мне казалось, что эта организаторша на мне дырку просмотрит. Хотя, может, ей просто понравилась моя цепочка – я не спрашивала. Писала я все 4 часа – не успела С6. И как вы думаете результат? 70!! Ответы вроде как правильные, решение, видите ли, необоснованно! Твари!! Зла у меня на них не хватает. И не успокоили меня слова учительницы, что отличники пишут ЕГЭ хуже. Вообщем, решила я на апелляцию не ходить. Смысла в этом нет – доказывать всем, что я не верблюд я не собираюсь.
Английский вообще один из самых «веселых» (в моем случае экзаменов). Меня чуть не спалили с телефоном – спас меня счастливый случай. Не буду говорить какой, а то мало ли какой-нибудь эксперт это прочитает. Могу сказать только одно – ребята, не берите с собой телефоны! Ни в коем случае! Кроме этой истории с телефоном, была еще другая проблема – мысли мои витали в очень далеких облаках, мне никак не удавалось собрать их в кучку (думала я о другом). Совет номер два: пока сдаете экзамены, уберегайте себя от новостей, которые могут нарушить ваше душевное равновесие. В моем случае произошло именно так. Поэтому теперь я молю всех известных мне Богов о том, чтобы наскрести хотя бы проходной по этому прекраснейшему языку.
Теперь физика. Физику я сдавала в резервный день, т.е. 15 июня. Опять в школе с прекрасными туалетами. Я даже зашла с ними поздороваться перед экзаменом. Я была одна девчонка на шесть человек. Я сидела на последней парте, но меня ждала подстава. Все места передо мной были свободны. Не успела я как следует расстроиться по этому поводу, как меня постигло новое разочарование. Мой калькулятор оказался программируемым. Сколько бы я не доказывала тетке (лет 60), что он непрограммируемый он продолжала стоять на своем. Мне показалось, что ей просто нравилось это слово. В итоге, где-то половину экзамена (включая часть С) я писала без калькулятора. Эта тетка меня в принципе раздражала. Она ходила между рядами и подскакивала к каждому с вопросами о дополнительных бланках и черновиках. Мной она была недвусмысленно послана. «Надо будет – попрошу!» - сказала я ей, и, надо отдать ей должное, от меня она отстала. Вообщем, покинув ППЭ по физике, я испытала невероятное облегчение – Я ВСЕ СДАЛА. И облегчение было не от того, что можно будет не заниматься (я и так не перетруждалась), а от того, что теперь можно будет спокойно, безо всяких угрызений совести делать то, что хочется.
Что мне понравилось? Наверное, то, что ЕГЭ объединяет нас, выпускников. Как, знаете, люди объединяются в борьбе против общего врага. Во время экзаменационного периода мы очень сблизились с многими. Это здорово!
Что не понравилось? Субъективность критериев. Можно повернуть так, а можно и так. Можно завалить пятерочную работу и вытянуть двоечную. ЕГЭ нуждается в доработке. А в принципе, сама идея единого стандарта мне нравится. Не нравится большой разрыв между первичными баллами и баллами ЕГЭ. Например, по русскому. Я получила 87 баллов, девочка сделавшая на 1 ошибку в части А(один первичный балл) больше получила уже 84 балла. Несправедливо. Я бы поменяла систему оценивания.
После того, как я сдала все экзамены, могу сказать – не так страшен черт, как его малюют. Наблюдатели попадаются понимающие, до туалетов и обратно за руку никто не водит, атмосфера совсем не пугающая. Я поняла, что сдают все и все. Сколько было беспокойства по поводу моих одноклассников и экзамена по математике (гуманитарии!) сдали его все. Главное, быть оптимистами и не париться из-за ерунды(а то одноклассницу мою госпитализировали прямо с экзамена – так она разволновалась)!
Ника Данилова