Учёные против ЕГЭ




"Знаете, что показали результаты ЕГЭ? Уровень образования наших детей упал до уровня 1928 года. Впору говорить не о развитии науки, а о развитии безграмотности". 

Как отметил на пресс-конференции в уральской столице вице-президент Российской академии наук академик Анатолий Григорьев, "возможно, в школьном образовании и нужны некие стандарты. Но я вижу, что происходит, и мне все это не нравится. Для науки важен индивидуальный подход к ученику, а Единый государственный экзамен его полностью исключает. Как тогда выделять таланты?" 

По его словам, необходимость сдавать ЕГЭ для поступления в вузы уравняет всех абитуриентов, смешав тех, кто "еле дотянул", и по-настоящему выдающихся учеников. 

Присутствовавший на пресс-конференции писатель Владимир ГУБАРЕВ (автор десятка книг о советских ученых и их разработках) также заметил, что подобная система может особенно навредить уральской науке. "Именно в Екатеринбурге крупнейший российский математик и механик Николай Красовский разработал нестандартный метод поиска молодых специалистов, основанный на собеседованиях, а не на данных контрольных и тестов. ЕГЭ, в первую очередь, ударит по достигнутому Красовским", - предположил он. 

Против Единого госэкзамена, назвав его "безусловным злом", высказался и председатель УрО РАН, академик Валерий ЧАРУШИН. "Нельзя создать единый образовательный стандарт для всех умов. Как сравнивать элитарные требования МИФИ, МГУ и требования Нижнетагильского педагогического института? А вы знаете, к примеру, знаменитую кафедру экспериментальной физики на уральском Физтехе? Это ж целый институт! Его специалисты работают во всех уральских атомградах - а их здесь 5 из 10. И, знаете, все эти специалисты набирались по индивидуальному собеседованию. Не было бы собеседований - не было бы и открытий", - негодует он. В заключение Чарушин добавляет: "Пусть ЕГЭ будет, если он так нужен государству. Но пусть он будет дополнением, одним из вариантов - наряду с обычными экзаменами и собеседованиями. Он должен быть отдельным, а не единым испытанием, если мы не хотим разрушить то, что осталось от российской системы образования". 

Как отметил принимавший участие в пресс-конференции президент Российской экономической школы, директор центрального экономико-математического института РАН, математик Валерий Макаров, "Единый госэкзамен - это образец странного и смешного субъективизма. Если уволить тех, кто составлял вопросы к ЕГЭ, и нанять других людей - вопросы будут совершенно иными. Экзамен не должен представлять собой выбор ответа из нескольких вариантов, составленных группой людей с узким и субъективным мнением. Но раз это так, значит, кому-то это было очень выгодно". 

Между тем гости пресс-конференции отметили, что уровень российского образования заметно упал за последнее десятилетие. "Знаете, что показали результаты ЕГЭ? Уровень образования наших детей упал до уровня 1928 года. Впору говорить не о развитии науки, а о развитии безграмотности", - отметил писатель Губарев. По замечаниям согласившихся с ним академиков, система ЕГЭ не применима к российскому образованию и в будущем может попросту лишить науку молодых специалистов.

Новый регион



Комментарии  
+9 #1 Александр Новиков 17.02.2010 15:38
Почему, когда подавляющее число специалистов - академиков естественных наук - против ЕГЭ, (причём вполне обоснованно), а премьер и президент - за? Прихожу к единственно возможному в этой ситуации выводу: они и их правительство работает не на Россию а на кого-то ещё, поставивших своей целью её уничтожение!
+3 #2 Я против 17.09.2010 15:58
егэ это зло! Половина учеников его не здаст из-за напрежение которое оно вызывает, думаете легко здать то что будет решать вашу судьбу?
+3 #3 Александр 06.01.2011 18:21
Согласен с Я против!!!!Насто ящий напряг не когда ты ждёшь ЕГЭ а когда ты на нём сидишь!!!
Сам в этом году жду этот ужас!!!
+8 #4 Натали 28.01.2012 10:45
Полностью согласна с вышесказанным. Дети за год до егэ начинают нервничать и преживать.У некоторых на этом фоне образуются нервные расстройства.В школах преподаватели за свою зарплату не дают те знания,которые необходимы для егэ, а в свободное от работы время репетиторствуют за бешенные деньги.Созданы целые компании по предоставлению репетиторских услуг.Очередная лазейка для коррупции в образовательной системе....Как можно мерять одной линейкой,выража ясь образно,для разного уровня восприятия у детей??? Ощущение складывается такое,что кто-то старается не повысить уровень образованности, а наоборот занизить самооценку наших детей,сломать их психику и просто испортить им жизнь и отбить желание учиться в высших учебных заведениях!!!!! !!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!! !
+8 #5 Богдан 19.02.2012 05:23
егэ-это деградация образования и уравниловка между тупыми и умными людьми

У вас недостаточно прав для комментирования

  Наверх