ЕГЭ 2012 по географии: демонстрационный вариант, кодификатор и спецификация

💬 (0)

19.10.2011

Спецификация
контрольных измерительных материалов
для проведения в 2012 году единого государственного экзамена
по ГЕОГРАФИИ

1. Назначение КИМ ЕГЭ
Контрольные измерительные материалы позволяют установить уровень ос-
воения выпускниками Федерального компонента государственного стандарта
среднего (полного) общего образования.
Результаты единого государственного экзамена по географии признаются
общеобразовательными учреждениями среднего профессионального образования
и образовательными учреждениями высшего профессионального образования как
результаты вступительных испытаний по географии.
2. Документы, определяющие содержание КИМ ЕГЭ
Содержание экзаменационной работы определяется на основе следующих
документов:
1) Федеральный компонент государственного стандарта основного общего
образования (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089).
2) Федеральный компонент государственного стандарта среднего (полного)
общего образования, базовый и профильный уровни (приказ Минобразования
России от 05.03.2004 № 1089).
3. Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ ЕГЭ
Содержание и структура контрольных измерительных материалов по гео-
графии определяются необходимостью достижения цели единого государственно-
го экзамена: объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образова-
тельные программы среднего (полного) общего образования, для их дифферен-
циации по уровню подготовки и конкурсного отбора в учреждения среднего и
высшего профессионального образования.
Содержание КИМ ЕГЭ по географии определяется требованиями к уровню
подготовки выпускников, зафиксированными в Федеральном компоненте госу-
дарственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образо-
вания по географии. Отбор содержания, подлежащего проверке в экзаменацион-
ной работе ЕГЭ 2012 г., осуществляется в соответствии с разделом «Обязатель-
ный минимум содержания основных образовательных программ» Федерального
компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного)
общего образования по географии. В этом документе выделены основные разделы
школьного курса географии, которые взяты за основу выделения блоков содержа-
ния, подлежащего проверке в ЕГЭ.
• Источники географической информации.
• Природа Земли и человек.
• Население мира.
• Мировое хозяйство.
• Природопользование и геоэкология.
• Регионы и страны мира.
• География России.
В работе проверяется как знание географических явлений и процессов в
геосферах и географических особенностей природы населения и хозяйства от-
дельных территорий, так и умение анализировать географическую информацию,
представленную в различных формах, способность применять полученные в шко-
ле географические знания для объяснения различных событий и явлений в повсе-
дневной жизни.
Число заданий, проверяющих знание отдельных разделов школьного курса
географии, определяется с учетом значимости отдельных элементов содержания и
необходимости полного охвата требований к уровню подготовки выпускников.
В экзаменационной работе используются задания разных типов, формы ко-
торых обеспечивают их адекватность проверяемым умениям.
4. Структура КИМ ЕГЭ
Экзаменационная работа состоит из 3-х частей. Эти части выделяются в со-
ответствии с типами представленных в них заданий (см. таблицу 1).
Часть 1 состоит из 24-х заданий с выбором одного верного ответа из четы-
рех предложенных вариантов (все 24 задания базового уровня сложности).
Часть 2 включает 14 заданий с кратким ответом (из них 5 базового, 8 повы-
шенного и 1 высокого уровней сложности). В части 2 используется пять разно-
видностей заданий с кратким ответом:
1) задания, требующие записать ответ в виде числа;
2) задания, требующие записать ответ в виде одного слова;
3) задания с выбором нескольких правильных ответов из предложенного
списка;
4) задания на установление соответствия географических объектов и их ха-
рактеристик;
5) задания на установление правильной последовательности.
Часть 3 включает 6 заданий с развернутым ответом, в первом из которых
ответом должен быть рисунок, а в остальных требуется записать полный и обос-
нованный ответ на поставленный вопрос (1 задание повышенного уровня сложно-
сти и 5 заданий высокого уровня сложности).

СКАЧАТЬ демоверсию

https://down.ctege.info/ege/2012/demo/2011-10-18/geograf2011-10-18demo2012.zip