Мировоззрение, его роль в жизнедеятельности человека

17.04.2024

Сборник необходимой теории по теме кодификатора 1.2. "Мировоззрение, его роль в жизнедеятельности человека. Общественное и индивидуальное сознание. Самосознание и социальное поведение" для подготовки к ЕГЭ по обществознанию.

Основное понятие мировоззрения в обществознании

МИРОВОЗЗРЕНИЕ – система взглядов, верований и убеждений человека, выражающая его понимание мира и своего места (назначения) в нём, позволяющая ему выбирать жизненные цели, пути и средства их достижения.

Взгляды – принятые человеком в качестве достоверных идеи, знания, теории, концепции, предположения.

Убеждения – устойчивый взгляд на мир, идеалы, принципы, стремление.

Менталитет – совокупность всех итогов познания, оценка их на основе предшествующей культуры и практической деятельности, национального сознания, личного жизненного опыта.

Структура мировоззрения

Уровни мировоззрения:

обыденно-практический – открытая, изменчивая совокупность эмоционально окрашенных взглядов;
теоретический – сложившаяся система идей, принципов, представлений.

Пути формирования мировоззрения:

стихийный – под влиянием жизненных обстоятельств;
осознанный – процесс целенаправленной разработки принципов, идей, идеалов.

Особенности мировоззрения

всегда исторично и связано с переживаемыми обществом стадиями развития;
целостность (целостные, образные представления о мире);
отражает облик человека и его отношение к миру, определяет общую направленность личности, ценности и нормы поведения в обществе;
тесно взаимосвязано с убеждениями;
участие сознания в формировании мировоззрения;

появление таким форм:

догматизм (некритичность по отношению к догмам и консерватизм мышления, слепая вера в авторитеты),
скептицизм (использование сомнений в деятельности мышления),
разумный критицизм (отношение с критикой к возможности познания; сначала определяются границы познания, а затем идёт поиск истины).

Виды (типы) мировоззрения

Обыденное мировоззрение

Обыденное (житейское) мировоззрение – формируется в повседневности, опирается на полученные житейские знания об окружающем мире. В ходе жизни человека происходят различные события (работа и отдых, воспитание детей, просмотр ТВ), это оказывает влияние на представление о мире.

Особенности:

формируется стихийно;
преобладает житейская основа, но подвержено влиянию СМИ, религии, науки;
является наиболее распространённым.

Достоинства: опирается на непосредственный жизненный опыт человека.

Недостатки: мало используется опыт других людей, опыт науки и культуры, опыт религиозного сознания.

Религиозное мировоззрение

Религиозное мировоззрение – вера в сверхъестественное порождает этот вид мировоззрения. Мир делится на две части – сверхъестественное и естественное, которые сотворены Богом.

Особенности:

связано с признанием сверхъестественных сил;
религиозные люди следуют заповедям и канонам своих вероучений, совершают свойственные обряды (намаз, причащение и т.д.).

Достоинства:

тесная связь с мировым культурным наследием;
ориентация на решение проблем, связанных с духовными потребностями человека;
стремление дать человеку веру в возможность достижения поставленных целей при соблюдении нравственных принципов.

Недостатки:

религиозный экстремизм, фанатизм;
непримиримость к другим жизненным позициям;
недостаточное внимание к достижениям науки.

Научное мировоззрение

Научное мировоззрение – эта форма присуща деятелям науки (учёные, исследователи). Для них управление миром происходит по естественным законам природы и общества, которые возможно описать теоретически. Научное мировоззрение отрицает непризнанные наукой явления, стремится к логическим и рациональным обоснованиям.

Особенности:

опирается на достижения науки;
включает в себя объективную картину мира.

Достоинства:

прочная научная обоснованность;
реальность содержащихся ценностей и идеалов;
органическая связь с производственной и социальной деятельностью людей.

Недостатки: слабая роль изучения духовного мира человека.

Основные мировоззренческие установки

теоцентризм – приоритет отдаётся Богу;
природоцентризм – приоритет отдаётся природе;
антропоцентризм – приоритет отдаётся человеку;
социоцентризм – приоритет отдаётся обществу;
знаниецентризм, наукоцентризм – приоритет отдаётся науке.

Формы мировоззрения

1. Мироощущение – эмоционально-психологическая сторона мировоззрения, основанная на пережитых ситуациях, социальном опыте: чувства, настроения.

2. Мировосприятие – образ мира в наглядных представлениях; содержит отдельные рассуждения, абстрактные понятия, теоретические объяснения представления окружающего мира, его законов и себя как части этого мира.

3. Миропонимание – познавательно-интеллектуальная сторона, представление о собственном смысле жизни (представление о мире на основе его рационального объяснения), четкое представление о смысле своей жизни и последовательное стремление к нему.

Функции мировоззрения

познавательная – накопление, систематизация, выработка разнообразных методов познания природы, общества и самого человека;
оценочная – ценностное восприятие мира и самого себя;
социальная – формирование целостного взгляда на процессы, происходящие в обществе, на место человека в обществе;
прогностическая – прогнозирование развития окружающего мира и самого себя;
интегративная – интеграция представлений, верований, убеждения личности, а также путей и средств достижения выбранных целей.

Роль мировоззрения в жизни человека:

даёт человеку ориентиры и цели для его практической и теоретической деятельности;
позволяет понять, как лучше достичь намеченных ориентиров и целей, вооружает методами познания и деятельности;
даёт возможность определять истинные ценности жизни и культуры.

Основные признаки мировоззрения

Основные признаки мировоззрения - системность (статичность) и процессорность, а также их взаимосвязь с другими элементами. Процессорность - постоянное пребывание в динамике.

Общественное и индивидуальное сознание

Сознание – высшая, свойственная человеку форма обобщенного и целенаправленного отражения действительности; совокупность психических процессов, участвующих в осмыслении человеком объективного мира.

Индивидуальное сознание человека – его идеи, взгляды, представления, убеждения – формируется благодаря его приобщению к разным формам общественного сознания.

Общественное сознание — это совокупность убеждений, норм, ценностей и знаний, которые доминируют в обществе и влияют на мышление и поведение его членов. Формы общественного сознания: философия, наука, религия, мораль выполняют определенные функции.

Самосознание – определение человеком себя как личности, способной принимать самостоятельные решения, вступать в определенные отношения с другими людьми и природой.

Социальное поведение – это действия человека или социальной группы, выражающие определенное отношение к разным объектам, или явлениям. Это вступление личности или группы в общественные отношения, формирование социальных качеств и образование социальных связей. Самосознание влияет на социальное поведение, так как человек выбирает социальные роли и поведенческие стратегии, соответствующие его личности. Так же под влиянием социальной среды и обстоятельств человек может менять мировоззрение, то есть социальное поведение может влиять на самосознание.

Виды социального поведения:

сотрудничество;

соперничество;

эгоизм - действия только в своих интересах;

альтруизм - действия в интересах других;

агрессия;

Шпаргалка по теме

План "Мировоззрение, его роль в жизнедеятельности человека"

Понятие мировоззрения.
Структура мировоззрения

знания;
принципы;
убеждения;
духовные ценности и т.д.

Пути формирования мировоззрения

стихийный;
осознанный.

Основные виды мировоззрения

обыденное;
религиозное;
научное и т.д.

Уровни мировоззрения

обыденно-практический;
теоретический.

Роль мировоззрения в жизни человека.

Практика по теме в формате ЕГЭ

Практика по заданиям ЕГЭ по теме 1.2. "Мировоззрение, его виды и формы". Ответы в конце страницы.

№1. Выберите верные суждения о мировоззрении и запишите цифры, под которыми они указаны.

Уровень знаний и развития науки влияет на формирование мировоззрения человека.
Мировоззрение не зависит от личного опыта индивида.
Мировоззрение определяет принципы поведения и деятельности человека.
Мировоззрение никогда не может дезориентировать индивида.
Мировоззрение даёт возможность определять человеку истинные ценности жизни и культуры.

№2. В деревне К. у большинства жителей мировоззрение складывалось стихийно. Какие иные признаки свидетельствуют о том, что в этой деревне среди населения распространено житейское мировоззрение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

тесно связано с мировой культурой
отличается глубоким проникновением в суть явлений
опирается на непосредственный опыт человека
формирует общие теоретические взгляды на мир и человека
незначительно использует опыт науки и религиозного сознания
формируется в процессе личной практической деятельности

№3. Выберите верные суждения о мировоззрении и запишите цифры, под которыми они указаны.

У отдельного индивида формирование мировоззрения всегда происходит стихийно.
Мировоззрение включает в себя понимание человеком окружающего мира, места человека в мире, отношение между человеком и миром, смысла человеческой жизни.
Человек может существовать без какого-либо мировоззрения, даже самого примитивного.
Мировоззрение может зависеть от непосредственных условий жизни.
Субъектами мировоззрения могут выступать социальные группы, классы и общество в целом.

Ответы: 1 - 135; 2 - 356; 3 - 245.

Готовый конспект по теме 1.2. "Мировоззрение, его роль в жизнедеятельности человека" смотри ниже.

Скачать в pdf:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Сохранить ссылку:

Комментарии (0) Добавить комментарий

У вас недостаточно прав для комментирования