Семейные ценности и их место в жизни человека - итоговое





Семейные ценности — одно из самых тёплых и глубоко личных направлений итогового сочинения ЕГЭ. Оно заставляет задуматься о том, какую роль семья играет в становлении личности, почему родственные связи оказывают на человека такое сильное влияние и какие нравственные ориентиры мы перенимаем от близких.

В этот раздел входят такие категории как:

ФИПИ опубликовал структуру закрытого банка тем итогового сочинения на 2025-2026 учебный год. Образец комплекта тем на сайте ФИПИ для 2025-2026 г. скачать по ссылке, формируются из ежегодно пополняемого закрытого банка тем итогового сочинения.

Комплекты в 2026 году будут содержать как темы, которые использовались в прошлые годы, так и новые темы, подробнее про разделы закрытого банка тем.

В каждый комплект тем итогового сочинения будут включены по две темы из каждого раздела банка:

В этом материале мы разберём:

  • как раскрыть направление «Семейные ценности» в итоговом сочинении;
  • какие формулировки тем чаще всего встречаются на экзамене;
  • лучшие литературные аргументы — от рассказов о родительской любви до произведений о семейных конфликтах и духовном единстве.

Готовясь к сочинению по этому направлению, важно понимать: семейные ценности — это не только любовь и поддержка, но и ответственность, готовность к взаимопомощи, уважение, умение прощать. Семья формирует характер, учит добру и помогает человеку пройти через жизненные испытания.

  • основная дата итогового сочинения – 3 декабря (среда) 2025 года 
  • резервные дни для сдачи – 4 февраля (среда) 2026 года и 8 апреля (среда) 2026 года

Структура сочинения: оно должно состоять из трёх частей. 

Сколько аргументов в итоговом сочинении?

В критерии 2 указано: «достаточно опоры на один текст». Таким образом, в сочинении, кроме литературного аргумента, могут быть аргументы, связанные с театром, кино, живописью, историческими документами (при проверке такие аргументы рассматриваются как органичная часть сочинения). Допускается приведение только одного аргумента для доказательства своей точки зрения.

  • Вступление — I абзац — вводная часть и первый абзац текста. Внимание к заданному вопросу, формулировка тезиса - выражение своего мнения. 
  • Основная часть — самый большой отрывок текста, включающий размышления ученика и аргументацию. Основная часть может состоять из 2 абзацев:

II абзац — Связочная фраза, подводящая к первому примеру. Анализ значимого для раскрытия темы эпизода. Микровывод с ключевыми словами, отсылающими к тезису.

III абзац — Связочная фраза, подводящая ко второму примеру. Анализ значимого для раскрытия темы эпизода. Микровывод с ключевыми словами, отсылающими к тезису.

  • Заключение — IV абзац — последний абзац сочинения, вывод из всего вышесказанного и обобщение размышлений. 

Разберем примеры сочинений для этого раздела закрытого банка ФИПИ. В конце вы найдете PDF сборник ВСЕХ сочинений.

Каждое сочинение содержит ОЦЕНКУ ЭКСПЕРТА и комментарии. Все примеры написаны на оценку "ЗАЧЕТ".

Возможные темы сочинений по текстам сайта ФИПИ по теме «Семейные ценности и их место в жизни человека»:

Предлагаем ниже для примера варианты итоговых сочинений на эти темы.

Больше тем для итогового сочинения

  • Семейные ценности и их место в жизни человека
  • В чем заключается преемственность поколений?
  • Какова роль отца в жизни ребёнка?
  • В чём причина конфликта отцов и детей?
  • В чём истоки непонимания между людьми разных поколений?
  • В чём может проявляться любовь к отечеству?
  • 453. Надо ли сохранять традиции как социальный опыт прошлых поколений? (май 2017)
  • 525. Как современная молодёжь относится к традициям? (апрель 2020)
  • 346. Какие традиционные ценности остаются важными для Вас в стремительно меняющемся мире? (май 2020)

Итоговое сочинения на тему: "Семейные ценности и их место в жизни человека"

Семья играет в жизни человека очень важную роль. С самого рождения ребёнок должен получать от родителей хорошее воспитание, заботу, ласку и тепло, чтобы как можно лучше в будущем реализовать себя как уникальную личность. Семейные ценности - это всё то, что важно и ценно для родителей и детей. Для большого количества семей многие ценности приблизительно одинаковы, к таким относятся: понимание, уважение, доброта, любовь, доверие. Всё это воспитывает в человеке чувство сопереживания к окружающим и стремление быть гуманным по отношению к другим. Эти ценности сильно влияют на индивида, поэтому их необходимо точно и в полной мере реализовать и применять к подрастающему поколению и не только, ведь благодаря им люди становятся добрее и чувствительнее к конкретным людям и ситуациям.
Тему семейных ценностей поднимает Александр Сергеевич Пушкин в своём произведении "Капитанская дочка". В семье Гринёвых самыми главными принципами являются честь и достоинство. Главное напутствие главы семьи, отца - "Береги честь смолоду". Пётр Гринёв получил хорошее воспитание и его поистине можно назвать мужественным человеком. Он - опора Отечества. Пётр, опираясь на советы отца, совершал жизненно важные поступки, тем самым вызывая уважение со стороны окружающих людей. Благородное поведение юноши позволяет назвать его настоящим патриотом Родины. Это доказывает ситуация с Емельяном Пугачёвым. Когда тот захватывает Белогорскую крепость, Швабрин - офицер, который после падения Белогорской крепости, переходит на сторону Емельяна Пугачёва, унижается и нарушает присягу. В то самое время Пётр Гринёв остаётся при своём мнении, остаётся честен и благоразумен, не унижается перед Пугачёвым и не даёт ему присягу. Поступки Петра Гринёва указывают на то, что правильно организованное воспитание людей позволяет принимать правильные решения в жизни, слушать сердце и не останавливаться на пути перед трудностями.
Также в произведении "Капитанская дочка" хочу обратиться к семье Мироновых. Эта семья насквозь пронизана уважением, добротой и любовью, отзывающихся в поведении членов семьи, чьё отношение друг к другу поражает читателя до глубины души. Маша Миронова, русская девушка, постоянно следовала традициям, способствующим правильно смотреть на окружающий мир. После предложения Петра Гринёва выйти за него замуж, девушка отказала ему в связи с тем, что ей необходимо благословение отца и матери Гринёва, ведь она против их воли не смеет пойти. Миронова - девушка, у которой имеется глубокая нравственность, выражающаяся в адекватном стремлении жить по правилам, характерным для её семьи. Атмосфера, которая царила в их доме, отражает уважение и доверие ко всему окружающему. Отсутствие конфликтов и взаимопонимание позволяют сделать вывод, что семья Мироновых - пример идеальной, настоящей, крепкой и любящей семьи.
Таким образом, семья играет в жизни каждого человека безумно важную роль. Благодаря поддержке и хорошему воспитанию, личность способна преодолеть все трудности в жизни и жить в состоянии комфорта и спокойствия.

Проверка рецензентом по ссылке: https://mogu-pisat.ru/sochinenie/?ELEMENT_ID=13210871

Итоговое  сочинение 2, 3 раздел "Семья, общество, Отечество в жизни человека"

Итоговое сочинения на тему: "В чем заключается преемственность поколений?"

(Автор сочинения – Куратник Елизавета Дмитриевна)

Что такое преемственность поколений? Преемственность поколений -это передача ценностей, норм, черт характера, опыта от представителей одного поколения представителям другого. Родители - это те люди, которые служат примером для своего ребенка, поэтому не стоит удивляться, если ребенок перенимет на себя как положительные, так и отрицательные качества от своих родителей. Старшее поколение оказывает большое влияние на младшее, ведь в семье человек усваивает ценности, которые буду с ним на протяжении всей его жизни.

Тема преемственности поколений показана многими писателями. На мой взгляд, наиболее ярко эта тема раскрыта в комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль». Примером человека, которые перенял качества своей матери, является Митрофанушка. Госпожа Простакова не образована, жестока по отношению к слугам, эгоистична. Она не видит пользы в образовании и гордится тем, что сама не умеет читать и писать. Простакова нанимает учителей своему сыну только из-за веяний моды, а учителя занимаются преподавательской деятельностью только из-за желания заработать денег. Митрофанушка не хочет учится, по прошествии 3 лет он ничего не выучил, ничего не узнал, ведь учителя не заставляли его учиться. Врангель, Кутейкин, Цыфиркин, видя усталость своего ученика, естественно отпускали его. Эгоистичность и жестокость Митрофанушки мы можем наблюдать в конце комедии, когда мать говорит «Один ты у меня остался» и сын, которого она горячо любит и делает все для него, грубит ей в ответ. Каков же характер Митрофанушки? Он эгоистичен, груб, жесток. Чрезмерная опека над ним привела к тому, что он стал избалованным ребенком. Взглянув на Митрофанушку, мы можем сказать, что он является полной копией своей матери. Родители должны помнить о том, что они являются примером для своих детей, и должны стараться искоренить в себе отрицательные черты, ведь младшее поколение может перенять их и воспитать своих детей такими же жестоким, грубыми, каким является Митрофанушка.

Преемственность поколений можно наблюдать в повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба». Тарас Бульба-казак, являющийся настоящим защитником Родины, православия, почти не бывает дома. После возвращения Остапа и Андрия с Киева, где те получали образование, отец отправляется вместе с ними в Запорожье, так как убежден в том, что настоящий мужчина должен проявить свою силу в боях. Мысли Остапа, старшего сына, заняты только войной, сражениями. Товарищи, видя, что он может оценить опасность и сразу же найти путь для решения проблемы, избежания опасности, выбрали его в атаманы курения. Он, как и его отец, защищает Родину от неприятеля. Андрий же хотя и стремится совершать подвиги, но его мысли заняты любовью. Остап до последнего бьется с врагами, когда те напали на него с Тарасом Бульбой в лесу, но его берут в плен и казнят в Варшаве. Влияние отца на характер старшего сына огромно. Смелость, мужество, патриотизм-все это Остап наследовал у отца.

Исходя из сказанного, можно сделать вывод, что преемственность поколений-это передача знаний, умений, навыков из поколения в поколение. Родители играют определенную роль в становлении личности своего ребенка, они являются образцом для него. Ребенок смотрит на поведение, привычки родителей и перенимает их на себя, поэтому родители должны стараться контролировать себя, свои поступки, чтобы их отрицательные черты не передались младшему поколению.

Итоговое сочинения на тему: "Какова роль отца в жизни ребёнка?"

(Автор сочинения – Проскуровская Анжелика Петровна)

Отец – один из самых важных людей не только в жизни ребёнка, но и в жизни взрослого человека. Я считаю, что папа очень важен в жизни как мальчиков, так и девочек. Каждый мальчик стремиться быть похожим на своего папу, считая его своим идеалом. А девочки ощущают себя принцессами, ведь они уверены, что папа защитит их в любой ситуации. Но какова же главная роль отца в жизни ребёнка? Ответить на этот вопрос можно, проанализировав произведения русских писателей.

В романе И.А. Гончарова «Обломов» читатель знакомится с Ильёй Ильичём Обломовым. Это ленивый помещик, для которого очень важно хорошо питаться и философствовать, лежа на кровати. Однако, после прочтения главы «Сон Обломова», читатель понимает, почему Илья Ильич живёт такой ленивой жизнью. Всё дело в его детстве. Отец Обломова был ленивым человеком, ходил из угла в угол, поверхностно занимался делами, любил откладывать дела на потом. Как видим, Илья Ильич очень схож со своим отцом, поэтому можно сделать вывод, что в данном произведении отец способствовал формированию личности сына.

Вторым произведением, где отец играет важную роль в воспитании сына, является повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка». В семье Гринёвых царили патриархальные порядки. Слово отца- было законом. Андрей Петрович Гринёв, отец Петра, хотел, чтобы его сын был настоящим воином и офицером. Несмотря на своё материальное состояние, старший Гринёв отправляет сына в армию в Оренбург, а не в Петербург. Именно по желанию отца Петру прививали высокие морально-волевые качества. Таким образом, на формирование взглядов и характера Петра отцовское воспитание оказало значимое влияние.

Проанализировав два произведения, можно сделать вывод, что отец играет немаловажную роль в жизни каждого ребенка. Папа способствует формированию личности и характера, является поддержкой и опорой на протяжении всей жизни. Поэтому очень важно, чтобы отец был достойным примером для подражания.

Итоговое сочинение на тему «В чём истоки непонимания между людьми разных поколений?»

(Автор сочинения – Горбунова Ангелина Геннадьевна)

Проблема непонимания людей разных поколений существовала всегда. Неслучайно большое внимание уделяют культурной преемственности смены одного поколения другим. И поэтому большое значение в жизни разных поколений имеют постоянные споры и конфликты «отцов и детей», разные увлечения, вкусы, взгляды на мир, духовные ценности, именно это является истоками непонимания. (ЛОГИКА)

Одним из множества примеров можно взять роман И.С. Тургенева «Отцы и дети», где ярко продемонстрирована проблема взаимоотношений двух разных поколений. Николай Кирсанов и его брат Павел люди одного времени у них одни взгляды на мир, они верны общепринятым правилам. А Аркадий Кирсанов и его друг Евгений Базаров люди нового времени и поколения, с другими ценностями и взглядам на окружающий мир. (Логика)Так каждое поколение «отцов и детей» ссорятся не находя общего языка. Евгений Базаров и Павел Кирсанов не могут найти общего языка, так как их взгляды разные. Евгений убежден, что ничего не стоят авторитеты прошлых поколений, что не существует и не должно существовать никакой преемственности между ними, считает, что их время уже прошло. Он принимает только то, что полезно и отрицает принципы и авторитеты. Главное для него – труд на благо общественной жизни. Павле же, утверждает, что без принципов жить могут одни безнравственные и пустые люди. Он признает старое общественное устройство, считая его идеальным и боится его разрушения. Так споры между Евгением Базаровым и Павлом Кирсановым вечны так, как взгляды не сходятся между младшим и старшим поколением. (ЛОГИКА) Даже отношение к искусству и природе вызывают у них конфликт. Базаров не видит в искусстве ничего хорошего, кроме одного – на искусстве можно зарабатывать деньги (фактическая ошибка) и считал, что в природе нет никакой красоты, она только для того чтобы черпать из нее богатства. А Кирсанов, как истинный ценитель прекрасного (фактическая ошибка), всем восхищается и не понимает, как можно не любить, не восхищаться красотами природы.

Тургенев противопоставляет Евгения Базарова по отношению к его родителям. Несмотря на все его взгляды на мир, разные интересы и вкусы, он с уважением и любовью относится к своим родителям. А они в свою очередь, не пытаются противостоять ему, стараются только поддержать и угодить сыну.

Таким образом, можно сделать вывод, что непонимание людей разных поколений заключается в различии мировоззрения, во взглядах, ценностях, не желание услышать и понять друг друга и является причиной конфликта « отцов и детей». Вследствие это им трудно понять друг друга.

Комментарий эксперта: Литературный аргумент приведен, но есть ощущение, что роман не читан.

Как вы понимаете такое устойчивое выражение, как «названный отец»? (Автор сочинения – Кислая Мария Игоревна)

В моем понимании, «названный отец» - это человек, воспитавший не своего кровного ребенка.

Каждый из нас имеет биологических родителей, людей, благодаря которым мы пришли в этот мир. Но одно дело – родить ребенка, другое – воспитать его. К сожалению, не всегда одни и те же люди дают нам жизнь и формируют нашу личность. Детей, потерявших мать и отца по той или иной причине, могут воспитать приемные родители. Но приемный не значит плохой. Практика показывает, что дети, воспитанные любящим опекуном, становятся достойными людьми.

За примерами давайте обратимся к художественной литературе. Главный герой произведения А.П. Платонова «Юшка» был посмешищем для всех жителей маленькой деревушки. Они осуждали его за образ жизни, который он ведет, вымещали на нем свою злобу, унижали его. А Юшка же был очень доброжелательным и простодушным человеком. Только после его смерти люди узнали, что деньги, которые он зарабатывал, шли на содержание сироты, которая буквально была ему никем. Он не ел сахар, не пил чай, чтобы все это досталось его воспитаннице. Благодаря огромному сердцу, которым обладал Юшка, из никому не нужной сиротки выросла прекрасная девушка, помогавшая всем нуждающимся людям. Таким образом, главный герой учит нас тому, что чужих детей надо воспитывать как своих родных.

Еще одним примером «названного отца» является Андрей Соколов из повести М.А. Шолохова «Судьба человека». Главный герой возвращается с фронта, но радость его омрачена известием о смерти родного сына Анатолия. Мужчина решает не возвращаться в родной город. Спустя некоторое время он встречает мальчика Ванюшку, которого война оставила сиротой. Посмотрев в его грустные глаза, Андрей понимает, что мальчик нуждается в нем так же, как и он сам нуждается в Ванюшке. И тогда Соколов забирает мальчика с собой и решает стать для него отцом. Мужчина своим милосердным поступком показывает нам, что из него выйдет хороший отец, который сумеет передать сыну все свои лучшие качества.

В заключение хочется отметить, что «названный отец» - это тот человек, который вложил душу в воспитание ребенка, а не тот, кому пришлось принимать участие в этом процессе. Хочется верить, что мир не без добрых людей и Андрей Соколов и Юшка не единственный пример правильного воспитания приемных детей.

Итоговое сочинение на тему «В чём причина конфликта отцов и детей?»

(Автор сочинения – Шаповалова Мария Дмитриевна)

Конфликт – это своеобразное столкновение интересов, принципов, противостояние сил и мнений. Конфликт «отцов» и «детей» существовал всегда, ведь это противостояние старшего и нового поколения, непонимание обеих сторон и не принятие каких-либо традиций, ценностей со стороны нового поколения и не принятие нового со стороны старшего поколения. В чем же суть конфликта «отцов» и «детей»? Чтобы разобраться в это, обратимся к роману И. С. Тургенева «Отцы и дети».

Конфликт поколений в романе И. С. Тургенева показан на примере взаимоотношений нигилиста Е. Базарова и аристократа П. П. Кирсанова. Когда они впервые встретились в доме Кирсановых, то не понравились друг другу с первого взгляда. Внешний вид Павла Петровича Базарову не по душе, а Кирсанов с предубеждением отнесся к нигилисту, который, по его мнению, «ничего не уважает». С этой встречи начался поединок не только двух разных людей, но и двух поколений. В частых спорах Базарова и Павла Петровича затронуты почти все основные вопросы, по которым расходились во взглядах демократы-разночинцы и либералы: о путях дальнейшего развития страны, о материализме и идеализме, о знании науки, понимании искусства и об отношении к народу. Павел Петрович при этом активно защищает старые устои, а Базаров, напротив, выступает за их разрушение. Одной из главных причин конфликта «отцов» и «детей» является непонимание, которое возникает на почве столкновения интересов. И такое непонимание описывается не только в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети», а также в пьесе А. С. Грибоедова «Горе от ума».

В пьесе А. С. Грибоедова конфликт «века нынешнего» и «века минувшего» показан на примере отношений А. Чацкого и фамусовского общества, ярким представителем которого является Фамусов. Конфликт Чацкого и фамусовского общества возникает, когда главный герой пьесы возвращается в Москву, где отсутствовал в течение трех лет. Больше всего в обществе старомосковских дворян ценится мнение света. Ради завоевания хорошей репутации они готовы на любые жертвы. При этом не важно, соответствует ли человек тому впечатлению, которое производит. Чацкий «служить бы рад», но вот «прислуживаться» он отказывается. Для главного героя это неприемлемо, он считает это унижением. Александр Александрович стремится служить «делу, а не лицам». А вот Фамусов искренне восхищается умением «подслужиться». Разница в образовании и воспитании разделила два поколения дворян, конфликт которых представляет собой борьбу старого и нового уклада жизни.

Таким образом, конфликт «отцов» и «детей» происходит из-за непонимания и желания возвеличить себя. Каждое поколение живет в свое время, поэтому, у каждого представителя поколения есть своя система взглядов и ценностей, очень важная для него, и эту систему ценностей каждое поколение готово отстаивать.

Итоговое сочинение на тему «Семейные ценности и их место в жизни человека»

Что такое семья? И почему это слово вызывает у нас множество приятных эмоций и воспоминаний? Дело в том, что семья – это самое важное, что только может быть в жизни человека. Семья – это самые близкие люди, которые будут любить друг друга несмотря ни на что. Семья – это то, ради чего человек способен на многое. Важно понимать, что родные люди относятся друг к другу с невероятным трепетом и любовью, только близкие способны по-настоящему радоваться успехам, сочувствовать неудачам и вдохновлять на новые подвиги. Но что же такое семейные ценности? И какова их роль в нашей жизни? Семейные ценности – особые чувства, образцы поведения, принципы, какие-либо традиции, имеющие значения для конкретных людей. У каждого свои ценности, но, как мне кажется, любовь, взаимовыручка и уважение всегда были и остаются «прочным фундаментом», на котором строиться настоящая семья. Роль семейных ценностей в нашей жизни велика. Мы даже не замечаем, как начинаем во многом «копировать» поведение своих родителей. Кроме того, мы не только ведём себя так, как наши родные, но и думаем по-особенному, обладает своей, индивидуальной системой жизненных ценностей. Так получается, что в семье, где царит любовь, поддержка и взаимовыручка, ребёнок становится личностью, для которой материальные ценности гораздо менее важны благополучия родных. Соответственно, если ребёнок растёт с людьми, для которых деньги являются главной жизненной целью, из-за которой постоянно возникают ссоры, то для такого него и во взрослом возрасте не будет существовать любви и каких-либо искренних чувств. Проблема влияния семейных ценностей на жизнь человека затрагивается во многих произведениях художественной литературы.

Для главного героя повести А.С. Пушкина "Капитанская дочка" - Петра Гринёва - честь и достоинство с детства являлись главными жизненными ориентирами. Андрей Петрович воспитывал своего сына как настоящего мужчину, он хотел, чтобы Петруша научился самостоятельно отстаивать свои интересы, бороться за правду, оставаться преданным своим убеждениям и Родине. Андрей Петрович сам стал примером для сына, Гринёв уважал отца, не смел подвергать его слова сомнениям, всегда следовал советам и не предавал обещаний. Уезжая на службу в Белогорскую крепость, Пётр получил от отца наставление: "Береги платье снову, а честь смолоду". Именно эти слова оказали влияние на дальнейшие поступки героя повести. Гринёв не позволил предателю - Швабрину продолжать распускать слухи о Маше Мироновой, молодой человек, осознавая всю смертельную опасность принимаемого решения, отказался от предложения бунтовщика Пугачёва пополнить ряды его армии. Основные принципы, убеждения и нравственные ценности были приобретены Гринёвым ещё в раннем возрасте, а благодаря правильному воспитанию отца, он вырос личностью, преданной своей стране, способной заботиться о родных и близких. Так, семейные ценности, родители и близкие люди наибольшим образом влияют на мышление, жизненные цели и ценности человека.

Роман-эпопея Л. Н. Толстого «Война и мир» - уникального произведение в котором поднимется множество проблем, а теме семейных ценностей автор уделяет особое внимание. Любовь и забота, взаимовыручка и поддержка – всё это характеризует семью Ростовых. Дети для родителей – Ильи и Натальи – были самым ценным сокровищем. Мама посвятила всю свою жизнь воспитанию Наташи, Николая и Пети. Женщина заботилась не только о родных детях, но и о Соне, приёмной дочери. Илья Андреевич и Наталья желали лишь лучшего для самых родных и любимых людей, хотели, чтобы они выросли настоящими личностями, способными к бескорыстным, самоотверженным поступкам. Петя и Николай, с раннего детства слыша о военных подвигах, прониклись чувством любви к своей стране. Во время нападения Наполеона на Россию братья пошли на фронт, ведь оба понимали, насколько важно участие солдат и добровольцев в боевых действиях. Несмотря на то, что Наташа осталась дома с родителями, она также не осталась равнодушна к проблемам солдат и офицеров. Размещая раненых в комнатах собственного дома, она ухаживала за ними, помогала медсёстрам, и в конце концов убедила родителей оставить в Москве часть драгоценностей и дорогостоящих предметов интерьера и увезти с собой часть солдат. Николай, Соня и Наташа росли в любви и заботе, были окружены людьми, которым не безразлична судьба своей страны, именно поэтому, став взрослыми личностями, они сохранили доброту в своих сердцах, научились преодолевать трудности и несмотря ни на что оставаться вместе, поддерживать друг друга даже в самых сложных жизненных ситуациях. Так, семейные ценности как ни что иное влияют на поведение и характер человека, определяют его основные жизненные ориентиры и цели, правила поведения и принципы.

В заключение, хочу сказать, семья – это самое ценное «сокровище», которым только может обладать человек. Близкие и родные люди играют важную роль в жизни каждого. Именно от них зависит то, каким будет характер ребёнка. Невероятно важно, чтобы дети росли в любви, получая и поддержку, и возможность проявить свою самостоятельность. Ведь только тогда ребёнок вырастет настоящей личностью, способной не только справляться с жизненными испытаниями и добиваться высоких целей, но и готовый заботиться об окружающих, по-настоящему любить и дружить.

Итоговое сочинение на тему «В чём может проявляться любовь к отечеству?»

Что же такое патриотизм? Патриотизм – это чувство преданности Родине, искреннее желание защищать интересы своей страны. Любовь к Отечеству заставляет людей задумываться о будущем государства. Каждый, кому не безразлична судьба страны, старается сделать всё, что от него зависит, чтобы изменить жизнь к лучшему. Кто является настоящим патриотом? Примеров людей, обладавших таким качеством, множество! Кем как ни патриотами были солдаты, вставшие на защиту Отечества во время Великой Отечественной войны, они пожертвовали собственными жизнями, чтобы следующие поколения могли жить в мире, не зная несчастий, лишений и бед. Подвиг героев войны неоценим, но патриотами являются не только солдаты. Согласитесь, сейчас мы нередко слышим в новостях о изобретениях, созданных российскими учёными, об обращениях граждан к государственным органам для благоустройства районов, о проведении различных благотворительных акций, ведь все эти поступки также говорят о неравнодушии людей к жизни страны. Получается, что любовь к Отечеству проявляется в искреннем желании защищать интересы своего государство, и, заботясь о будущем, менять настоящее к лучшему. Страна, в которой человек родился, занимает особое место в его сердце, поэтому ради неё люди готовы на многое, даже ценой собственных жизней добиться счастья и процветания родного государства. Тема любви к Родине раскрывается во многих произведениях художественной литературы, обратимся к примерам.

Главные герои романа А. А. Фадеева «Молодая гвардия» - люди, которые были способны пожертвовать собственными жизнями для победы своей страны в Великой Отечественной войне. Олег Кошевой возглавил молодёжную партизанскую организацию – «Молодая гвардия». В ряды молодогвардейцев вступило множество юношей и девушек. Зверства фашистов не знали пределов: немецкие захватчика заселялись в дома мирных жителей, угоняли людей в Германию, вырубали сады, уничтожали запасы. Жизнь Краснодонцев превратилась бы в настоящий кошмар, ведь отсутствие надежды на спасение может полностью уничтожить человека. Веру в скорую победу принесли в город партизаны. Расклеенные листовки напоминали людям о силе русской армии, развешенные красные простыни «кричали» о том, насколько важно не поддаваться ужаснейшему психологическому давлению немецких солдат. Но партизаны занимались не только поддержанием духа краснодонцев, они спасали заключённых из тюрем, прятали бежавших из лагерей, помогали семьям, потерявшим кормильцев. Благодаря деятельности «Молодой гвардии» старшие партизаны могли осуществлять свою деятельность намного эффективнее, что постоянно лишь приближало наступление мира. Молодогвардейцам удалось сделать многое, юноши и девушки проявили невероятное мужество и отвагу, ведь каждый день, отправляясь на новое задние, они рисковали всем. Предательство Стаховича повлекло за собой ужаснейшие последствия: всех партизан поместили в тюрьмы. Зловонные камеры, отсутствие еды и воды не были так страшны, как пытки. Для фашистов не существовало ни человечности, ни жалости, ненависть к партизанам и желание узнать скрываемые тайны заставляли их издеваться над детьми, используя самые противные и низкие методы. Партизаны до самой смерти сохраняли преданность Родине, они не выдали ни одного секрета. Молодогвардейцы заплатили за победу самую высокую цену – свою жизнь. Так, любовь к Родине проявляется в искреннем желании людей защищать свою страну от нападений жестоких захватчиков. Тот, кто предан Отечеству, не позволит врагу свирепствовать там, где он родился и вырос. Любовь к Родине – чувство, которое толкает человека на героические подвиги, заставляет его ставить интересы страны, выше собственных.

Любовью к Родине обладал и главный герой произведения А. С. Грибоедова «Горе от ума». Александр Чацкий вернулся домой после длительного пребывания за границей. Во время путешествия он успел познакомиться со множеством интересных личностей, разбиравшихся в тонкостях искусства, он узнал о художниках, скульптурах, науке и многом другом. Чацкий думал, что изменения затронули и российское светское общество, но глубоко ошибался. Начав общаться с Фамусовым, Софьей, Молчалиным и другими, он понял, что для них до сих пор чин, воинское звание, связи и деньги являются наиболее важными характеристиками личности. Александр не собирался мириться с предрассудками «фамусовского общества», он хотел изменить их сознание, заинтересовав людей искусством, культурной жизнью, но для всех князей, княжон и их детей сплетни и пустые разговоры были куда более интересны, а признать Чацкого сумасшедшим было гораздо проще, чем менять всю свою жизнь. Герой произведения распространял убеждения о важности искусства и науки не потому, что хотел показать, насколько он сам являлся образованным и умным, он искренно хотел повлиять на развитие своей страны. Для Чацкого было важно сделать Россию развитой, современной страной, но, к сожалению, общество оказалось совершенно не готово к каким-либо совершенствованиям. Так, любовь к Родине – это неравнодушие к судьбе Отечества, желание изменить старые несовершенные порядки на новые убеждения, которые смогут лишь улучшить жизнь граждан.

В заключение хочу сказать, что любовь к Родине – важное чувство, которым должен обладать каждый. Настоящими патриотами являются те, кому не безразлично будущее своей страны. Для них по-настоящему важно сделать всё, что находится в их силах, чтобы добиться благополучия будущих поколений и сделать жизнь современных граждан наиболее счастливой и насыщенной.

Итоговое сочинение на тему «Надо ли сохранять традиции как социальный опыт прошлых поколений?»

Традиции — это не просто устоявшиеся обычаи, передающиеся из поколения в поколение. Это культурная память народа, способ сохранить мудрость предков, их жизненный опыт, нравственные идеалы и представления о важном. В современном мире, где всё стремительно меняется, нередко возникает вопрос: нужно ли сохранять традиции или же они утрачивают актуальность? Я убеждён, что традиции играть важнейшую роль в жизни человека и общества, поскольку помогают сохранять связь времён, формируют нравственную основу личности и поддерживают культурную преемственность.

Хорошим примером значимости традиций является повесть Бориса Васильева «Завтра была война». В семье Вари Бувалиной свято чтят память отца, погибшего ещё до событий повести. Для героини традиции — это не формальность, а способ сохранить духовную связь с прошлым. Варя живёт в атмосфере честности, благородства, уважения к старшим, — тех ценностей, которые она переняла от родителей. Именно прочная семейная основа помогает ей сохранять внутреннюю стойкость в условиях идеологического давления и трагических испытаний. Васильев показывает, что традиции — это не застывшие правила, а нравственный ориентир, благодаря которому человек остаётся самим собой.

Тема преемственности поколений ярко звучит и в рассказе Александра Грина «Зелёная лампа». Хотя произведение напрямую не касается семейных обычаев, оно подчёркивает важную мысль: опыт предыдущих поколений способен незаметно, но глубоко повлиять на судьбу человека. Стильтон, передавая Иву странное условие «зажигать зелёную лампу», фактически даёт ему толчок к саморазвитию. Эта «традиция», пусть и созданная искусственно, становится духовным ориентиром, помогая Иву вырасти в мудрого и сильного человека. Грин показывает, что опыт старших — бесценен, даже если мы не сразу понимаем его смысл.

Особое значение традиций раскрывает Константин Паустовский в рассказе «Старый повар». Героем движет не жажда славы, а трепетное отношение к человеческой памяти. Он бережно хранит рецепты, переданные ему старшими, потому что понимает: в них заключена любовь, труд и судьбы людей. Через сохранение профессиональных и человеческих традиций повар проявляет уважение к прошлому и одновременно делает добро в настоящем.

Таким образом, традиции действительно необходимо сохранять, ведь они являются духовной опорой человека и общества. Это не отжившие ритуалы, а важнейший социальный опыт прошлых поколений, который помогает нам понимать себя, уважать свои корни, делать нравственный выбор и строить будущее, опираясь на прочный фундамент культуры. Сохраняя традиции, мы сохраняем связь времён и самих себя.

Уроки Французского

Итоговое сочинение на тему «Как современная молодёжь относится к традициям?»

Традиции — это связь поколений, духовная основа общества и важная часть национальной культуры. В современном мире, полном быстрых изменений, технологий и постоянного обновления, отношение молодёжи к традициям часто становится предметом обсуждения. Одни считают, что молодые люди отказываются от прошлого ради новизны, другие — что именно молодёжь всё чаще возвращается к забытым ценностям. На мой взгляд, современная молодёжь относится к традициям неоднозначно: одни сохраняют и переосмысливают их, другие — отвергают, не понимая их смысла. Но в любом случае именно молодое поколение определяет, какие традиции будут жить дальше.

Классическая литература помогает осмыслить эту тему глубже. Так, в повести Бориса Васильева «Завтра была война» мы видим молодых героев, которые, несмотря на давление идеологии и сложные общественные обстоятельства, бережно относятся к семейным ценностям. Варя Бавилина хранит уважение к памяти отца, свято чтит традиции честности и достоинства, заложенные в ней родителями. Эти семейные основы помогают ей сохранить внутреннюю стойкость и нравственный стержень. Васильев показывает: даже в переломные исторические моменты молодёжь способна понимать значимость традиций, если они переданы с любовью и личным примером.

Интересно сравнить это с образом молодого героя в рассказе Александра Грина «Зелёная лампа». Джон Ив, хотя и живёт вдали от семьи, следует определённым жизненным принципам, которые можно считать его личными «традициями» — трудолюбию, честности, вере в себя. Можно сказать, что он создает новые традиции саморазвития, опираясь на нравственные ориентиры, заложенные предшествующими поколениями. Грин подчёркивает: молодёжь не всегда буквально следует старым обычаям, но нередко переосмысливает их, сохраняя главное — духовные ценности.

Тема отношения молодёжи к традициям раскрыта и в рассказе Валентина Распутина «Уроки французского». Главный герой, мальчик из деревни, дорожит теми простыми, но важными традициями, которые воспитывают ответственность, трудолюбие и уважение к людям. Его отношение к учительнице, восхищение её добротой и благородством — тоже проявление традиций нравственности, передаваемых от старших младшим. Распутин показывает, что молодёжь способна глубоко воспринимать традиции, если они несут нравственную силу.

Таким образом, отношение современной молодёжи к традициям действительно неоднозначно. Но, как показывает литература, молодые люди способны и сохранять, и возрождать, и переосмысливать культурный опыт прошлого. Всё зависит от того, с какими ценностями они растут и какие примеры видят перед собой. Традиции остаются живыми тогда, когда молодежь видит в них смысл — нравственный, духовный, человеческий.

Дети Подземелья

Итоговое сочинение на тему «Какие традиционные ценности остаются важными для Вас в стремительно меняющемся мире?»

Вариант 1

Современный мир меняется стремительными темпами: новые технологии, способы общения, модели поведения появляются буквально на глазах. Однако среди этого потока перемен человек неизбежно обращается к тем ценностям, которые помогают сохранять внутреннее равновесие, формируют характер и определяют нравственный выбор. Для меня, несмотря на внешние изменения, важными остаются традиционные ценности: семья, доброта, сострадание и верность своим моральным принципам.

Первой из этих ценностей является любовь и забота о ближних. Именно это помогает человеку чувствовать себя защищённым и нужным. В повести В. Г. Короленко «Дети подземелья» ярко показано, как важна человеческая отзывчивость и сострадательность. Герой-рассказчик, мальчик из благополучной семьи, знакомится с Валеком и Марусяй — детьми, живущими в нищете и одиночестве. Несмотря на социальные различия, он проявляет к ним доброту и искреннее участие. Эта традиционная ценность — способность разделить боль другого человека — становится основой его духовного взросления. Произведение напоминает: технологии и прогресс не имеют значения, если человек теряет умение сострадать.

Не менее важной для меня является традиционная ценность семейной поддержки. В повести Бориса Васильева «Завтра была война» именно семья становится нравственным фундаментом для Вари Бувалиной. Она уважает память отца, ценит его принципы и опирается на них в трудные моменты. Благодаря тому, что в её семье царили атмосфера честности, уважения и любви, Варя не предаёт себя и друзей, даже сталкиваясь с несправедливостью. Васильев показывает: связь поколений и уважение к семейным традициям формируют сильную личность.

Большое значение в моём понимании традиционных ценностей имеет доброта как жизненный ориентир. Эту мысль раскрывает Константин Паустовский в рассказе «Старый повар». Герой, несмотря на тяжёлую жизнь, сохраняет в себе человеческое тепло и желание помогать другим. Его труд — это не только работа, но и моральное служение людям. Такая традиционная ценность, как бескорыстная помощь, особенно значима сегодня, когда мир часто ориентирует людей лишь на личную выгоду.

Таким образом, традиционные ценности продолжают оставаться актуальными даже в стремительно меняющемся мире. Семья, доброта, сострадание, уважение к прошлому — всё это помогает человеку не потеряться среди перемен, оставаться нравственно цельным и духовно богатым. Эти ценности важны не потому, что они старые, а потому, что они вечные — и именно они делают мир человечнее.

Итоговое сочинение на тему «Какие традиционные ценности остаются важными для Вас в стремительно меняющемся мире?»

Вариант 2

Стремительно меняющийся мир ставит человека перед множеством новых вызовов. Технологии усложняются, общественные нормы трансформируются, а ритм жизни постоянно ускоряется. Однако именно на фоне этих перемен особенно ясно понимаешь: существуют ценности, которые не утрачивают значимости, потому что они формируют духовную основу личности. Для меня важными остаются такие традиционные ценности, как семья, взаимная поддержка, моральная ответственность и уважение к человеческой жизни.

Одной из самых значимых ценностей я считаю семейную любовь и верность. В романе Льва Толстого «Война и мир» семейные отношения играют ключевую роль в становлении героев. Ростовы — пример семьи, в которой царят тепло, доверие и искренность. Именно в этой атмосфере вырастает Наташа, способная на глубокие чувства, сострадание и самоотдачу. Несмотря на ошибки и душевные потрясения, она сохраняет те традиционные ценности, которые впитала в родительском доме: уважение к старшим, преданность близким, заботу о семье. Толстой показывает: мир может рушиться вокруг, но если у человека есть нравственная опора — любовь родных, — он способен духовно возродиться.

Не менее важной традиционной ценностью для меня является доброта и готовность прийти на помощь. В повести В. Г. Короленко «Дети подземелья» юный рассказчик, несмотря на социальную пропасть, с состраданием относится к Валеку и Марусе — детям, оказавшимся в бедственном положении. Его милосердие и искреннее участие становятся проявлением той нравственной традиции, которая учит видеть в каждом человеке ближнего. Эта ценность остаётся актуальной и сегодня, когда люди всё чаще оказываются замкнутыми в мире гаджетов и собственных забот.

Традиционная ценность нравственного долга раскрывается и в повести Паустовского «Старый повар». Герой, проживший тяжёлую жизнь, продолжает хранить в себе уважение к труду, верность памяти прошлого и желание помогать людям. Его поступки не броски, но в них — высокий смысл: он продолжает традицию человечности, не позволяя себе ожесточиться. Эта тихая доброта особенно ценна в современном обществе, где внешние успехи часто ставятся выше внутренней порядочности.

Таким образом, для меня важными остаются те ценности, которые помогают человеку сохранять душевную чистоту и нравственную цельность: любовь к семье, доброта, сострадание, уважение к людям и верность моральным принципам. Мир может измениться до неузнаваемости, но эти ценности вечны, потому что именно они делают человека человеком и помогают не потерять себя среди перемен.

"Именины Наташи Ростовой" (иллюстрация Владимира Серова (1910–1968) к роману "Война и мир")

Война и Мир

Смотреть в PDF:


Для просмотра установите Adobe Reader и обязательно вернитесь для просмотра файла :).

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Методические рекомендации по подготовке к написанию итогового сочинения.

Предлагаем ознакомиться с методическими рекомендациями по написанию итогового сочинения в 2025-2026 году. В сборнике предоставляются аргументы и примеры из литературы по каждому разделу.

Особый акцент сделан на том, что простой ссылки на тот или иной художественный текст в итоговом сочинении недостаточно, выпускник должен использовать примеры, связанные с проблематикой и тематикой произведений, системой образов, композицией и т.п.

Смотреть в PDF:


Для просмотра установите Adobe Reader и обязательно вернитесь для просмотра файла :).

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Источники:

  1. mogu-pisat.ru - Проект "Могу писать"
  2. vk.com/russian_100 - Сообщество ЕГЭ 100 баллов - для подготовки к ЕГЭ

Сливы ЕГЭ в Telegram *
Подпишись и получай бесплатно задания с Дальнего востока!

Задания с Дальнего востока присылаются выпускниками, уже прошедшими экзамен, и представляют собой тексты заданий, которые они запомнили. До начала проведения ЕГЭ на Дальнем востоке публикация реальных заданий не осуществляется, поскольку они заранее никому не известны.
Перейти

У вас недостаточно прав для комментирования

  Наверх