Демоверсия ЕГЭ 2022 по географии + видеоразбор

💬 (0)

26.08.2021

Обновление 26.08.2021

Официальная демоверсия ЕГЭ для 2022 года по географии + спецификация + кодификатор для этого варианта. Автор-составитель: ФИПИ.

В декабре 2020 года публиковалась первая демоверсия 2022, которая называлась перспективная, она была выложена для ОБСУЖДЕНИЯ. Т.е. это не окончательный и даже не предварительный вариант демоверсии ЕГЭ 2022. Это всего лишь вариант от ФИПИ для обсуждения.

• Посмотреть перспективную модель 2022

Документы по актуальной демоверсии ЕГЭ 2022 по географии

• Кодификатор по географии 2022
• Спецификация по географии 2022

Изменения ЕГЭ 2022 по географии

1. Общее количество заданий сокращено с 34 до 31. При этом увеличено количество заданий с развёрнутым ответом.
2. В КИМ 2022 г. включён мини-тест из двух заданий (задания 19 и 20), проверяющих умение определять и находить информацию, недостающую
   для решения задачи, и информацию, необходимую для классификации географических объектов по заданным основаниям.
3. Изменён контекст задания 13, проверяющего умение использовать географические знания для установления хронологии событий в геологической истории Земли.
4. В КИМ включён ряд заданий, аналогичных по конструкции тем, которые использовались в течение последних четырёх лет в ВПР для 11 класса:
   – задание 3, проверяющее умение использовать знания об основных географических закономерностях для решения определения и сравнения свойств географических объектов и явлений;
   – задание 8, проверяющее умение использовать географические знания для установления взаимосвязей между изученными географическими процессами и явлениями;
   – задания 23–25 – мини-тест из трёх заданий к тексту, проверяющих умение использовать географические знания для определения положения и взаиморасположения географических объектов, для описания существенных признаков изученных географических объектов, процессов и явлений, для распознавания в повседневной жизни проявления географических процессов и явлений, для объяснения географических объектов и явлений, установления причинно-следственных связей между ними;
   – задание 31, проверяющее умение использовать географические знания для аргументации различных точек зрения на актуальные экологические и социально-экономические проблемы и умение использовать географические знания и информацию для решения проблем, имеющих географические аспекты.

Другие предметы:

• Демоверсии ЕГЭ 2022 по всем предметам

Текущая версия уже идёт как "предварительные варианты", которые (как правило) не меняются.

• Тренировочные варианты ЕГЭ по географии

Оставляйте свои комментарии ниже. Задавайте вопросы!

Видеоразбор демоверсии ЕГЭ 2022

Задания из демоверсии ЕГЭ 2022 по географии

Задание 3

Сумма активных температур – это годовая сумма средних суточных температур воздуха или почвы, превышающих определённый порог: 0 °С, +5 °С, +10 °С и т.д. Чем выше сумма активных температур на определённой территории, тем более теплолюбивые сельскохозяйственные культуры можно
возделывать на этой территории. Расположите перечисленные регионы в порядке повышения степени благоприятности их природных условий для
выращивания теплолюбивых культур.

1. Ленинградская область
2. Липецкая область
3. Республика Крым

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Задание 4

Расположите перечисленные части Мирового океана с запада на восток в том порядке, в котором они расположены на карте мира и в справочных
материалах, начиная с самой западной.

1. Аравийское море
2. Бенгальский залив
3. Гвинейский залив

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Задание 6

В «Стратегии пространственного развития Российской Федерации» приоритетными являются опережающее развитие и социальное обустройство
регионов с низкой плотностью населения.

Какие три из перечисленных регионов России имеют наименьшую среднюю плотность населения? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти
регионы.

1. Хабаровский край
2. Пензенская область
3. Челябинская область
4. Магаданская область
5. Ставропольский край
6. Республика Коми

Задание 12

Выберите все высказывания с информацией о международной экономической интеграции и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. В 2018 г. был заключён торгово-экономический союз между Европейским союзом и Японией, в результате этого была создана крупнейшая в мире зона свободной торговли.
2. В 2018 г. США, Канада и Мексика вместо соглашения НАФТА заключили новое торговое соглашение, предусматривающее взаимную отмену таможенных пошлин.
3. В 2018 г. США стали крупнейшим в мире производителем нефти и природного газа, опередив Саудовскую Аравию и Россию.
4. Более половины продукции машиностроительных предприятий таких стран, как Германия, Япония и Южная Корея, предназначается для поставки на международный рынок.
5. Рост численности населения США в значительной степени обеспечивается за счёт иммигрантов из разных стран мира.

Задание 15

В настоящее время к стратегически важным материалам, данные о запасах которых засекречиваются, стали относить руды таких металлов, как литий,
кобальт и др. Учащиеся нашли в Интернете информацию о том, что в мире в 2017 г. было добыто 44 700 т лития, при этом показатель ресурсообеспеченности этим металлом на этот год составлял 358 лет.

Определите, какова была величина разведанных запасов лития в 2017 г. Ответ запишите в виде числа.

КИМ демоверсии ЕГЭ 2022 по географии в PDF

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.