егэ 2025, шкала баллов егэ, огэ 2025, сочинение по русскому, итоговое сочинение
Важно! Демо ЕГЭ 2025 / Реальный ЕГЭ 2024

Любовь к родному языку: сочинение ОГЭ




09.01.2025

Сборный материал на тему "Любовь к родному языку" для сочинения-рассуждения в задании 13.3 (прошлое задание 9.3 в ОГЭ – до 2024-2025 учебного года) ОГЭ по русскому языку в 9 классе.

Определение понятия: что такое "Любовь к родному языку"

Дайте определение понятию ЛЮБОВЬ К РОДНОМУ ЯЗЫКУ

Любовь к родному языку — это глубокое уважение и привязанность к языку, на котором человек говорит с рождения или который считается его национальным. Это чувство охватывает не только гордость за язык как элемент национального наследия, но и активное участие в его сохранении, изучении и развитии. Любовь к родному языку проявляется в разных направлениях:

Любовь к родному языку — активное использование языка в общении, в быту, в профессиональной деятельности. Это подразумевает выбор родного языка как (основного средства коммуникации.

Любовь к родному языку — изучение богатства родного языка, включая его лексику, фразеологию, грамматические особенности. Это также может включать интерес к происхождению слов, этимологии и истории языка.

Любовь к родному языку — использование родного языка для создания литературных произведений, стихов, прозы, пьес. Литературное мастерство на родном языке способствует его культурному обогащению и популяризации.

Любовь к родному языку — деятельность по сохранению чистоты языка, борьба с заимствованиями и кальками, когда это уместно, а также усилия по защите языка от вымирания, особенно в контексте меньшинств или коренных народов

Любовь к родному языку — передача знаний о родном языке следующим поколениям через образование и воспитание, участие в создании учебных программ по родному языку и литературе.

В этом материале для вас собраны:

  • Аргументы (из литературы)
  • Примеры сочинений на тему "Как в сердце человека зарождается любовь к родному языку?".
  • Примеры известных личностей для написания сочинения на тему: "Любовь к родному языку".
  • Высказывания известных личностей на тему: "Любовь к родному языку".

Темы сочинений 13.3 из открытого банка ФИПИ:

  • Дайте определение понятию ЛЮБОВЬ К РОДНОМУ ЯЗЫКУ

  • Как в сердце человека зарождается любовь к родному языку?

Примеры из литературы и аргументы на тему "Любовь к родному языку"

  1. Александр Пушкин, "Евгений Онегин" — В произведении Пушкин описывает русский язык как "великий, могучий, правдивый и свободный", подчеркивая его значение и красоту. Это проявляется в его поэзии, где каждое слово и ритм отражают глубокую любовь к родному языке. Татьяна, изображенная как душа, проникнутая русской культурой, показывает свою привязанность к родному языку не только через свое обращение к народным традициям, но и через свои переживания, воплощенные в народной песне, что подчеркивает её глубокие корни в русской культуре. Пушкин использует русский язык для создания сложных образов и эмоций, демонстрируя его выразительные возможности и красоту. В его стихах язык становится инструментом для исследования человеческой души и общественных отношений.

  2. В произведении И.С. Тургенева «Русский язык», лирический герой описывает родной язык как источник утешения и опоры в моменты испытаний, подчеркивая величие и значимость языка, которому суждено быть языком великого народа.

  3. В рассказе Тургенева «Бежин луг» речь детей, которые делятся народными историями и личным опытом, демонстрирует богатство русского языка и культуры, подчеркивая, как язык передает национальную идентичность и народную мудрость через поколения.

  4. Иван Тургенев, "Отцы и дети" — Персонажи произведения часто обсуждают красоту и выразительность русского языка, а Тургенев использует сложные и красивые литературные обороты для показа разнообразия и богатства русской речи. В романе Тургенев показывает, как язык служит мостом между поколениями, несмотря на их разногласия и конфликты. Через диалоги персонажей автор изображает, как родной язык помогает выразить глубокие чувства и сохранить культурное наследие.

  5. В стихотворении А.А. Ахматовой «Мужество», поэтесса выражает идею о необходимости беречь и защищать родной язык, который является не просто средством общения, но и носителем истории, культуры и духа народа.

  6. И.А. Бунин в своем стихотворении «Слово» рассматривает родной язык как наследие, которое необходимо сохранять как ценность, передаваемую от поколения к поколению, символизирующую единство и непрерывность культурной традиции.

  7. Фёдор Достоевский, "Идиот" — Через персонажа князя Мышкина Достоевский показывает важность языка для выражения самых тонких эмоций и мыслей, подчеркивая, как глубоко язык может быть связан с культурой и идентичностью человека.

  8. Лев Толстой, "Война и мир" — В этом эпическом произведении Толстой не только показывает красоту и мощь русского языка через диалоги и описания, но и выражает свою любовь и уважение к русской литературе, которая помогает персонажам найти свое место в мире и истории.

  9. Антон Чехов, "Чайка" — Через творчество героев, особенно писателя Тригорина, Чехов исследует, как язык и литературное мастерство могут отразить и изменить человеческую душу, подчеркивая значимость художественного слова и его влияние на человека и общество.

  10. Михаил Булгаков, "Мастер и Маргарита" — Произведение изобилует размышлениями о роли писателя и важности слова, которое может быть и орудием спасения, и средством манипуляции. Булгаков подчеркивает силу слова изменять реальность, что становится одним из центральных тем произведения.

  11. Марина Цветаева, "Стихи о Москве" — Цветаева отражает свою любовь и ностальгию по родному городу через мощь и музыкальность русского языка, демонстрируя его способность вызывать глубокие эмоциональные отклики.

  12. Борис Пастернак, "Доктор Живаго" — В этом произведении Пастернак исследует, как русский язык и литература могут стать средством выживания и морального сопротивления в периоды социальных потрясений, показывая, как глубоко язык влияет на личную идентичность и судьбу.

Список кинофильмов на тему "Любовь к родному языку"

  • "Иллюзионист" - Анимационный фильм, в котором персонажи говорят на разных языках, включая шотландский гэльский. Этот элемент подчеркивает тему сохранения культурного наследия через язык, в мире, где доминируют большие языки.

  • "Вавилон" - Фильм, в котором переплетены несколько сюжетных линий, происходящих в разных частях мира. Языковой барьер выступает как ключевой элемент, который влияет на судьбы персонажей, иллюстрируя, как языковые различия и общение могут объединять или разделять людей.

  • "Дорога перемен"- Историческая драма о беглецах из советского ГУЛАГа, где персонажи говорят на нескольких языках, включая русский, польский и латышский. Через их взаимодействие фильм показывает, как язык служит средством выживания и символом культурной принадлежности.

Список кинофильмов по всем направлениям

Примеры из жизни известных личностей, из истории - для написания сочинения, тема: "Любовь к родному языку":

  • Людвиг Ван Бетховен - Известный композитор, который, несмотря на немецкое происхождение, выразил свою любовь к итальянскому языку через свои оперы. Он считал итальянский язык идеальным для оперного жанра, что отражает его уважение и признание культурных и языковых особенностей других народов.

  • Жозеф Бродский - Русский поэт и лауреат Нобелевской премии, который был вынужден покинуть Советский Союз, но продолжал писать стихи на русском языке, живя в США. Бродский часто говорил о важности русского языка в его жизни и творчестве, подчеркивая, как язык связывает его с родиной и культурой.

  • Габриэль Гарсиа Маркес - Колумбийский писатель, получивший Нобелевскую премию, известен своей любовью к испанскому языку. Он описывал его как "марвелосо" (чудесный), подчеркивая его выразительность и красоту, которые позволили ему создать уникальные произведения литературы.

  • Сэмюел Беккет - Ирландский драматург, решивший писать свои произведения на французском языке, чтобы, по его словам, писать без стиля. Однако он продолжал переводить свои работы обратно на английский, демонстрируя привязанность к своему родному языку и культуре, несмотря на использование другого языка для творческого самовыражения.

  • Фридрих Ницше - Немецкий философ, который глубоко уважал силу и выразительность немецкого языка в философии. Он изучал нюансы немецкого языка, чтобы точно выражать свои сложные идеи и концепции, подчеркивая важность языка для философского дискурса.

  • Нелсон Мандела - Южноафриканский политический лидер, активно использовал язык как средство борьбы за права и свободу. Он говорил на нескольких языках Южной Африки, включая коса и зулу, и подчеркивал важность языка для национальной идентичности и культурного многообразия.

Задание №13.3 ОГЭ по русскому языку 2025. Учимся писать сочинение-рассуждение

Цитаты классиков для аргументации

(Высказывания известных личностей на тему: "Любовь к родному языку" для написания сочинения-рассуждения)

  • Федор Достоевский: "Наш язык – наше богатство. В нем скрыта наша история, наша душа."

  • Йоганн Вольфганг фон Гёте: "Кто не знает иностранных языков, не знает ничего о своем собственном."

  • Габриэль Гарсиа Маркес: "Родной язык — это гораздо больше, чем способ общения с другими людьми, это часть культурного наследия человечества."

  • Нельсон Мандела: "Если вы говорите с человеком на языке, который он понимает, это достигает его головы. Если вы говорите с ним на его родном языке, это достигает его сердца."

  • Н.В. Гоголь: «Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок: все зернисто, крупно, как сам жем­чуг, и, право, иное названье еще драгоценней самой вещи».

  • А.И. Куприн: «Русский язык в умелых руках и в опытных устах — красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен». «Язык — это история народа. Язык — это путь цивилизации и культуры. Поэтому-то изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью».

Сочинение 13 в ОГЭ по русскому. Структура, критерии, типы и виды сочинение

Примеры сочинений на тему "Как в сердце человека зарождается любовь к родному языку?" ОГЭ (задание 13.3) в 9 классе.

Фрагменты текстов из открытого банка ФИПИ и примеры сочинений к ним

Текст по И. С. Шмелёву

Пример сочинения-рассуждения 1 по тексту И. С. Шмелёва на тему: "Как в сердце человека зарождается любовь к родному языку?"

Любовь к родному языку в сердце человека зарождается через множество каналов: от ежедневного общения до глубоких культурных переживаний. Текст Ивана Шмелёва ярко иллюстрирует этот процесс, показывая, как непреходящие элементы народной культуры, такие как песни и ремесла, могут вдохновлять и вызывать глубокий эмоциональный отклик.

В тексте Шмелёва маляр, исполняющий свою работу, в то же время передаёт и сохраняет культурное наследие через песни. Эти песни, наполненные образами тёмного леса и живописных природных сцен, оживляют язык и делают его близким и понятным для слушающего мальчика. Это напоминает о том, как в романе Льва Толстого "Война и мир" графиня Ростова поёт старинные романсы, которые отражают душу русского народа и передают настроение эпохи. Оба этих случая показывают, как язык, встроенный в культурные практики, становится чем-то большим, чем просто средство общения; он становится способом передачи и сохранения культуры.

Дополнительным аспектом, показывающим развитие любви к языку, является взаимодействие с литературными произведениями. Великие произведения, такие как стихи Пушкина или пьесы Чехова, позволяют читателям и зрителям углубить свои знания языка, ощутить его красоту и выразительность. Например, поэтический язык Пушкина, полный нюансов и метафор, открывает перед читателями богатство русского языка и его эстетическую силу.

История также предоставляет множество примеров, как выдающиеся личности проявляли свою любовь к языку и культуре. Герои Второй мировой войны, например, использовали литературу и песни в качестве средства поднятия морального духа среди солдат, подчеркивая роль языка как элемента национальной идентичности и гордости.

Таким образом, любовь к родному языку зарождается и культивируется через повседневные практики, литературу и культурное наследие, играя ключевую роль в формировании личности и чувства принадлежности к своей культуре.

Пример сочинения-рассуждения 2 по тексту И. С. Шмелёва на тему: "Как в сердце человека зарождается любовь к родному языку?"

Любовь к родному языку формируется через многочисленные каналы восприятия и является глубоким и многогранным чувством, которое может быть вдохновлено как повседневными жизненными ситуациями, так и литературными произведениями. Иван Шмелёв в своем тексте подробно описывает, как через обыденные взаимодействия и простые радости, такие как пение маляра, мальчик начинает ощущать глубину и мелодичность русского языка.

Первый аргумент о формировании любви к языку можно наблюдать через описание Шмелёва действий рыжего маляра, который, несмотря на свою внешнюю грубость и замкнутость, через свои песни передает мальчику красоту родного языка. Песни маляра, полные народной мудрости и красоты, невольно воспитывают чувство гордости и привязанности к родным корням. Это подчеркивает, что язык — это не просто средство общения, но и носитель культуры, истории и традиций.

Аналогичный процесс можно увидеть в романе Льва Толстого "Война и мир", где герои часто испытывают чувство патриотизма и связи с родиной через русский язык в контексте военных событий и общественных перемен. Герои, такие как Пьер Безухов или князь Андрей, переживают свои наиболее значимые моменты сознания и самоидентификации через русский язык и культурные образы, которые он вызывает.

В жизни великих людей, таких как Фёдор Достоевский, тоже можно найти примеры глубокого уважения и любви к родному языку. Достоевский, работая над своими произведениями, демонстрировал, как русский язык может быть мощным инструментом для исследования и описания сложнейших аспектов человеческой психологии и духовности. Его тексты показывают, как через слово можно выразить глубочайшие идеи и чувства.

Таким образом, любовь к родному языку может быть заложена и развита через разные пути и средства, будь то народные песни, литературные произведения или личные переживания. Она формируется в контексте культурных, исторических и индивидуальных особенностей, делая язык неотъемлемой частью нашей идентичности и наследия.

Пример сочинения-рассуждения 3 по тексту И. С. Шмелёва на тему: "Как в сердце человека зарождается любовь к родному языку?"

Любовь к родному языку, как мощное чувство, закладывается и развивается через многообразные взаимодействия с культурой, искусством и повседневным опытом. Текст Ивана Шмелёва предоставляет уникальный взгляд на то, как через простые жизненные моменты и взаимодействия с необычными характерами, такими как рыжий маляр, может формироваться эмоциональная связь с языком.

Основным аспектом текста Шмелёва является демонстрация того, как непринуждённое пение маляра пробуждает у главного героя интерес и теплые чувства к своему языку. Русские народные песни, наполненные глубоким смыслом и мелодичностью, становятся символом родного языка, который несёт в себе не только слова, но и дух народа. Это напоминает о том, как в романе Александра Пушкина "Евгений Онегин" простое письмо Татьяны открывает мощь русского литературного языка через выразительность и чувственность, позволяя читателям ощутить красоту и мощь слов.

Дополнительным аргументом в понимании процесса возникновения любви к языку могут служить исторические фигуры, такие как Сергей Есенин, который своим творчеством восхвалял русскую природу и крестьянский быт, углубляя связь читателя с родным языком через поэтические образы и лирику. Есенин показывал, как язык может стать средством для выражения самых глубоких национальных чувств и переживаний.

Эти примеры из литературы и жизни подчёркивают, что любовь к языку не возникает в вакууме. Она рождается и развивается в процессе активного взаимодействия с культурным контекстом, будь то через литературу, искусство или повседневные разговоры. Таким образом, каждый случай взаимодействия с языком в своей культурной среде способен углубить и обогатить эмоциональную связь с ним, делая язык не просто инструментом общения, но и носителем уникального культурного кода нации.

Пример сочинения-рассуждения 4 по тексту И. С. Шмелёва на тему: "Как в сердце человека зарождается любовь к родному языку?"

В тексте И. С. Шмелёва мы видим, как через простые жизненные моменты и обыденные ситуации зарождается любовь к родному языку. Описание взаимодействия с маляром, который пел старинные песни, становится для главного героя источником открытия глубины и красоты русского языка. Это чувство, возникшее в детстве, способно определить отношение к языку на всю жизнь.

Пример из классической литературы, который иллюстрирует подобное явление, можно найти в творчестве Александра Пушкина. Его произведение "Евгений Онегин" является праздником русского языка, где каждый стих отражает глубокую любовь автора к своему языку. Пушкин, через своих героев и их переживания, открывает читателю не просто сюжетные линии, но и богатство языковых средств, что способствует формированию у читателей уважения и любви к русскому языку.

В кинематографе аналогичные темы раскрываются, например, в фильме "Доктор Живаго", где главный герой через свои стихи выражает не только личные чувства, но и отношение к русской культуре и языку. Фильм показывает, как через искусство и литературу можно углублять и развивать свою любовь к языку.

Таким образом, любовь к языку может зарождаться и укрепляться через искусство, литературу и повседневные взаимодействия, как это показано в произведении Шмелева. Эти взаимодействия учат нас видеть красоту и многообразие родного языка, что является неотъемлемой частью национальной культуры и идентичности.

 
 
 

Подпишись на Telegram!
и получай полезные материалы для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ!
Перейти
Сохранить ссылку:
Комментарии (0) Добавить комментарий

У вас недостаточно прав для комментирования

  Наверх