Сочинение ЕГЭ 2025: Искусство - в чем его сила




Примеры сочинений и аргументы из литературы для обоснования собственной позиции в сочинении по русскому языку на тему «Искусство… В чём его сила?» для ЕГЭ 2025 по русскому языку (задание 27).

Сочинения к варианту 27 из сборника «36 типовых вариантов ЕГЭ-2025» под редакцией Р.А. Дощинского.

Примеры формулировок тем в сочинении ЕГЭ по разделу «Искусство»

  • «Искусство… В чём его сила?»
  • «Как музыка влияет на человека?»
  • «Как русская песня воздействует на душу человека?»
  • «Какова сила детского восприятия искусства?»
  • «Что даёт человеку восприятие шедевров живописи?»
  • «Каковы особенности восприятия музыки человеком?»

С темами сочинений в задании 27 можно ознакомиться по ссылке:

Примеры сочинений на тему «Искусство… В чём его сила?» ЕГЭ по тексту Г. И. Успенского. 

Напишите сочинение-рассуждение по проблеме, которая затронута в предложенном тексте. Определите, как автор (или рассказчик) относится к этой проблеме, и чётко сформулируйте его позицию. Проанализируйте, каким образом автор раскрывает свою точку зрения в тексте: приведите два важных примера-иллюстрации из прочитанного и объясните их значение для понимания позиции автора. Обязательно укажите, как связаны между собой эти два примера.

Выразите своё собственное отношение к позиции автора. Подтвердите своё мнение примером-аргументом из читательского, историко-культурного или жизненного опыта. Минимальный объём работы — 150 слов. Сочинение, не связанное с предложенным текстом, проверяться и оцениваться не будет.

Фрагмент текста Г. И. Успенского из открытого банка ФИПИ:

Текст по Г. И. Успенскому

Сочинение ЕГЭ: Искусство - в чем его сила

Пример 1

Искусство издавна играет огромную роль в жизни человека. Оно пробуждает лучшие чувства, помогает человеку возвыситься над обыденностью, заставляет задуматься о вечных ценностях. Именно проблему силы искусства в жизни человека поднимает Глеб Иванович Успенский в предложенном для анализа тексте.

Автор убеждён, что сила искусства заключается в его способности преображать душу человека, очищать её от злобы, уныния, суеты. Настоящее искусство способно вдохнуть в человека новую жизнь, заставить его почувствовать радость бытия и стремление к нравственному совершенству.

Рассуждая над этой проблемой, писатель рассказывает о собственном опыте встречи с великим произведением искусства — Венерой Милосской в Лувре. В момент созерцания скульптуры автор испытывает душевное перерождение: чувство радости, свежести, внутреннего роста. Искусство словно пробуждает в нём «скомканную» душу, возвращает утраченные силы, наполняет сердце светом и стремлением к добру.

Позднее Успенский описывает, как это событие изменило всю его жизнь. С того момента автор ощущает потребность жить честно, поступать достойно, избегать даже малейших нечестностей и фальши. Искусство стало для него нравственным ориентиром, источником душевной радости и силы.

Эти эпизоды тесно связаны между собой: первый показывает мгновенное эмоциональное потрясение от встречи с искусством, а второй — глубокое и долговременное влияние этого переживания на всю жизнь человека. Так автор подчёркивает, что истинное искусство не только вызывает мимолётные чувства, но и способно изменить личность.

Я полностью согласна с позицией Г.И. Успенского. Настоящее искусство действительно обладает великой силой преображения человека. Ярким подтверждением этой мысли служит роман Фёдора Достоевского «Преступление и наказание». Главный герой, Родион Раскольников, находясь в моральном падении, постепенно меняется под влиянием чистоты и жертвенности Сони Мармеладовой. Соня, как живое воплощение высших духовных ценностей, оказывает на Раскольникова то воздействие, которое напоминает действие истинного искусства: она помогает ему возродить свою душу, пробудить в себе раскаяние и стремление к искуплению. Так и искусство, встреченное в жизни, способно возвысить человека, напомнить ему о его истинном предназначении.

Таким образом, сила искусства заключается в его способности очищать и возвышать душу человека. Оно помогает ему обрести радость бытия, внутреннюю гармонию и стремление к духовному совершенству, оставляя неизгладимый след в сердце.

Для качественной подготовки предлагаем вспомнить:

Пример 2

Искусство обладает особой силой: оно способно преображать душу человека, возвышать его над повседневной суетой, заставлять задуматься о смысле жизни и своём предназначении. Именно над проблемой силы искусства размышляет Глеб Иванович Успенский в предложенном для анализа тексте.

Писатель убеждён, что истинное искусство оказывает на человека глубокое духовное воздействие. Оно способно пробудить в душе светлые чувства, вернуть веру в себя и в людей, заставить стремиться к нравственной чистоте и внутреннему обновлению.

Рассуждая над этой проблемой, автор рассказывает о личном опыте. Случайно оказавшись в Лувре, он, измученный внутренними переживаниями, машинально осматривает экспозицию, пока не останавливается перед Венерой Милосской. В этот момент с ним происходит чудо: душа, казавшаяся «скомканной перчаткой», наполняется жизнью, светом и свежестью. Встреча с произведением искусства пробуждает в нём забытое ощущение радости существования.

Успенский продолжает рассказ о переменах, произошедших в его жизни после встречи с Венерой. С этого дня он ощущает острую потребность вести безукоризненную жизнь, поступать честно, не оскорблять ни себя, ни других. Искусство стало для него нравственным маяком, который направляет и очищает душу.

Оба эпизода связаны общей мыслью: настоящее искусство не просто вызывает мимолётное восхищение, а производит глубокие внутренние изменения. Оно оживляет, возвышает, делает человека лучше, указывает ему путь к внутренней гармонии и нравственности.

Я полностью согласна с позицией Глеба Ивановича Успенского. Искусство действительно обладает огромной силой воздействия на человека. Так, в романе Льва Николаевича Толстого «Война и мир» музыка занимает важное место в жизни героев. Наташа Ростова, услышав народную песню, находит в себе силы преодолеть тяжёлую депрессию. Музыка как вид искусства помогает ей вернуться к самой себе, вновь почувствовать радость жизни. Этот эпизод подтверждает мысль о том, что искусство способно возрождать человека, укреплять его духовно.

Таким образом, сила искусства заключается в его умении проникать в самую глубину человеческой души, пробуждать лучшие чувства, вдохновлять на внутреннее преображение и стремление к духовной красоте. Искусство делает человека по-настоящему живым и настоящим.

Сочинение ЕГЭ 2025, 27 задание за 45 минут с Агнией

Список литературных аргументов по теме «Искусство… В чём его сила?»

Эти аргументы можно использовать для обоснования собственной позиции в сочинении в задании 27 по русскому языку:

  • Александр Пушкин, роман «Евгений Онегин»
    В главе о Татьяне Лариной подчёркивается, как литература (романы) влияла на внутренний мир героини. Искусство слова пробудило в Татьяне мечтательность, чувство высокой любви и стремление к нравственным идеалам.
  • Фёдор Достоевский, роман «Идиот»
    Картина Ханса Гольбейна «Мёртвый Христос» производит глубокое впечатление на князя Мышкина. Искусство в этом случае побуждает к размышлениям о жизни, страданиях и духовном спасении, заставляет задуматься о сути человеческого существования.
  • Антон Чехов, рассказ «Артистка»
    Искусство театра оказывает глубокое влияние на души людей. Чехов показывает, как театральное искусство может возвысить человека, дать ему силы бороться с жизненными трудностями, подарить мечту о лучшей судьбе.
  • Константин Паустовский, эссе «Золотая роза»
    Паустовский размышляет о литературе как о великой духовной силе, способной пробуждать лучшие человеческие чувства: доброту, сострадание, стремление к красоте. Искусство слова для него — источник света в жизни людей.
  • Михаил Булгаков, роман «Мастер и Маргарита»
    В этом произведении сила искусства проявляется в стремлении к правде и вечным духовным ценностям. Мастер, написавший роман о Понтии Пилате, даже подвергшись гонениям, не отказывается от своего творения, потому что истинное искусство не подвластно внешнему уничтожению.
  • Лев Толстой, роман «Анна Каренина»
    В сценах, связанных с работами художников и музыкантов, Толстой показывает, что искусство позволяет человеку выразить глубокие внутренние переживания, понять самого себя, а также оказать мощное влияние на окружающих.

Сливы ЕГЭ в Telegram *
Подпишись и получай бесплатно задания с Дальнего востока!

Задания с Дальнего востока присылаются выпускниками, уже прошедшими экзамен, и представляют собой тексты заданий, которые они запомнили. До начала проведения ЕГЭ на Дальнем востоке публикация реальных заданий не осуществляется, поскольку они заранее никому не известны.
Перейти

У вас недостаточно прав для комментирования

  Наверх