Семья и брак: функции, типы




Сборник необходимой теории по теме кодификатора 3.5 "Семья и брак. Функции и типы семьи. Семья как важнейший социальный институт" для подготовки к ЕГЭ по обществознанию.

При составлении использовались материалы НезЛО Антона Чубукова

Основные понятия

Первоначальную основу семейных отношений составляет брак.

Брак - это исторически меняющаяся социальная форма отношений между женщиной и мужчиной, посредством которой общество упорядочивает и санкционирует их интимную жизнь, устанавливает супружеские, родительские и другие родственные права и обязанности. Индивиды, вступившие в брак, становятся родственниками друг другу, но их брачные обязательства связывают родственными узами гораздо более широкий круг людей.

Родственные узы (родство) - это отношения, возникающие при заключении брака либо являющиеся следствием кровной связи между лицами (отцы, матери, дети и т. д.). В настоящее время различают следующие виды брака:

1. Юридический брак

Союз мужчины и женщины, Добровольный союз. Союз, заключенный с соблюдением определенных правил, установленных законом. Союз, целью которого является создание семьи. Союз, который порождает взаимные личные и имущественные права и обязанности супругов.

2. Гражданский брак

Это длительное открытое совместное проживание мужчины и женщины в незарегистрированном на законных основаниях браке, даже если они ведут совместное хозяйство и воспитывают общих детей. Такой брак порождает лишь отношения материнства и отцовства, которые создают определенный объем прав (право детей наследовать имущество любого из родителей). Сожители (с юридической точки зрения супругами их назвать нельзя) не могут по закону наследовать имущество друг друга

3. Церковный брак

Это брак, который в России не влечет юридических последствий с точки зрения государства и регулируется только нормами внутрицерковного (канонического) права.

Брак регистрируется официально в госоргане (ЗАГС), после него у супругов возникают взаимные права и обязанности. 

Семья - понятие более широкое, чем брак. Семья включает в себя родственников (брат, папа, мама, сестра, бабушка, дедушка, дети и тп). А брак связан только с женой и мужем.

Наряду с юридически зарегистрированными браками существуют браки фактические (иногда юридически некорректно называемые гражданскими).

Фактический брак - длительное открытое сожительство мужчины и женщины (совместное ведение хозяйства, воспитание детей, отношение друг к другу как к мужу и жене, восприятие их третьими лицами в качестве таковых), но без юридической регистрации этих отношений.

В Российской Федерации правовые последствия порождает только юридический факт регистрации брака.

Неполная семья - семья, в которой единственный родитель имеет статус одинокой матери (или отца) либо один из родителей умер.

В РФ правоотношения в области семьи, материнства, отцовства и детства регулируются особой отраслью права - семейным правом. Его источниками являются Конституция РФ и Семейный кодекс РФ, вступивший в действие в 1996 г. Регулирование семейных отношений российским законодательством осуществляется в соответствии со следующими принципами:

  • добровольность брачного союза мужчины и женщины;
  • равенство прав супругов в семье;
  • разрешение внутрисемейных вопросов по взаимному согласию;
  • приоритет семейного воспитания детей, заботы об их благосостоянии и развитии;
  • обеспечение приоритетной защиты прав и интересов несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи.

Функции и виды семьи

Семья - это основанное на кровном родстве, браке или усыновлении, объединении людей, границах общности бюджета, быта и взаимной ответственности.

Виды семьи:

1. В зависимости от счетного состава - 

  • Нуклеарная смесь из супружеской пары / супружеской пары и их несовершеннолетних детей.
  • Расширенная (многопоколенная) биологическая и историческая основа, достаточная для биологического и биологического воспроизводства

2. По характеру распределения домашних обязанностей - 

  • Патриархальная (традиционная) роль лидера в таких семьях принадлежит мужчине, экономия обеспечения семьи (женщина зависит от экономики), с четким разграничением домашнего труда мужчин на «мужские» и «женские»;
  • Партнёрская (демократическая/эгалитарная) все виды домашних животных работа выполняется супругами взаимозаменяемо, решения по семейным вопросам принимаются совместно;
  • Матриархальный мужчина не в состоянии обеспечить экономическую семью, и женщина вынуждена принимать участие в общественном производстве, в то же время выполняя свои домашние обязанности.

Схема: "Классификация семьи"

Функции семьи - это способы проявления ее активности, способы жизнедеятельности всей семьи и отдельных ее членов.

1) Репродуктивная;

Биологическое воспроизводство населения - на общественном уровне и переход в детях - на личностном уровне. Первичная социализация детей, освоение всеми членами семьи новых социальных ролей.

3) Хозяйственно-экономическая;

Ведение домашнего хозяйства, обеспечение определенных материальных условий жизни, экономическая поддержка несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи.

4) Рекреационная - (досуговая);

Организация досуга и отдыха членов семьи.

5) Социально-статусная;

Предоставление строгого судебного повода, вызывающего семью, воспроизводство социальной структуры общества.

6) Первичного биологического контроля;

Регулирование поведения членов семьи с моральными и правовыми нормами, обычаями и традициями.

7) Психологическая (эмоциональная);

Оказание эмоционально-психологической поддержки семьи , создание благоприятной атмосферы в семье.

Семья как важнейший социальный институт

Социальный институт – это исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности людей, позволяющие решать жизненно важные проблемы большому количеству людей. Семья как социальный институт отражает обычаи, законы и правила поведения, которые закрепляют отношения родства между людьми.

Семья как социальный институт имеет основные функции: регулирование рождаемости, социализация и защита детей.

Признаки семьи как социального института:

1. Установки и образцы поведения — привязанность, ответственность.

2. Культурные символы — брачный ритуал, обручальные кольца.

3. Утилитарные культурные черты — дом, квартира (комната), мебель.

4. Устные и письменные кодексы поведения — Конституция РБ, Семейный кодекс РБ.

5. Идеология — любовь в основе создания семьи, стремление к успешности и стабильности брачных отношений.

Тенденции развития современной семьи:

  • сокращение ведущих позиций семьи в социализации индивидов, в организации их досуга;
  • изменение положения женщины в семье, обусловленное ростом ее авторитета в обществе;
  • сокращение числа патриархальных семей;
  • развитие семьи партнерского типа, в которой осуществляется совместное ведение супругами домашнего хозяйства,
  • воспитание детей, взаимная поддержка;
  • разрушение многопоколенной (расширенной, родственной) семьи;
  • преобладание нуклеарной семьи;
  • разделение институтов брака и семьи, рост количества фактических, но юридически не оформленных «свободных» семейных союзов и рожденных в них детей;

План по теме: Семья как социальный институт и малая группа

1. Признаки семьи как социального института

а) удовлетворяет потребность общества в физическом и духовном воспроизводстве;

б) содержит социальные роли супругов, родителей, детей;

в) содержит нормы и образцы семейного поведения и т.д.

2. Признаки семьи как малой группы

а) наличие кровнородственных или брачных связей;

б) совместный быт;

в) взаимная поддержка членами семьи друг друга, оказание моральной и материальной помощи;

г) моральная и правовая ответственность супругов и т.д.

3. Функции семьи

а) репродуктивная;

б) воспитательная;

в) хозяйственно-бытовая (экономическая);

г) функция первичного социального контроля;

д) социально-статусная;

е) досуговая и т.д.

4. Виды семей

а) по составу (нуклеарная, расширенная);

б) по характеру распределения семейных обязанностей (патриархальная, партнерская);

в) по количеству супругов (полная, неполная) и т.д.

5. Меры социальной поддержки семьи в Российской Федерации

а) выплата материнского капитала;

б) оплачиваемый отпуск по уходу за ребёнком;

в) льготная семейная ипотека и т.д.

6. Помощь государства многодетным семьям

а) налоговые вычеты;

б) досрочный выход на пенсию матери;

в) бесплатное предоставление земельных участков;

г) погашение ипотечного кредита на сумму до 450 тысяч рублей при рождении третьего и каждого следующего ребёнка и т.д.

План по теме: Типы семей

1. Функции семьи

а) репродуктивная;

б) воспитательная;

в) хозяйственно-бытовая (экономическая);

г) функция первичного социального контроля;

д) социально-статусная;

е) досуговая и т.д.

2. Виды семей по составу

а) нуклеарные;

б) расширенные.

3. Виды семей по характеру распределения семейных обязанностей

а) патриархальные (традиционные);

б) партнёрские (демократические).

4. Виды семей по количеству супругов

а) полные;

б) неполные

Тест в формате ЕГЭ по теме: Семья как важнейший социальный институт (ответы в конце)

1. Члены семьи, в отличие от ученического коллектива:

1) общаются друг с другом

2) связаны родственными узами

3) заняты совместной деятельностью

4) имеют одинаковые интересы и потребности

2. В высказывании: «Семья — это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро», — говорится о том, что главная обязанность семьи:

1) рождение детей

2) воспитание детей

3) увеличение благосостояния семьи

4) обучение ребенка чтению и письму

3. Семья, состоящая из детей, родителей, бабушек, дедушек, живущих либо в одном и том же помещении, либо очень близко друг от друга:

1) полная

2) родственная

3) двухпоколенная

4) трёхпоколенная

4. Цель государственной программы «Дети России»:

1) издание новых учебников и рабочих тетрадей

2) создание новых заповедников для прогулок детей

3) помощь детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации

4) развитие сотрудничества с молодёжными организациями в зарубежных странах

5. На уроке обществознания в 5 классе зашёл спор о том, что такое конституция страны.

А. Сергей сказал, что конституция — это основной закон государства.

Б. Юлия считает, что конституция — это сборник всех законов страны.

Верны ли эти суждения?

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

6. К правам родителей относится право:

1) вмешиваться в дела других семей

2) защищать интересы ребёнка в суде

3) лишать ребёнка возможности получать образование

4) решать без учёта мнения ребёнка все бытовые вопросы

7. Родители двенадцатилетнего Ивана часто кричат на него, ругают грубыми словами. В этой ситуации нарушается право ребенка на:

1) свободу передвижения

2) общение с родителями

3) жизнь и воспитание в семье

4) уважение человеческого достоинства

8. Найдите в приведенном списке три права несовершеннолетнего ребёнка, записанные в Семейном кодексе Российской Федерации. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) знать своих родителей

2) воспитываться в семье

3) получать материнский капитал

4) отказаться от помощи взрослых

5) совместно проживать с родителями

9. Что из названного отличает семью от другого коллектива?

1) ведение общего хозяйства

2) воспитание детей

3) работа в одной фирме

Укажите номер, лишний в этом перечне.

10. Семьи бывают

1) двухпоколенные

2) трёхпоколенные

3) неполные

4) все названные

11. Верно ли, что в Конституции Российской Федерации записано, что материнство и детство, семья находятся под защитой государства?

1) верно

2) неверно

12. В Семейном кодексе Российской Федерации записано право ребенка

1) жить и воспитываться в семье

2) общаться с обоими родителями, другими родственниками

3) на имущество

4) всё названное

13. Установите соответствие между названиями родственников в семье.

Название

А) тёща

Б) зять

В) свёкор

Г) невестка

Родственники

1) жена сына

2) мать жены

3) муж дочери

4) отец мужа

14. Семья, в которой проживают родители и дети, называется:

1) однопоколенная

2) двухпоколенная

3) трёхпоколенная

4) многопоколенная

15. Закон, регулирующий семейные отношения:

1) Уголовный кодекс РФ

2) Гражданский кодекс РФ

3) Административный кодекс РФ

4) Семейный кодекс РФ

16. Верны ли суждения о семье?

А) Семья – это люди, объединённые кровным родством.

Б) Семья – это люди, объединённые близкими отношениями.

1) верно только А

2) верно только Б

3) оба суждения верны

4) оба суждения неверны

17. Свод житейских правил и наставлений, созданный в XVI в. на Руси:

1) «Поучение…»

2) «Житиё… »

3) «Русская правда»

4) «Домострой»

18. К какому виду семейных ресурсов относится купленный семьёй автомобиль:

1) финансовые

2) трудовые

3) материальные

4) социальные (общественные)

19. Семья, в отличие от других малых групп, характеризуется:

1) общими увлечениями

2) непосредственными личными контактами

3) собственными социальными нормами

4) совместным ведением хозяйства

20. Верны ли следующие суждения о типах семьи?

А. Для индустриального общества типичной становится многопоколенная семья.

Б. Двухпоколенная семья преобладает в условиях традиционного общества.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Ответы:

1-2

2-2

3-4

4-3

5-1

6-2

7-4

8-125

9-3

10-4

11-1

12-4

13-А2,Б3,В4,Г1,

14-2

15-4

16-1

17-4

18-3

19-4

20-4

 


У вас недостаточно прав для комментирования

  Наверх