Тренировочный вариант №2 ОГЭ 2023 по русскому языку с ответами




Второй тестовый вариант по русскому языку в формате ОГЭ 2023 года для 9 класса. Данный тест составлен на основе демоверсии ФИПИ ОГЭ 2023, с учетом кодификатора и спецификации текущего года. Вариант составлен волонтерским проектом ОГЭ100БАЛЛОВ https://vk.com/ege100ballov

Скачать PDF вариант вы можете по ссылке ниже. В конце документа содержатся ответы к первой части и подробный разбор и решение с критериями проверки для второй части теста.

Работа проводилась 26 сентября 2022 года.

Есть вопросы? Задавайте их ниже в комментариях!

Некоторые задания из варианта №2

Задание 3

Пунктуационный анализ.

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должна стоять запятая.

Водопад Серебряные струи (1) спрятавшийся среди заповедного букового леса в Большом каньоне (2) считается одной из достопримечательностей
Крыма. Это (3) покрытая зелёной моховой «шапкой» (4) скала (5) по которой стекают тоненькие потоки воды (6) и падают затем с высоты 6 метров. В ясную погоду струи воды водопада переливаются на солнце (7) играя серебром (8) и становится понятно (9) откуда взялось такое живописное название.

Задание 4

Синтаксический анализ.

Замените словосочетание «забота матери», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование.

Напишите получившееся словосочетание.

Задание 5

Орфографический анализ.

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

  1. ВСТРЕЧЕННЫЙ – в полном страдательном причастии прошедшего времени совершенного вида пишется НН.
  2. ПРИПОДНЯТЬ – написание приставки определяется её значением – неполнота действия.
  3. ВЬЮГА – буква Ь обозначает мягкость предшествующего согласного.
  4. ВОСХИЩАТЬСЯ – на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный, пишется буква С.
  5. СОРОКАЛЕТНИЙ – сложное числительное пишется слитно.

Задание 7

Анализ средств выразительности.

Укажите вариант(-ы) ответа(-ов), в котором(-ых) средством выразительности речи является сравнение.

  1. Если мама задерживалась, Колька и отец чувствовали себя какими-то удивительно неустроенными, словно они сидели на вокзале в ожидании
    поезда, который опаздывал и неизвестно когда должен был прийти.
  2. Будто он сам умел принимать труднейшие мячи, а подавал так, что мяч стремительным чёрным ядром пролетал в нескольких миллиметрах над
    сеткой, чудом умудряясь не задеть её.
  3. Она никогда не давала громкого свистка, никогда не напоминала вслух о правилах жизни, но отец и Колька всегда весело и добровольно подчинялись её решениям, потому что эти решения были справедливы.
  4. Но зато она научила его ходить в спортивной майке с распахнутым воротом, долго гулять перед сном и делать утреннюю гимнастику.
  5. Словом, мама умела делать достижимым всё, что нужно было отцу и Кольке

Смотреть в PDF:


Для просмотра установите Adobe Reader и обязательно вернитесь для просмотра файла :).

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.



У вас недостаточно прав для комментирования

  Наверх