Биосоциальная сущность человека - план ответа




Варианты сложных планов по теме кодификатора для подготовки к ЕГЭ 2025 по обществознанию:

  • Тема 1.1 Человек как результат биологической и социокультурной эволюции. Влияние социокультурных факторов на формирование личности. Личность в современном обществе. Коммуникативные качества личности. Потребности и интересы.

    Полезные ссылки для успешной подготовки к  ЕГЭ 2025 по обществознанию:

    Сложный план по теме: "Биосоциальная сущность человека" (вариант 1)

    (Источник: материалы НезЛО Антона Чубукова)

     1. Человек как результат биологической и социокультурной эволюции.

    2. Проявление биологической природы человека

    а) функционирование внутренних органов и систем;

    б) первичные (физиологические) потребности (в пище, воде, отдыхе и т.д.);

    в) генотип человека и механизмы наследственности и т.д.

    3. Проявления социальной природы человека / отличие человека от животных

    а) социальные потребности и интересы;

    б) наличие сознания и самосознания;

    в) владение членораздельной речью;

    г) использование сложных орудий труда;

    д) мировоззрение и т.д.

    4. Виды потребностей человека

    а) биологические (в пище, воздухе, воде, жилище, одежде, сне, отдыхе и т. п.);

    б) социальные (в труде, общении, признании, успехе);

    в) духовные (идеальные) (в познании, в творчестве, самосовершенствовании, красоте и т.п.).

    5. Единство биологического и социального в человеке

    а) влияние биологического (наследственного) на физические данные и психические свойства человека;

    б) возможности современного общества в борьбе с наследственными заболеваниями;

    в) удовлетворение биологических потребностей в рамках социальных норм;

    г) развитие природных задатков в процессе деятельности и т.д.

    Сложный план по теме: "Биосоциальная сущность человека" (вариант 2)

    1. Введение в биосоциальную сущность человека

      • 1.1. Определение биосоциальной сущности человека.
      • 1.2. Значение изучения биосоциальных аспектов для понимания человеческого поведения.
    2. Биологические основы человека

      • 2.1. Генетическая предопределенность и её влияние на поведение.
      • 2.2. Взаимодействие наследственности и окружающей среды.
    3. Социальные аспекты человеческой природы

      • 3.1. Роль социализации в развитии индивида.
      • 3.2. Влияние культуры на формирование личности.
    4. Теории биосоциального развития

      • 4.1. Теория социобиологии.
      • 4.2. Психоаналитическая теория Фрейда.
      • 4.3. Поведенческие теории и их критика.
    5. Факторы, влияющие на биосоциальное развитие

      • 5.1. Физиологические факторы: мозг, нервная система и эндокринные процессы.
      • 5.2. Психологические факторы: эмоции, мотивации и восприятие.
      • 5.3. Социальные факторы: семья, образование и социальная среда.
    6. Проявления биосоциальной сущности в повседневной жизни

      • 6.1. Биосоциальные аспекты в профессиональной деятельности.
      • 6.2. Влияние биосоциальных факторов на межличностные отношения.
    7. Исследования и текущие тенденции в изучении биосоциальной сущности

      • 7.1. Нейронауки и их вклад в понимание биосоциальной сущности.
      • 7.2. Этические и философские вопросы в исследованиях человеческой природы.

    План "Человек как результат биологической и социокультурной эволюции"

    (Источник: материалы НезЛО Антона Чубукова)

    Человек как биосоциальное существо / Биосоциальная природа человека / Природное и общественное в человеке / Человек как результат биологической и социокультурной эволюции

    1. Человек как результат биологической и социокультурной эволюции.
    2. Проявление биологической природы человека
      1. функционирование внутренних органов и систем;
      2. первичные (физиологические) потребности (в пище, воде, отдыхе и т.д.);
      3. генотип человека и механизмы наследственности и т.д.
    3. Проявление социальной природы человека
      1. социальные потребности;
      2. интересы;
      3. самосознание;
      4. мировоззрение и т.д.
    4. Единство биологического и социального в человеке
      1. влияние биологического (наследственного) на физические данные и психические свойства человека;
      2. возможности современного общества в борьбе с наследственными заболеваниями;
      3. удовлетворение биологических потребностей в рамках социальных норм; в) развитие природных задатков в процессе деятельности и т.д. 

    Сложный план по теме: "Биосоциальная сущность человека" (вариант 3)

ЕГЭ 2025. Обществознание. Человек как биосоциальное существо 

 

Человек как биосоциальное существо //ЕГЭ-2025 

 



У вас недостаточно прав для комментирования

  Наверх