ФСБ включилось в поиски виновников опубликовавших КИМы
💬 (25) |
- 07.06.2009
МОСКВА, 7 июня. Специальное подразделение Федеральной службы безопасности участвует в расследовании нарушений, допущенных в ходе сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ). Как сообщили в Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки, расследование касается случаев появления в Интернете контрольно-измерительных материалов (КИМ ЕГЭ).
При помощи специального подразделения ФСБ, удалось выявить нарушителей в Амурской области и Бурятии. Установлены имена обладателей рассекреченных КИМ, их места в аудиториях, номера самих аудиторий, номера компьютеров, с которых материалы были выложены в Интернет. Все работы участников ЕГЭ в этих местах будут перепроверены, и в случае подтверждения нарушений, будет поставлен вопрос о привлечении виновных к ответственности. Аналогичная проверка проводится в Магадане.
Наиболее частым нарушением является использование мобильных телефонов во время экзамена. За это несколько учеников было удалено с экзамена, в частности, в городе Тольятти. В Северной Осетии поставлен вопрос о наказании должностных лиц за вынос КИМ из аудитории.
Также, по данным Рособрнадзора, в Саратовской области задержан взяточник, обещавший за взятку помочь сдать ЕГЭ. В городе Александрове Владимирской области подросток-хулиган сообщил по телефону о бомбе, заложенной в пункте приема экзаменов. Сообщение, естественно, оказалось ложным, но экзамен по математике пришлось перенести на 20 июня.
Кстати, уважаемые организаторы, вам ли не знать, что в давние времена, даже темы экзаменационных сочинений по телефонам различных служб, типа МЧС, передавались по всей России, и к 9 утра в Центральной части учителя знали, к чему быть готовым.
Элементарная взаимовыручка, человек человеку - друг, не так ли?
А Вы видели в интернете эти КИМы? Мы - нет! Мой ребенок все решал сам, по своим способностям - лишь А1-А10! :sad:
выманить у них деньги. Конечно, закон нарушали и будут нарушать. Но, никакие соображения этого не оправдывают. Соблюдать закон или нарушать его - дело морали каждого. Только вот "спасает" нарушение закона гораздо реже, чем помогает. Цитировать
а с математикой подстава была: демоверсия от 3 июня была одна, а дали другое.
хехе.
взаимная нечестность-это честно.
перед словом опубликовавших надо поставить запятую, ибо "опубликовавших КИМы"- обособленное определение, выраженное причастным оборотом.
от страны хотят грамотности- а сами находятся на уровне между хомяком и выпускником заборокраситель ного пту.
нехорошо.
1.единого государственног о экзамена (ЕГЭ)- фактическая ошибка. все пишется с большой буквы- по правилам расшифровки.
2.При помощи специального подразделения ФСБ, удалось выявить нарушителей - здесь запятая не нужна, потому что это не две части, не обособленный член предложения и не вводная конструкция. удалось выяснить как? при помощи специального подразделения ФСБ. несогласованное определение.
3.и в случае подтверждения нарушений, будет поставлен вопрос - и тут запятая тоже не нужна. причины смотри выше.
автору снимается один балл из 1 за фактические ошибки и два балла за пунктуацию(ваши же критерии, господа).
не есть хорошо.
И если русский я сдавал сам, то в математике не шарю хоть убейте ну не моё это...Весь год ходил к репетиторам, и понял одну простую вещь...если так называемому БОТАНУ и удастся решить А и Б задания без ошибок...то выше С2 ему не подняться, по одной простой причине С3, С4, С5 это уровень инстутских заданий. И как вам, что в нашей стране у учеников спрашивают то, чему их не учили?
Другая мама полностью с Вами согласен. Лично меня раздражает бездействие организаторов при явных нарушениях. Но что поделать? Слова остаются словами, а писать в конечном счете приходится самому.
Никуда не уходите, за вами уже выехали.
у меня полностью идентичная ситуация. занималась 2 года к русскому,планир овала баллов 80-85,а получила 66...обидно до жути =\\\
ЕГЭ, не дает тех знаний и навыков, которые раньше получали, ученики, когда сдавали традиционные вступительные экзамены.Мы зазубриваем какие-то определения, понятия признаки, но сути мы никто не знаем. Учителя сейчас нас натаскивают на тестах, но знаний ноль