Проблемы для текстов ЕГЭ [ 2020 ]



Типичные проблемы текстов, предлагаемых для анализа в сочинении-рассуждении на ЕГЭ, можно сгруппировать в несколько блоков.

Обновлено в 2020 году. АКТУАЛЬНО!

Как искать проблему текста?

1. Взаимоотношения отцов и детей.

  • Проблема нахождения путей взаимопонимания между людьми разных возрастных поколений (Что влияет на взаимоотношения отцов и детей, на возникновение различий в их мировосприятии? Как научиться представителям разных поколений уважать взгляды друг друга?)
  • Проблема самоотверженной и всепрощающей родительской любви.
  • Проблема предательства детьми своих родителей.

2. Роль детства в становлении личности человека, его нравственных ориентиров.

  • Проблема влияния детства на формирование жизненной позиции человека, а также на становление его нравственных ориентиров.
  • Проблема роли неравнодушного взрослого человека в формировании личности подростка (Как взрослые могут повлиять на жизнь подростков?).
  • Проблема влияния событий детства, детских и юношеских переживаний на формирование характера человека, его дальнейшую судьбу (Какое влияние оказывают на формирование характера человека события, которые произошли в детстве?).

3. Роль классической литературы в духовном развитии современного общества.

  • Проблема роли книги в интеллектуальном, духовном, нравственном развитии современного общества.
  • Проблема снижения уровня читательской активности в современном обществе (Почему современная молодёжь стала меньше читать? Изменилось ли в обществе отношение к книге? Может ли телевидение стать альтернативой книге?).
  • Проблема понимания важности и необходимости изучения литературы в школе (Нужно ли изучать литературу современным школьникам?).

4. Сложность и противоречивость человеческих поступков.

  • Проблема предательства, ставшего причиной разрушения дружеских отношений (Возможно ли продолжение дружбы после предательства?).
  • Проблема нравственного выбора человека в экстремальной жизненной ситуации.
  • Проблема отличия истинного героизма от лжегероизма, связанного с бессмысленным риском собственной жизнью.

5. Человеческое благородство.

  • Проблема чести как одного из главных факторов, влияющих на нравственный выбор человека.
  • Проблема совести и ответственности человека за свои поступки (К чему может привести халатное, равнодушное отношение человека к своему делу?).
  • Проблема человеческого упорства в достижении поставленных целей.
  • Проблема человеческого благородства (В чём заключается истинное величие человека?).

6. Честь и человеческое достоинство.

  • Проблема утраты моральных ценностей (К чему приводит утрата моральных ценностей?).
  • Проблема защиты чести и собственного достоинства.
  • Проблема истинных и ложных жизненных ценностей.

7. Отношения человека с другими людьми.

  • Проблема преодоления эгоизма в отношениях с другими людьми.
  • Проблема самоотдачи в отношениях с человеком, которого считаешь своим другом.
  • Проблема истинной дружбы.
  • Проблема проявления грубости людей по отношению друг к другу (Как действуют на людей проявления грубости? Можно ли противостоять её проявлению?).
  • Проблема отношения к пожилым людям (Что нужно сделать, чтобы пожилой человек почувствовал себя необходимым своим близким и был счастлив?).
  • Проблема помощи отчаявшемуся человеку обрести веру в себя.

8. Восприятие человеком окружающего мира.

  • Проблема утраты современным человеком способности радоваться жизни из-за мелких бытовых неурядиц.
  • Проблема обретения радостного мировосприятия (Почему нужно учиться культуре радости?).

9. Одиночество человека.

  • Проблема одиночества человека (Когда и почему человек чувствует себя одиноким? Как можно помочь ему избавиться от этого чувства?).
  • Проблема одиночества ребёнка в мире взрослых людей (Почему недопустимо, чтобы ребёнок ощущал себя одиноким?).
  • Проблема одинокой старости.

10. Человек и искусство.

  • Проблема неоднозначного восприятия искусства разными людьми (Почему одни люди погружаются в мир, созданный художником, а другие остаются глухи к прекрасному?).
  • Проблема назначения подлинного искусства (Какое искусство необходимо обществу?).
  • Проблема восприятия музыки человеком.

11. Отношение человека к миру природы.

  • Проблема бездушного, потребительского, безжалостного отношения человека к миру природы.
  • Проблема восприимчивости ил невосприимчивости человека к красоте природы.
  • Проблема влияния красоты природы на настроение и образ мыслей человека.
  • Проблема негативного воздействия научно-технического процесса на взаимоотношения человека и природы (В чём проявляется негативное влияние цивилизации на жизнь человека, его взаимоотношения с природой?).
  • Проблема бездомных животных (Обязан ли человек помогать бездомным животным?).

12. Бережное отношение человека к языку.

  • Проблема экологии языка (Какие изменения происходят в настоящее время в русском языке? Как относятся современные россияне к культуре своей речи? Почему необходимо предпринимать экстренные меры по сохранению и поддержанию чистоты и правильности русской речи?).

13. Человек и власть, которой он наделён.

  • Проблема влияния власти на характер и поступки человека, наделённого ею (Как должны вести себя по отношению к окружающим люди, получившие особые полномочия и привилегии? Почему даже минимальная власть делает некоторых людей жестокими и грубыми?).

14. Сострадание окружающим.

  • Проблема наличия или отсутствия у человека способности к сочувствию (Как влияет на жизнь человека обладание способностью к сочувствию или отсутствие у него такой способности? Нужно ли воспитывать у человека чувство сострадания?).
  • Проблема действенного сострадания.
  • Проблема сочувствия и активной помощи человеку.

15. Отношение человека к войне.

  • Проблема отношения человека к войне (Почему человеческое сознание не может признать сам факт войны?).
  • Проблема душевного состояния человека в условиях войны (Как влияют военные события и связанные с ними человеческие трагедии на душевное состояние людей, на их способность сострадать?).
  • Проблема поведения человека на войне (Как война заставляла человека вести себя? Что помогало людям в годы войны вести себя героически? Что привело советских людей к Победе?).
  • Проблема героизма и стойкости перед лицом суровых военных испытаний (Что делает обыкновенных людей мужественными и стойкими в годы войны? Почему люди готовы были жертвовать собой в годы войны? Что может быть под силу обыкновенному человеку в экстремальных ситуациях?).
  • Проблема проявления гуманизма в тяжёлых военных условиях.

Смотреть в PDF:


Для просмотра установите Adobe Reader и обязательно вернитесь для просмотра файла :).

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.



Добавить комментарий
Комментарии без регистрации. Несодержательные сообщения удаляются.


  Наверх