Капитанская дочка для итогового сочинения

💬 (0)

15.11.2025

Собираем материал для подготовки к написанию итогового сочинения: какие аргументы использовать из произведения А. С. Пушкина "Капитанская дочка".

Образец комплекта тем на сайте ФИПИ для 2025-2026 г. скачать по ссылке

• Об итоговом сочинении 2025-2026
• Итоговое сочинение: темы

• Всё про итоговое сочинение 2025-2026

ФИПИ опубликовал структуру закрытого банка тем итогового сочинения на 2025-2026 учебный год. Образец комплекта тем на сайте ФИПИ для 2025-2026 г. скачать по ссылке, формируются из ежегодно пополняемого закрытого банка тем итогового сочинения.

Комплекты в 2026 году будут содержать как темы, которые использовались в прошлые годы, так и новые темы, подробнее про разделы закрытого банка тем.

В каждый комплект тем итогового сочинения будут включены по две темы из каждого раздела банка:

• Темы 1, 2 «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека».
• Темы 3, 4 «Семья, общество, Отечество в жизни человека».
• Темы 5, 6 «Природа и культура в жизни человека».

Порядок и процедура проведения итогового сочинения, критерии их оценивания в новом учебном году не меняются. 

• критерии оценивания итогового сочинения

Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации.

Оценивается сочинение по системе «зачёт»/«незачёт».

Рекомендуемый объём сочинения − от 350 слов, минимальный – не менее 250 слов. Итоговое сочинение (изложение) проводится в первую среду декабря.

Даты проведения итогового сочинения 2026: 

• основная дата итогового сочинения – 3 декабря (среда) 2025 года 
• резервные дни для сдачи – 4 февраля (среда) 2026 года и 8 апреля (среда) 2026 года

«Капитанская дочка» — универсальный источник аргументов. Её можно использовать для раскрытия тем:

• чести и долга,
• любви и верности,
• милосердия и человечности,
• воспитания и преемственности поколений,
• нравственного выбора и справедливости.

Пишем итоговое сочинение. Разбираем повесть «Капитанская дочка»

• Презентация по итоговому сочинению

Материалы, которые разбирали на вебинаре -  https://docs.google.com/document/d/1ZlxdSnmdXOxfD34Kg..

Возможные темы сочинений сайта ФИПИ

Ниже предлагаем примеры итоговых сочинений на эти темы.

I. Темы о нравственном выборе, совести и чести

• Какую жизнь можно считать прожитой не зря?
• Что значит быть авторитетным человеком в обществе?
• Что значит быть совестливым человеком?
• Что значит быть добрым человеком
• Что значит быть честным человеком?
• Почему важно оставаться верным своим принципам?
• Всегда ли правда дороже жизни?
• Как обстоятельства проверяют человека на прочность?
• Что значит «сохранить честь»?
• Может ли преданность делу и людям спасти человека от позора?
• Что сильнее — страх или совесть?

Аргумент: Пётр Гринёв в «Капитанской дочке» остаётся честным даже перед лицом смерти: он не предаёт присяги, не клевещет на Машу, сохраняет достоинство, несмотря на опасность. Его слова «Береги честь смолоду» становятся нравственным заветом.

II. Темы о любви, верности и духовной чистоте

• Может ли любовь сделать человека лучше?
• Всегда ли истинная любовь проходит испытания?
• В чём проявляется сила женского характера?
• Почему верность — это показатель внутренней силы?
• Как любовь помогает человеку сохранить человечность?

Аргумент: Любовь Гринева и Маши Мироновой проходит через испытания войной, пленом, клеветой. Маша остаётся верна любимому, проявляет мужество, обращаясь к императрице. Любовь помогает героям выстоять и не потерять честь.

III. Темы о долге, ответственности и патриотизме

• Как Вы понимаете слово «долг»?
• Раскройте мысль поэта: «Гражданин – отечества достойный сын»
• Что стоит за понятием «гражданский долг»?
• Что значит быть верным долгу и присяге?
• Что значит быть честным с самим собой?
• Можно ли оправдать измену во имя спасения себя?
• Что делает человека настоящим защитником Отечества?
• Почему важно оставаться человеком даже в войне?

Аргумент: Пётр Гринёв — офицер, для которого долг перед Родиной и присягой выше личных интересов. Даже попав к Пугачёву, он не изменяет присяге, хотя понимает, что это может стоить жизни.

IV. Темы о воспитании, поколениях и жизненных уроках

• Что значит быть самим собой? 
• Чему могут научить нас родители?
• Как воспитание влияет на судьбу человека?
• Почему советы старших часто оказываются правы?
• Как наставления родителей помогают сохранить нравственные ориентиры?

Аргумент: Отец Гринева с детства учил сына быть честным и достойным, советовал: «Береги честь смолоду». Эти слова стали жизненным ориентиром героя и помогли ему сделать правильный выбор в сложных ситуациях.

V. Темы о милосердии, доброте и человечности

• Почему важно уметь прощать?
• Всегда ли жестокость оправдана в трудные времена?
• Что делает человека по-настоящему добрым?
• Может ли враг проявить человечность?

Аргумент: Пугачёв, несмотря на своё жестокое прошлое, проявляет милосердие к Гринёву и Маше: он прощает офицера, помогает освободить девушку. Этот эпизод показывает, что даже человек, считающийся разбойником, способен на добро.

VI. Темы о справедливости, законе и гуманности

• Можно ли поступиться законом ради справедливости?
• Почему истина не всегда совпадает с буквой закона?
• Как справедливость проявляется в поступках людей?

Аргумент: В финале повести Гринёв несправедливо обвинён в измене, но императрица, узнав правду от Маши, проявляет милосердие и справедливость, прощая героя.

VII. Темы о жизненных испытаниях и становлении личности

• Как испытания влияют на характер человека?
• Почему трудности помогают стать сильнее?
• Что помогает человеку сохранить себя в сложных обстоятельствах?

Аргумент: Гринёв проходит путь взросления: от наивного юноши до настоящего офицера и человека чести. Испытания делают его мудрее, мужественнее и честнее.

 Аргументы произведения "Капитанская дочка" для итогового сочинения

Мечта и реальность

Аргумент №1. Александр Сергеевич Пушкин в своем историческом романе «Капитанская дочка» описывает преданность мечте, которая увенчалась воплощением желания в жизнь. Марья Миронова полюбила Петра и мечтала выйти за него замуж. Но судьба все время ставила им палки в колеса: сначала Швабрин донес отцу Гринева, что бесприданница жаждет заманить богатого наследника в ловушку. Пожилой дворянин, естественно, запретил этот брак. Потом Марья стала пленницей Алексея, и тот принуждал ее выйти за него замуж. Казалось бы, бедная сирота должна была принять предложение, лучшего ждать не придется, но девушка упорно ждала любимого. Когда освобождение состоялось, ей снова пришлось потерять Петра. Его осудили за мнимую помощь Пугачеву. И тогда героиня не побоялась ехать к самой императрице. Такая верность мечте, наконец, привела Марью к исполнению желания: она стала супругой любимого человека.

Аргумент №2. Иногда люди готовы пойти на любые мерзости, лишь бы их мечта исполнилась. Такой пример описывает А. С. Пушкин в романе «Капитанская дочка». Алексей хотел жениться на Марье, но она его отвергала. Красавица к тому же влюбилась в нового офицера гарнизона, Петра. Тогда Швабрин решил добиться своего интригами и даже предательством. Он очернял репутацию Мироновой и ее семьи в глазах Гринева. Тогда отважный юноша назначил сплетнику поединок, защищая честь любимой девушки. И Швабрин вновь проявил подлость, воспользовавшись нечестным приемом. А когда крепость захватили бунтовщики, герой и бровью не повел, предав отчество. Тут-то он и решил взять жену силой и принуждением, не останавливаясь не перед чем. Ему вовремя помешал Гринев, и все же Алексей готов был переступить через все моральные запреты, лишь бы только добиться исполнения мечты. Из-за такой беспринципности она и не сбылась, ведь в любом стремлении важно сохранять достоинство, иначе ты только отдалишься от своей мечты, ибо станешь недостойным ее.

Отцы и дети

Отправляя в Оренбург на службу сына Петра, Андрей Петрович Гринев дает напутствие 17-летнему юноше: «Береги платье снову, а честь смолоду». Молодой человек делает эти слова своим главным жизненным ориентиром и даже в грозящих ему смертью ситуациях не теряет своего достоинства. Петру по-настоящему важно оставаться честным человеком перед отцом и Родиной. Это пример воспитания, когда детям передаются истинные ценности.

Месть и великодушие

В повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» великодушие присуще Пугачеву, когда, несмотря на репутацию разбойника, он поступает по совести: спасает жизнь Петру Гриневу, который в свое время проявил доброту к бунтарю. Благородство он проявляет и к Марье Мироновой, отпуская ее из крепости. За справедливость Гринев ценит Пугачева, поэтому казнь бунтаря вызывает у Петра грусть.

Доброта и жестокость

Аргумент №1. Доброта свойственна Петру Гриневу из повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Попав в пургу, он встречается с незнакомцем, которому безвозмездно отдает свой заячий тулупчик. Иногда Гриневу приходится проявлять жестокость, например, по отношению к Савельевичу в споре за долг Зурину. Но после он смягчается и просит прощение за вспыльчивость. В ответ Савельевич также проявляет доброту и в свое время уговаривает палачей не казнить Гринева. По мнению Пушкина, добро порождает добро.

Аргумент №2. Жестоким человеком в повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» показан Емельян Пугачев. Бунтовщик нещадно расправляется с семейством Мироновых и другими обитателями крепости. Но не лишен разбойник и проявления доброты. Он щадит Гринева, помня былое великодушие офицера, а также по просьбе Петра освобождает Машу Миронову из плена Швабрина. Таким образом, ответная доброта возможна даже в суровых условиях войны.

Он и она (любовь)

Маша Миронова соединяет в себе мягкость и силу воли. Она оказалась в плену у Швабрина, человека, который ранее безуспешно добивался ее расположения. Не каждый сможет противиться искушению и отвергать ставшего влиятельным Швабрина ради далекого возлюбленного, который ничем не может помочь. Однако Маша была верна Петру Гриневу, хотя в то время думала, что им никогда не быть вместе, ведь его родители против их женитьбы. И Петр спас ее. А она потом спасла его от суда. Настоящая женщина не будет подавлять окружающих, подчинять своему мнению. Она действует мягко, но следует своей совести и хранит верность своей любви.

Забвению не подлежит

Аргумент №1. Не подлежат забвению заветы отца.

Доброта и мягкость, совестливость и чувствительность, способность судить о людях непредвзято, без сословной спеси, и вместе с тем обострённое чувство долга и чести заложены в Петре Гринёве с детства. Его мать – добрая и сердечная женщина, а отец, несмотря на известную сухость и жёсткость характера, – прямой, честный и благородный человек.

Показательно его напутствие сыну: "Прощай, Пётр. Служи верно, кому присягнешь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду".

Именно благодаря тому, что Гринёв помнил заветы отца, он смог стать хорошим человеком и проявил всё лучшее, что было заложено в нём.

Аргумент №2. 

Исторический фон произведения - Крестьянская война (Пугачевский бунт) – жестокая, кровопролитная война казаков, крестьян под предводительством Пугачёва с правительством императрицы Екатерины II. Особенно страшной эту войну делает то, что она разворачивается не между государством и внешним врагом, а внутри государства, разъединяя людей.

«О русский бунт, бессмысленный и беспощадный!»

Автор признаёт, что у народного восстания были серьёзные причины, вызванные политикой Екатерины II, однако не оправдывает и жестокость пугачёвцев. Крестьянская война показана как страшное бедствие, где нет четкого противопоставления правых и неправых.

Пугачёва А.С. Пушкин изображает человеком противоречивым: с одной стороны, жестоким, тщеславным, с другой – способным проявлять благородство, доброту.

Пугачев А.С. Пушкина осознаёт, что выбрал неправильную дорогу, но повернуть назад он уже не может.

Пётр Гринев – человек, оказавшийся в круговороте знаменательного исторического события; он не хочет этой бессмысленной войны и мечтает о тихом семейном счастье. На его примере, а также на примере Маши Мироновой мы видим, что даже в таких страшных условиях человек может сохранить нравственную чистоту, не запятнать свою честь.

Помимо повести, существует документальный очерк А.С. Пушкина «История Пугачёвского бунта», в котором автор выступает в роли историка: не прибегает к художественному вымыслу, излагая события предельно объективно. В этом очерке Пугачев предстает личностью отталкивающей, в то время как в «Капитанской дочке» негативные черты Пугачёва немного сглажены.

Повесть «Капитанская дочка» представлена как мемуары пожилого Петра Гринёва.

Всем главам, в центре которых образ Маши Мироновой, предпосланы эпиграфы из фольклора – это подчеркивает народный характер героини.

Автор признаёт жестокость Пугачёва, но, тем не менее, не лишает героя человеческих черт.

Человек путешествующий

Пётр Гринёв, центральный персонаж “Капитанской дочки” А. С. Пушкина, с честью прошёл свой путь. Петр был послушен ориентирам, которые дал ему отец, учивший сына беречь честь, защищать слабых и не пресмыкаться перед теми, кто сильнее. Вера в свои принципы и самоуважение придавали ему сил в самые трудные минуты жизни благодаря чему он не только сумел спасти возлюбленную, создав крепкую семью, но и выполнить долг перед Родиной.

Петр Гринев прошел свой путь, полный суровых испытаний, до конца, и стал только сильнее, приумножив человеческое достоинство. Герой Пушкина укрепился в вере в свои принципы и идеалы, не отступив от них ни на шаг. Но другому известному персонажу русской литературы пришлось пересмотреть свои взгляды вследствие допущенных ошибок. Речь идет о знаменитом профессоре Преображенском из “Собачьего сердца” М. А. Булгакова. Следует заметить, что ошибки присущи каждому человеку, и невозможно обойтись без них на дороге жизни, если целью является подлинное становление личности.

Пример итогового сочинения на тему "Что сильнее — страх или совесть?"

Каждый человек в жизни сталкивается с ситуациями, когда приходится выбирать между тем, что диктует страх, и тем, что велит совесть. Страх связан с желанием спасти себя, избежать наказания или боли, а совесть — с внутренним чувством нравственности, ответственности и долга. И именно в такие моменты проявляется истинная сила человеческого духа: ведь совесть способна преодолеть даже сильнейший страх.

Я считаю, что совесть — это то, что делает человека человеком. Она помогает сохранить честь, достоинство и внутреннее равновесие, даже когда страшно. Страх может быть естественным чувством, но если человек подчиняется ему полностью, он теряет себя.

Ярким примером победы совести над страхом является поступок Петра Гринева в повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Главный герой, молодой офицер, оказывается в центре пугачёвского восстания. Его жизнь несколько раз оказывается в опасности: бунтовщики убивают его начальника, а самого Гринева спасает Пугачёв. Однако, когда предводитель восстания предлагает ему перейти на его сторону и присягнуть новой власти, Гринёв отказывается. Он знает, что может быть казнён за неповиновение, но остаётся верен присяге и чести офицера. Его решимость продиктована не гордостью и не упрямством, а голосом совести: он не способен предать Родину и своё слово. Пушкин показывает, что страх перед смертью уступает место чувству долга и внутренней честности. Совесть делает героя сильнее любого страха.

В этом же произведении проявляется и сила совести в образе Маши Мироновой. Хрупкая, внешне беззащитная девушка не побоялась поехать к императрице, чтобы спасти любимого человека от несправедливого наказания. Её поступок — пример того, как совесть и любовь к правде преодолевают страх и слабость.

Таким образом, страх — это естественное чувство, но совесть — его преодоление. Именно совесть заставляет человека действовать по совести (в прямом смысле этого слова), даже если на кону — жизнь. Пушкин в «Капитанской дочке» убедительно показывает, что человек, движимый совестью, способен на подвиг, а тот, кто поддаётся страху, теряет честь и достоинство.

Пример итогового сочинения на тему: "Почему важно оставаться верным своим принципам?"

Каждый человек живёт, руководствуясь своими моральными убеждениями и принципами. Именно они определяют его поступки, помогают отличать добро от зла, выбирать между совестью и выгодой. Верность своим принципам — показатель внутренней силы и духовной зрелости личности. Человек, который предаёт собственные убеждения ради страха, выгоды или давления обстоятельств, теряет не только уважение окружающих, но и уважение к самому себе.

Эту мысль ярко иллюстрирует А. С. Пушкин в повести «Капитанская дочка». Главный герой, Пётр Гринёв, оказывается в тяжелейших обстоятельствах во время восстания Пугачёва. Молодой офицер должен сделать выбор: остаться верным присяге императрице или присягнуть самозванцу ради спасения жизни. Герой не предаёт своих принципов, несмотря на угрозу смерти, и прямо заявляет Пугачёву: «Не присягал государыне — не тебе служить». Его верность долгу и чести вызывает уважение даже у врага. Пушкин показывает, что настоящая сила человека заключается не в оружии и не в положении, а в способности оставаться честным и верным своим убеждениям. Благодаря этой нравственной стойкости Гринёв сохраняет честь и достоинство, а в итоге получает заслуженное оправдание и счастье.

Подобная идея звучит и в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита». Главный герой — писатель Мастер — подвергается гонениям за своё произведение о Понтии Пилате. Несмотря на страх, он не отрекается от созданного им романа, потому что верен истине и своей душе. Его противостояние лицемерному обществу требует огромного мужества. Ещё более ярко верность принципам проявляется в образе Иешуа: он не изменяет своим убеждениям даже перед лицом смерти. Его слова о доброте и правде становятся символом духовной стойкости. Булгаков убеждает читателя, что только тот, кто не предаёт свои убеждения, способен сохранить внутреннюю свободу.

Таким образом, верность своим принципам — это проявление истинного человеческого достоинства. Герои Пушкина и Булгакова доказывают, что принципы — это основа личности, без которой невозможно сохранить ни совесть, ни уважение к самому себе. В трудные времена именно они становятся опорой, позволяющей остаться человеком, даже когда весь мир рушится вокруг.

Пример итогового сочинения на тему: "Что значит быть авторитетным человеком в обществе?

Авторитет — это не должность и не положение, а, прежде всего, уважение, которое человек заслуживает своими поступками, характером и нравственной твёрдостью. Быть авторитетным — значит быть способным влиять на других не силой, а внутренней правдой, справедливостью и мудростью. Такой человек служит нравственным ориентиром для окружающих. Как писал Альберт Швейцер: «Пример — это не один из способов влиять на людей. Это единственный способ». Именно пример человека делает его подлинным авторитетом. В литературе можно найти множество подтверждений этой мысли, и одним из самых ярких примеров является роман А. С. Пушкина «Капитанская дочка».

Прежде всего, подлинный авторитет основан на честности и верности принципам. В образе Андрея Петровича Гринёва Пушкин показывает человека, чья сила не во внешней власти, а в нравственном стержне. Гринёв, хотя и молодой, способен быть примером благородства: он отказывается служить Пугачёву, несмотря на угрозу смерти, потому что верен своей присяге. Его позиция вызывает уважение даже у бунтовщика: Пугачёв говорит, что Гринёв — «смелый орёл». Это уважение — подлинный авторитет, который нельзя купить и невозможно получить по назначению. Он рождается из чистоты совести.

Не менее важен и другой пример — капитан Миронов. Он — истинный глава Белогорской крепости не потому, что занимает должность, а потому, что служит людям добросовестно и честно. Миронов прост, но справедлив и строг в меру. Он живёт так, что каждый в крепости чувствует его заботу и ответственность. Именно поэтому его уважают казаки, солдаты и жители. Он не боится смерти и принимает её достойно, оставаясь верным долгу до конца. Такой человек — воплощение народного авторитета, основанного на личной порядочности.

Интересен и образ Пугачёва, который тоже обладает огромным авторитетом, но иного происхождения. Его власть основана на харизме, смелости, умении понимать людей. Однако этот авторитет противоречив: он рождается не из морали, а из силы и жестокости. Пушкин показывает, что такой авторитет нестабилен: он вызывает страх, но не уважение, и потому обречён на падение.

Таким образом, авторитетный человек — это тот, кто вызывает уважение не положением, а поступками. Настоящий авторитет строится на честности, стойкости, доброте, верности долгу. Такие люди, как Гринёв и капитан Миронов, становятся нравственными ориентирами для других. Их пример показывает: подлинный авторитет — это прежде всего сила характера и чистая совесть.

Пример итогового сочинения на тему: "Что значит быть верным долгу"

Верность долгу — это одна из тех нравственных качеств, которые определяют истинную силу человека. Быть верным долгу значит действовать не из страха или корысти, а из глубинного ощущения ответственности перед собой и другими. Такой человек следует своим убеждениям, даже когда это связано с опасностью или внутренними противоречиями. Не случайно Плутарх писал: «Долг — это то, что делают не ради славы, а ради совести». Именно совесть и чувство чести лежат в основе верности долгу. Особенно ярко это проявляется в романе А. С. Пушкина «Капитанская дочка».

Прежде всего, пример истинной преданности долгу демонстрирует капитан Иван Миронов — честный, простой, но по-настоящему стойкий человек. Крепость, которой он командует, мала и беспомощна перед лицом восстания, но Миронов не отказывается от своей обязанности защищать Отечество. Он отвергает предложение Пугачёва перейти на сторону бунтовщиков и предпочитает смерть позору измены. Этот поступок подчёркивает: верность долгу требует мужества, способности поставить честь выше собственной жизни. Миронов до последнего остаётся примером человека, который живёт не ради себя, а ради служения.

Глубоко и драматично раскрывается тема верности долгу в образе Петра Гринева. В начале произведения он ещё юноша, который только учится понимать, что такое честь. Но, оказавшись перед выбором — сохранить жизнь ценой измены или остаться верным присяге, — Гринёв выбирает второе. Он прямо говорит Пугачёву, что «присягал государыне императрице» и не может нарушить данное слово. Даже после того, как бунтовщик спасает его, Гринёв не пытается отплатить ему услугой и не скрывает своих убеждений. Верность долгу для него важнее удобства и личной выгоды — это делает его личность цельной и честной.

Однако Пушкин показывает и другую сторону — людей, утративших чувство долга. Швабрин — яркий пример того, как легко предаёт свои принципы человек, для которого личная выгода важнее чести. Он переходит на сторону Пугачёва, оклеветывает Гринева, пытается добиться Маши Мироновой силой. Его измена подчёркивает контраст между истинной и ложной верностью: тот, кто думает только о себе, не способен служить долгу.

Таким образом, верность долгу — это не просто выполнение обязанностей, а внутренняя устойчивость, умение оставаться честным в самых тяжёлых обстоятельствах. Люди, подобные Миронову и Гринёву, показывают, что долг — это выражение чести, а честь — стержень человеческой личности. Быть верным долгу — значит быть верным самому себе.

Пример итогового сочинения на тему: "Что значит быть совестливым человеком?"

Совесть — внутренний нравственный закон, который направляет человека, заставляет его различать добро и зло, стремиться к правде и справедливости. Совестливый человек — это тот, кто не может поступить бесчестно, даже если никто не узнает о его проступке. Он живёт по принципу внутренней ответственности, а не из страха наказания. Недаром Лев Толстой утверждал: «Совесть — это голос Бога в душе человека». Именно совестливость делает человека способным сопротивляться злу, сохранять достоинство и оставаться верным моральным принципам.

В романе А. С. Пушкина «Капитанская дочка» тема совести занимает важное место. Главный герой, Пётр Гринёв, проходит путь нравственного взросления, и именно совесть становится его главным ориентиром. Первое серьёзное испытание — встреча с Пугачёвым. Хотя мятежник спас Гринева, помогает ему и даже относится с симпатией, совесть не позволяет юноше скрывать правду о своём служении. Он честно говорит Пугачёву, что «присягал государыне» и не может изменить ей. Этот поступок показывает: совестливый человек руководствуется не выгодой, а внутренним чувством правоты.

Совестливость Гринева проявляется и в его отношении к Маше Мироновой. Узнав о клевете Швабрина, он не отмахивается от проблемы, а стремится защитить девушку, восстановить справедливость и честное имя невинного человека. Его совесть не позволяет ему оставить Машу в беде, даже когда это опасно. Он идёт к самой императрице, рискуя свободой и жизнью, чтобы сказать правду. Это решение рождается не из расчёта, а из глубокой нравственной потребности.

Ярким контрастом к совестливости Гринева выступает образ Швабрина. Он оклеветал Машу, перешёл на сторону Пугачёва, предал товарищей ради собственного спасения. Его поступки лишены внутреннего нравственного стержня, и потому Швабрин духовно разрушен. Пушкин подчёркивает: человек без совести способен на любые подлости, а человек совестливый — на жертвенный поступок.

Совесть проявляется и в судьбе Пугачёва. Хотя он предводитель жестокого бунта, даже в нём автор показывает искры совести — он помнит добро Гринева, не трогает Машу, старается открыть ей путь к свободе. Пушкин тем самым подчёркивает: способность к состраданию — проявление совестливости, присущее каждому человеку, несмотря на его поступки.

Таким образом, быть совестливым — значит жить в соответствии с внутренним моральным законом, ставить правду и добро выше выгоды и страха. Совесть делает человека нравственно сильным, помогает сохранять чистоту души даже в тяжёлых обстоятельствах. Совестливые люди, подобные Петру Гринёву, становятся нравственными ориентирами для общества, потому что их поступки основаны на честности, гуманности и верности моральным принципам.

Пример итогового сочинения на тему: "Что значит быть добрым человеком?"

Добро — одна из важнейших нравственных ценностей, определяющих человека как личность. Быть добрым — значит проявлять человечность, сострадание, готовность помочь другому, даже если это не приносит выгоды. Добрый человек поступает по велению сердца, умеет чувствовать чужую боль и стремится облегчить её. Недаром Ф. М. Достоевский писал: «Добро — это единственная цель человеческой жизни». Именно доброта делает общество человечнее, а человека — нравственно сильнее.

Роман А. С. Пушкина «Капитанская дочка» даёт яркие примеры истинной доброты. Одним из наиболее светлых образов произведения является Маша Миронова — воплощение кротости, честности и сердечного участия. Маша остаётся доброй даже в тяжёлых обстоятельствах: после гибели родителей, при угрозах Швабрина, в плену у Пугачёва. Она не озлобляется, не ищет мести, а сохраняет внутреннюю чистоту и силу духа. Её доброта проявляется прежде всего в искреннем отношении к людям: она благодарит Пугачёва за спасение Гринева, желая отплатить добром за добро, даже зная, что он — предводитель бунта. Эта способность видеть человеческое даже в жестоком человеке говорит о глубокой нравственности героини.

Добрым человеком предстает и сам Пётр Гринёв. Его благородство и способность помогать другим проявляются уже в первой встрече с Пугачёвым: он дарит незнакомцу заячий тулуп — свой единственный и очень нужный подарок. Этот жест доброты становится поворотным: позже именно он спасёт Гринева от казни. Пушкин подчёркивает идею: добро всегда возвращается к человеку, пусть и неожиданным образом.

Особо важно, что Гринёв проявляет доброту не только к друзьям, но и к слабым и беззащитным. Он защищает Машу, не оставляет Семёна Палаша в беде, относится к слуге Савельичу с уважением и теплом, несмотря на строгое воспитание. В этом проявляется высшая форма доброты — способность видеть ценность в каждом человеке.

Интересен и образ Пугачёва. Несмотря на жестокость, он способен на добрые поступки: отпускает Машу, щадит Гринева, помнит добро. Это доказывает: даже в человеке, стоящем «по ту сторону закона», добро не исчезает бесследно. Оно живёт в каждом, и от человека зависит, сможет ли он следовать ему.

Таким образом, быть добрым — значит проявлять милосердие, сострадание, способность бескорыстно помогать людям. Доброта делает человека нравственно цельным и духовно богатым. Герои «Капитанской дочки» показывают, что добро способно смягчить даже жестокое сердце, изменить судьбы и стать опорой в трудные моменты. Доброта — это сила, благодаря которой мир становится лучше.

Пример итогового сочинения на тему: "Что значит быть самим собой?"

Быть самим собой — значит оставаться верным своим убеждениям, нравственным принципам и внутреннему голосу, даже если обстоятельства заставляют сомневаться или давят на человека. Это способность не менять свою суть ради выгоды, страха или удобства. Философ Ральф Эмерсон писал: «Будь самим собой — в этом весь успех». Однако в жизни это порой требует мужества, честности и внутренней стойкости. Литература помогает понять, насколько важно сохранять свою подлинную сущность. Особенно ярко эта идея раскрыта в романе А. С. Пушкина «Капитанская дочка».

В центре произведения — судьба Петра Гринева, молодого дворянина, которому предстоит пройти путь становления и выбрать, каким человеком он хочет быть. Его кредо — завещание отца: «Береги честь смолоду». Оставаться самим собой для Гринева означает жить честно, быть верным долгу и чести, не изменять нравственным принципам даже в смертельно опасных обстоятельствах. Самый яркий эпизод — встреча с Пугачёвым после падения Белогорской крепости. Несмотря на страх, герой не принимает сторону самозванца, хотя это могло бы спасти его жизнь. Он прямо говорит: «Я присягнул государыне императрице; тебе служить не могу». Эти слова — высшее проявление подлинности: Гринёв остаётся собой, сохраняя честь и верность долгу.

Быть собой — значит не жертвовать внутренней правдой ради выгоды. Этого принципа придерживается и Маша Миронова — скромная, тихая, но удивительно сильная девушка. Она не соглашается выйти замуж за Швабрина, хотя угрозы и давление со стороны офицера могли сломить слабого человека. Маша остаётся верной своим чувствам, своей любви, своему понятию о достоинстве. Она не играет роль, не притворяется, не ищет спасения ценой предательства себя. В этом проявляется её моральная стойкость.

Даже образ Пугачёва отчасти раскрывает тему — он, каким бы жестоким ни был, ведёт себя прямолинейно, не скрывает своей сути и ценит искренность в других. Именно поэтому он уважает Гринева, который не изменил себе.

Таким образом, быть самим собой — значит жить в согласии с совестью, хранить верность своим принципам и не поступаться честью. Герои «Капитанской дочки» показывают: подлинность — это не громкие слова, а ежедневный выбор, требующий смелости и нравственной силы. Человек, умеющий оставаться собой, сохраняет достоинство перед лицом любых испытаний — а значит, становится подлинной личностью.

Пример итогового сочинения на тему: "Что значит быть честным с самим собой?"

Быть честным с самим собой — значит ясно понимать свои чувства, мотивы и поступки, не прятаться за самообманом, не оправдывать слабости, а смело смотреть правде в глаза. Такая честность требует внутренней силы, умения признавать ошибки и способность держаться собственных нравственных принципов. Недаром Сократ говорил: «Познай самого себя» — ведь без самопознания нет подлинной честности. Литература часто обращается к этой теме, показывая, как честность с самим собой влияет на судьбу человека. Особенно ярко этот вопрос раскрывается в романе А. С. Пушкина «Капитанская дочка».

Главный герой, Пётр Гринёв, проходит путь взросления, и во многом его становление связано именно с умением быть честным перед собственной совестью. Автор показывает, что внутренняя правдивость — основа настоящей чести. Так, когда Гринёв оказывается перед выбором — присягнуть Пугачёву или сохранить верность государыне, — он выбирает верность, понимая, что любое отступление будет предательством, прежде всего самого себя. Он ясно осознаёт: если он нарушит присягу, то потеряет не только честь, но и внутреннее уважение к себе. Гринёв не ищет оправданий и не пытается скрыться за страхом — он остаётся честен перед собственным нравственным законом. Именно поэтому его слова звучат так твёрдо: «Я присягнул государыне; тебе служить не могу».

Противопоставлен Гринёву Швабрин — человек, который не честен ни с собой, ни с окружающими. Он оправдывает свои подлые поступки обстоятельствами, считает ложь и предательство нормой, убеждает себя, что защищает собственные интересы. Однако внутреннего покоя ему это не приносит: он завистлив, озлоблен, труслив — и всё это результат постоянной лжи самому себе. Пушкин показывает, что отсутствие внутренней честности разрушает человеческую личность.

Честность с собой проявляется и в образе Маши Мироновой. Она не скрывает своих чувств, не обманывает себя ради спокойствия, не склонна к самообману. Именно поэтому она способна мужественно добиваться справедливости, идти к императрице и говорить правду. Маша — пример человека, который держится внутренней истины, и в этом её сила.

Таким образом, быть честным с самим собой — значит жить в согласии со своей совестью, ясно понимать, что правильно, а что нет, не оправдывать слабости и не предавать собственные принципы. Пушкину важно показать: человек, который честен перед собой, способен сохранить достоинство при любых обстоятельствах. А тот, кто обманывает себя, неизбежно теряет нравственную опору. Честность с собой делает человека сильным, цельным и достойным уважения.

Пример итогового сочинения на тему: "Раскройте мысль поэта: «Гражданин – отечества достойный сын»"

Выражение «Гражданин – отечества достойный сын» отражает важную мысль о том, что истинная принадлежность человеку к своей стране определяется не происхождением и не положением, а его нравственными качествами, готовностью служить Родине честно, самоотверженно и верно. Быть достойным сыном Отечества — значит соблюдать законы, хранить честь и проявлять ответственность за судьбу своей страны. Эта мысль особенно ярко раскрывается в литературе, которая нередко обращается к теме гражданского долга. В романе А. С. Пушкина «Капитанская дочка» можно найти множество примеров того, что делает человека настоящим гражданином.

Одним из таких примеров является образ Петра Гринёва. Несмотря на юность и недостаток жизненного опыта, он проявляет качества, которые по праву позволяют назвать его «достойным сыном Отечества». Когда начинается Пугачёвский бунт, Гринёв не колеблется между выгодой и долгом: он остаётся верен присяге и государыне. Его знаменитая фраза: «Я присягал государыне» — звучит как нравственный стержень всего его поведения. Он понимает, что присяга — это не пустые слова, а обязательство всей жизни. Верность слову и государственному долгу делает его истинным гражданином.

Особенно ярко проявляется гражданская позиция Гринёва в его отношениях с Машей Мироновой. Когда девушка оказывается в беде, он решает обратиться к императрице, рискуя собственной свободой, потому что понимает: защитить слабого — тоже часть гражданской ответственности. Он действует не из корысти, не из желания получить награду, а потому, что считает своим долгом отстоять справедливость. Такая нравственная чистота и готовность к самопожертвованию делают его образцом гражданского поведения.

Противоположным образом выступает Швабрин — человек, лишённый настоящего чувства долга. Он предаёт Родину, присоединяясь к Пугачёву, думает лишь о собственной выгоде, лжёт, клевещет, действует подло. Швабрин — пример того, кто не является достойным сыном Отечества, потому что не руководствуется ни честью, ни совестью, ни любовью к Родине.

В этом контексте особенно уместны слова К. Д. Ушинского: «Любовь к Родине начинается с любви к своим обязанностям». Именно исполнение обязанностей, верность слову и уважение к законам определяют гражданина.

Таким образом, быть достойным сыном Отечества — значит хранить честь, выполнять долг, оставаться верным правде и совести даже в самых трудных обстоятельствах. Через образы Гринёва и Швабрина Пушкин показывает, что настоящий гражданин — это человек, который дорожит честью своей страны и служит ей не из страха, а по велению сердца. Именно такие люди делают Отечество сильным и достойным.

Пример итогового сочинения на тему: "Как Вы понимаете слово «долг»?"

Слово «долг» кажется простым, но в действительности оно включает в себя широкий спектр нравственных и духовных качеств, определяющих поведение человека. Для меня долг — это внутреннее обязательство поступать честно и справедливо, даже если обстоятельства подталкивают к противоположному. Это не навязанная извне обязанность, а осознанная позиция, возникающая из совести и ответственности перед людьми, Родиной и собой. Исполнение долга требует мужества, стойкости и верности своим принципам, и именно это позволяет человеку сохранить честь и достоинство.

Особенно ярко смысл долга раскрывается в романе А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Главный герой, Пётр Гринёв, с детства слышит наставление отца: «Береги честь смолоду». Это не просто слова — это нравственный ориентир, который постепенно формирует представление юноши о долге. Уже в первых главах романа Гринёв проявляет верность долгу по отношению к своему слуге Савельичу: он признаёт свою ошибку и принимает ответственность за необдуманные траты, показывая, что долг включает в себя прежде всего честность перед собой и другими.

Настоящее испытание приходит в момент Пугачёвского восстания. Попав в руки самозванца, Гринёв отказывается присягнуть ему, заявив: «Я присягал государыне». Эти слова демонстрируют стойкость духа героя: он понимает, что долг перед Родиной важнее страха перед смертью. Верность присяге становится для него вопросом чести, а значит — частью внутреннего нравственного долга. Пушкин показывает, что истинный долг не может быть продан или предан ради собственной выгоды.

Не менее важным проявлением долга становится забота Гринева о Маше Мироновой. Он чувствует ответственность за судьбу девушки, оставшейся без семьи, и делает всё, чтобы защитить её честь. Ради неё он отправляется в Петербург с риском быть арестованным как участник пугачёвского бунта. Его поступок доказывает: долг — это ещё и способность к самопожертвованию, к действию, продиктованному любовью, совестью и моральным чувством.

Контрастом к Гринёву выступает Швабрин — человек, утративший чувство долга. Он предаёт Родину, бесчестно ведёт себя по отношению к Маше, лжёт, ищет выгоду. Именно отсутствие долга превращает его в нравственно ничтожную личность. Благодаря этому противопоставлению становится ясно: долг и честь неразрывно связаны, а отказ от долга ведёт к духовной деградации.

Таким образом, долг — это внутренняя нравственная опора, которая помогает человеку оставаться честным, ответственным и сильным. Верность долгу делает человека истинно благородным, достойным уважения и доверия. Пушкин в «Капитанской дочке» убеждает нас: тот, кто хранит честь и не изменяет долгу, даже в тяжёлых обстоятельствах остаётся настоящим человеком.

Пример итогового сочинения на тему: "Что стоит за понятием «гражданский долг»?"

Понятие «гражданский долг» включает в себя не только обязанности, определённые законом или государством, но и глубокие моральные ориентиры, которые человек принимает как личную ответственность перед своей страной и обществом. Это внутренняя готовность служить общему благу, защищать правду, сохранять честь и проявлять стойкость в трудных обстоятельствах. По моему мнению, гражданский долг — это прежде всего нравственный выбор, который показывает зрелость личности, её способность ставить интересы Родины выше собственных страхов и выгод.

В романе А. С. Пушкина «Капитанская дочка» тема гражданского долга раскрывается через судьбы нескольких персонажей, прежде всего — Петра Гринева. С детства он усваивает важный принцип: «Береги честь смолоду». Именно это наставление формирует его представления о долге перед Родиной и людьми. Когда начинается Пугачёвский бунт, Гринёв оказывается перед тяжелейшим выбором: спасать собственную жизнь или сохранять верность присяге. Герой принимает решение, достойное истинного гражданина: он отказывается служить самозванцу, заявив «Я присягал государыне». Эта фраза показывает, насколько для него непоколебимы понятия чести и долга, даже когда ему угрожает смерть.

Значимым моментом является и то, что Гринёв не может спокойно оставить в беде Машу Миронову. Его стремление спасти девушку — тоже проявление гражданского долга, ведь он действует не только из личной симпатии, но и из чувства справедливости. Он понимает: если он не защитит слабого, то кто это сделает? Несмотря на опасность, герой едет в Петербург, чтобы рассказать правду о Маше и восстановить её доброе имя. Этот поступок показывает, что гражданский долг — это не только служение государству, но и служение людям, ответственность за их судьбу.

Интересно, что Пушкин показывает и антипод гражданского долга — образ Швабрина. Он предаёт Родину, переходит на сторону восставших, пользуется властью ради личных выгод. Его безнравственность подчёркивает, что гражданский долг — это не формальность, а фундаментальная ценность, определяющая человеческое достоинство.

Таким образом, гражданский долг — это сложное понятие, включающее в себя верность Родине, ответственность перед обществом, честность и стремление к справедливости. Это то, что заставляет человека действовать мужественно и благородно, даже когда обстоятельства противоречат его личным интересам. Пушкин убеждает читателя: исполняющий гражданский долг человек — истинный защитник своего отечества и нравственный пример для других.

Пример итогового сочинения на тему: "Какую жизнь можно считать прожитой не зря?"

Вопрос о том, какую жизнь можно назвать прожитой не зря, волнует человечество с давних времён. Одни считают, что смысл жизни заключается в личном счастье, другие — в служении Родине, третьи — в помощи людям. Но, по моему мнению, жизнь имеет подлинную ценность тогда, когда человек оставляет после себя след — не обязательно великий, но честный, нравственный, светлый: в судьбах других людей, в памяти близких, в добрых делах. Такая жизнь наполнена служением совести и внутреннему достоинству.

Эта мысль ярко раскрывается в романе А. С. Пушкина «Капитанская дочка», где изображены люди, по-разному понимающие назначение своей жизни. Главный герой Пётр Гринёв — ещё юноша, но уже сталкивается с важнейшими нравственными испытаниями. Он выбирает защищать родную крепость, отказывается присягать Пугачёву и остаётся верным чести. Его слова «я присягал государыне» подчёркивают, что для него жизнь ценна не удовольствиями, а верностью долгу и правде. И хотя Гринёв мог бы спасти свою жизнь, уступив самозванцу, он предпочёл рискнуть судьбой ради сохранения человеческого достоинства. Такой выбор делает его жизнь осмысленной.

Нельзя не упомянуть и капитана Миронова — человека простого, но глубоко честного и преданного службе. Он понимает, что не сможет защитить крепость от мятежников, однако остаётся на своем посту до конца. Миронов погибает, но его смерть — это не трагическая бессмысленность, а пример подлинной стойкости. Он прожил не зря, потому что был верен своей чести и воспитанным им ценностям.

Особенно поучителен и контрастный образ Швабрина. Он талантлив, образован, смел, но живёт исключительно ради своих выгод. Он предаёт Родину, преследует Машу и даже пытается погубить Гринева. Его жизнь наполнена низкими поступками и не приносит пользы ни людям, ни обществу. Пушкин показывает: жизнь, лишённая нравственных принципов, как бы ни была она долгой или внешне успешной, оказывается пустой и напрасной.

Таким образом, жизнь прожита не зря тогда, когда человек руководствуется не эгоизмом, а честью, достоинством, стремлением к добру. Это жизнь, в которой есть место самоотверженности, верности и милосердию. Именно такие люди, как Гринёв и капитан Миронов, оставляют после себя след, который невозможно стереть. Пушкин убеждает: смысл существования не в славе и богатстве, а в умение оставаться человеком в любых обстоятельствах.

Методические рекомендации по подготовке к написанию итогового сочинения.

Предлагаем ознакомиться с методическими рекомендациями по написанию итогового сочинения в 2025-2026 году. В сборнике предоставляются аргументы и примеры из литературы по каждому разделу.

Особый акцент сделан на том, что простой ссылки на тот или иной художественный текст в итоговом сочинении недостаточно, выпускник должен использовать примеры, связанные с проблематикой и тематикой произведений, системой образов, композицией и т.п.

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Источники:

1. www.bank-argumentov.info - Полное собрание аргументов для сдачи экзамена по русскому языку
2. vk.com/sotochka_ege  Соточка по русскому ЕГЭ 2026
3. vk.com/russian_100  Сообщество ЕГЭ 100 баллов - для подготовки к ЕГЭ